小黄鸭特点作文【一】
电影里出现了很笑的的故事情节：小黄人坐在一个椅子上睡觉，大人要把他的`银行拆成一个好玩的地方。还有一个小黄人也是坐在椅子上，他们的东西被小偷偷走了，所以他们要去拿回来。还有一个大人是女阿姨，她把她的孩子给了那个叔叔，小孩天天都要送饼干给大家。到了大叔叔家也送饼干。那些小朋友在大叔叔家，乱碰大叔叔的东西。还打烂杯子。还去大叔叔的柜子里很多次，结果呢小妹妹关上了柜子的门。大叔叔和姐姐还有和妹妹都不敢睁开眼，其实那个小妹妹没死。原来是她的番茄汁流出来的液体，而不是她的血。然后那个妹妹在柜子里面说话了，然后大叔叔就把柜子打开了。小妹妹去了一个机器的地方，哪里有自动沙发，那个小妹妹想看电视，但是遥控器太高了。她所以自己站到椅子上拿遥控器，结果她的脚，按到了自动沙发的按钮。后来，他们要去参加表演节目：跳舞，那些小黄人都在看，和大叔叔的妈妈，都在看小朋友们跳芭蕾舞蹈。
其实，安全是最重要的，不可以跑到柜子里去，没空气，太危险了。
小黄鸭特点作文【二】
一天，阳光明媚，春风徐徐，小黑鸡和小黄鸭相邀到野外去玩，它们一路上欢歌笑语，蹦蹦跳跳。忽然，小黑鸡发现了一条又肥又大，又壮又长的'虫子，它狠狠啄了虫子一下，又将它吃进肚子里，饱餐了一顿，又炫耀地说：“你会捉虫子吗？”小黄鸭低着头，红着脸，惭愧地说：“不会。”小黑鸡说：“你真笨，连虫子都不会捉！”小黄鸭心里不高兴了，想捉弄一下它，于是它跳进水里，游着泳，还说：“你也来游呀！”小黑鸡也不高兴了，便和它吵起了架，于是，它们互不理睬，你游你的泳，它捉它的虫。
突然天空中雷声大作、乌云密布、狂风四起、下起了倾盆大雨，小黑冷得缩成一团，“呜呜”地哭了，小黄鸭听到了哭声，想着也许是我不对，伤了它的心，于是，它摘了一片荷叶给小黑鸡遮雨，它们结伴而行，回家了。
通过这个故事，我明白了一个道理，我们要团结友爱、互帮互助，不能耻笑别人的短处，要取长补短。
小黄鸭特点作文【三】
第二天，小黄狗又在草丛中发现了一只受伤的老鹰，它趁机又叼着老鹰回家，对小白马说：“你看，我又抓到了一只老鹰”小白马夸奖小黄狗：“你真厉害呀！”小黄狗得意地回答：“这不算什么，我还能打败老虎呢！”
第三天，小黄狗在悬崖边玩，这时一只凶猛的.老虎猛扑过来，它们一起掉下了悬崖，老虎摔死了，可小黄狗掉在了老虎软绵绵的肚皮上，没事。
于是，小黄狗把小白马叫来对它说：“怎么样，我把那只凶猛的老虎给打死了，过几天，我再打一只狮子让你瞧瞧。
第三天，小黄狗在山上玩，突然，一只狮子向它跑来，小黄狗吓得对狮子说：“饶命呀！”
狮子对小黄狗说：“昨天你不是说还要打死我吗？”
“那些都是我在吹牛”小黄狗边哭边说。
这时狮子脱下那张狮子皮，狮子原来是小白马装扮的，小黄狗羞得低下了头。
小黄鸭特点作文【四】
那时，我在草原上玩耍，一片绿海，宛如人间仙境。我在游乐园里骑马、摔跤、开卡丁车，玩得不亦乐乎。吃中餐了，我蹦蹦跳跳地来到餐厅：那是一个巨大的商务蒙古包，里面有一张很长的桌子，而在桌子旁边，我看到了一只狗，一只黄狗，长相十分土的狗，可是在我看来，它无比可爱，有一种萌萌的感觉。两只眼睛大大的，好似两颗圆圆的宝石，水汪汪的，就像有着灵性一样。我呆住了，看着这条素不相识的'狗，我却有种熟悉的感觉。
