尊重与平等的作文叙事

尊重与平等的作文叙事

首页日记更新时间:2023-03-21 14:08:19
尊重与平等的作文叙事

尊重与平等的作文叙事【一】

小草自卑于自己的渺小,大树骄傲于自己的高大。

然而太阳说:“你们是平等的,我给你们的一样多。”

小草自卑于自己的渺小,大树骄傲于自己的高大。

然而春风说:“你们是平等的`,我给你们的一样多。”

小草自卑于自己的渺小,大树骄傲于自己的高大。

然而雨水说:“你们是平等的,我给你们的一样多。”

小草自卑于自己的渺小,大树骄傲于自己的高大。

然而泥土说:“你们是平等的,我给你们的一样多。”

这一天突然起了山火,火势蔓延得很快,迅速烧到了它们身边。

山火逼近的时候,小草仍然自卑于自己的渺小,大树仍然骄傲于自己的高大。

“你们是平等的,我给你们的一样多。”

山火一边烧焦它们,一边说。

尊重与平等的作文叙事【二】

——题记

小时候,在我的'字典里,尊重,是只有大人们才懂得的词语。但是,从那时候起,我就再也不这么认为了……

那时候,我还在读二年级。有一次,小姑姑带我出去参加一个同事的婚礼,因为特别远,所以就要搭很久的公车。我在车上很无聊地玩弄着手指,数着还有多少个站才到达目的地。这时候,上来了两个老人,看起来他们都已经很累很累了,还提着一大袋东西。小姑姑叫我让座位给老人,为了让我明白的更深刻一些,她自己先起身让座给老人,还不断的向我示意。

我很意外地请老人坐下了,也意外的明白了尊重并不是只有大人们才懂得词语,虽然我是小孩,但是我也可以做到尊重老人!

霎那间,从所未有过的喜悦和自豪占满了我整个心房。

“来,孩子,过来,过来奶奶这儿。”老奶奶发话了。我有点害怕,这并不在我的意料之内啊!老师不是说,让座给老人的时候,老人不是应该很慈祥的,说:“这孩子真懂事啊!”要么就是说“谢谢你!”然后我再说:“不客气,这是我应该做的”吗?我有一种好像是一个演员在台上表演着,突然导演改了台词却没有和我说一样,很不知所措。

于是,我把目光投给了小姑姑,向她求救。“没关系的,过去吧!”小姑姑小声的说。那我就豁出去了!我一点一点地走过去,老人用慈善的目光示意我坐在她的腿上。或许是这慈善的目光给我了前进的动力吧!我大胆的向老人走去…….

尊重,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。

是不是因为我尊重了老人,所以老人也回报我?让我坐在她腿上?用慈善的目光来感谢我?是的,我想的确是这样的,只要你尊重了别人,别人一样也会尊重你的!

尊重着去面对吧,你会收到人生意外的馈赠!

尊重与平等的作文叙事【三】

血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。?

(一)泄密

母亲的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一条黑色长裙。

“说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

“笔友送的。”

“男的还是女的?”

“他在信上说他是男的。”

母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。

“你自己想清楚,你可玩不起。”

我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

母亲呀!你为什么不尊重我?

(二)冷战

吃饭了!”母亲在叫我。

我走出房门,冷着脸吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……

冷战持续了一个星期。

母亲呀!我多么渴求你的尊重!

(三)融化

我打开房门,外面放了一个方方的盒子。

我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

夜晚我抱着枕头来到了母亲的房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……

母亲呀,谢谢你的尊重!

只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

尊重与平等的作文叙事【四】

事情只是从一个小本子引发的:

美术课时,在我画画时,一个小本子出现在我的眼前,上面写的字也不由得令我眼前一亮,玩的热心占满心头,是不由自主的攀上本子,开始与发信息的其他两位同学热火朝天的聊起来。

“只是聊一会而已,没事么大碍的。”我在心里安慰着自己,但这是在为我的错误找理由不是么?

我何必自作自受?看着讲台上讲课活跃的老师,我心里难道一丝内疚感都没有吗?但是好玩和好奇心迫使我的手在这张看似平凡,但充满罪恶的纸上挥洒着。敏敏之中,这张纸上我所写的一笔一划都变成了我犯错的证据。

我不知悔改,而且总是抱着侥幸心理,自认为“老师不可能知道的”。

但我错了。纸,终将包不住火,天下没有不透风的墙,猜一下课功夫,我和其他两位犯了同样错误的`同学被老师请到办公室去“喝茶”。

“喝茶”过程中,我体会了“倒茶”,“品茶”两个阶段,我想这次喝的“茶”,将是最刻骨铭心的一次吧。

是的,我又有什么好反驳的呢?想到美术老师在台上卖力地讲课,但我却心想着如何“发信”,“回信”。这显然已经超过了我的道德底线了吧。人人平等,扫地阿姨也有受人尊敬的权利,更何况是教授我知识的老师呢?

我真的错了,错的越过了我的想象……

“尊重”两字,我做对了么?显然这次的做法回答了我的问题。我不配说自己会尊重别人,也不配说别人不尊敬我。尊重,是从自身做起,是从自己对别人的态度中行动。

在这条路上停下脚步,我一定要学会尊重。上课讲话是我的错,或许学会聆听,学会动脑才是真谛;上课传纸条是我的错,或许学会多写写习题才是真谛;上课不把老师放在眼里是我的错,或许学会尊重才是真谛……

尊重别人才是尊重自己,不会了尊重,那么这将会是我人生路上的一次败笔。

尊重与平等的作文叙事【五】

这几日,爸爸有些忙,所以下午我主动请缨替父卖菜。我想反正我认识杆秤,价格爸爸也写在本子上了,只是算账嘛,又有何难呢?所以我便满怀信心的来到了夜市。第一位顾客是一个比我也大不了几岁的女孩,长头发,齐刘海,一身运动装,脸上红扑扑的挂着一份真诚地笑容,十分可爱。她见我自己来卖蔬菜,充满着诧异与敬佩,她问:“你自己来卖东西吗?”“嗯。”“你认识杆秤啊?”“嗯,我认识的。”“啊,你可真厉害,让我我可不敢来,呵呵。”她的话十分温和,语气中充满了钦佩,给了我莫大的鼓励。尽管后来算账时我略显吃力,但她仍微笑着鼓励我说:“没关系,慢慢来。”她的笑容像刚刚开放的桃花一样娇嫩而又美丽。她的笑容是对我最好的尊重,又给我增添了几分信心。

之后又来了一对顾客,一男一女,大概是夫妻吧。男生挑好了东西,因为价格和质量太过零碎,我一时算不过来,又怕算错,只好用笔算。算好之后,猛一抬头,正好碰上那女生充满嘲讽,充满鄙夷的目光,这对我的自尊是一种极大的伤害。我不明白她为何用哪种眼神看我?就算是我算不过帐来,但她也应当尊重我的`不是吗?尊重他人是一种良好的品德不是吗?不管怎样尊重他人是做人得基础不是吗?

我要的尊重,不用多么崇拜,只要一句鼓励的话语就好;我要的尊重,不需多么郑重,哪怕只是简简单单的微笑也好。

我要的尊重,仅此而已。难道这都不可以?

尊重与平等的作文叙事【六】

没有爱的教育是不会取得成功的,对后进生的爱尤为重要,后进生对教师给予的爱就像茁壮成长的小树渴望雨露和太阳。一些后进生是留守学生,一些是由于家庭上的烦恼,生活上的困难影响了学习。后进生往往因成绩不理想,有自卑心理而愧于见老师,更不会主动地向老师提问。长此以往,问题越聚越多,学习就越来越感到困难;教师必须与后进生有所沟通,与他们建立感情,让他们真正体会到老师对他们真诚的关爱,在心理上有亲切感,信任感,老师愿意与他们交朋友。古人曰:“亲其师,信其道。”爱的力量是无穷的,把我们无私的、真挚的爱倾注给后进生,关心爱护他们、了解他们,多找他们谈心,打开他们心灵的窗户,让他们沐浴阳光,感受温暖。

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