它一看到我，就对我摇尾巴，向我跑来，蹲在我的脚边，大眼睛望着我，好像要让我抚摸它似的。我下意识地去抚摸它的头，它丝毫不反抗，还非常享受我的抚摸。我立马对它产生好感，给它取名为小黄。我带着它在草原上奔跑、玩耍，玩累了，便坐下来吃饭。它就坐在我的旁边，伸着舌头抬头看着我。我看懂了什么，便把吃剩的骨头扔给它，它大嚼特嚼着骨头，脸上流露出吃饱了的神情。
就这样，它陪伴了我了三天，在这三天里，我哄它睡觉、喂它吃饭、陪它玩耍，每天我都过得很充实，很快乐。永远也忘不了，到了第四天，我要离开了，和小黄说再见，它看懂了我的心思，很不舍得地呜咽两句，与我告别。在那一刻，我看见了它眼眶中的眼泪，不禁心如刀绞，热泪盈眶。
小黄，再见……
小黄鸭特点作文【五】
“黄小鸭”平时寡言，课余总一声不吭，忙着批改作业或备课，制作课件，这一点使得她与其他雷厉风行的班主任大相庭径，也看起来不大合乎这个外号。但倘若真有些调皮的学生在课上的表现让她深感不满了，她可以立刻在班里掀起一场令全班同学都不由得“三省吾身”的“即兴演说”。对其晓之以理动之以情，玲珑小口一张，文理皆可观的金玉良言便好胜千军万马压境，但脸上始终是令人猜不透和颜悦色，只是语气中夹杂着一丝让人不得不重新反省自己的神力。
记得在抗战胜利七十周年纪念日的歌咏比赛上。一曲《爱，因为在心中》尚余音缭绕，便已赢得台下掌声、欢呼声交集一片。舞台上，“黄小鸭”带领着我们一举斩获三等奖。台前，她微笑着；台后，各班委们的双眼却湿润了，只有经常出入黄老师的办公室的他们，才明白，老师用微笑掩埋的东西。为了挑出一首迎合我们孩子所好的乐曲，她一票否决了学校提供的老旧曲目，而在多媒体上层层筛选，才确定了这首符合所有条件的乐曲；为了列队美观，她不知花了多少时间，在笔记本上一次次地设计，拟出了一套不仅漂亮还可以任意变化，又可以完美地进退场的心形队形；为了力求形式上的新颖，她煞费苦心，编写了一出适合与歌曲同台演出的舞台剧，由此博得评委们的一致认可……而这一切，除了班委们无意探见，她又曾向谁提起？
期末到来之际，“黄小鸭”的话莫名其妙地渐渐多了，课余时间也很少回办公室，总愿意和我们待在一起，她虽不会和我们话家常、瞎扯淡，只是喜欢被一群孩子围在中间，听着我们你一言我一语，看着孩子一颦一笑，时不时还会插上一嘴：“呀！原来紫映同学的生日快到啦！”
次日傍晚，室友接到“黄小鸭”的电话，“黄小鸭”让他们通知我，立刻来班级一趟。我在食堂得到消息时，下意识地把我一周内做的'大事小事通通回忆一遍，确保没做坏事后，才怀着忐忑不安的心情，向教学楼走去。初夏黄昏的天气虽还不算十分燥热，但也已流露暑气熏蒸的前景。我在楼道上徘徊着，路过空间狭小的办公室，早已关闭空调的办公室如食堂后厨一般闷热难熬，几个班的班主任还在其中备课，不时地长舒一口气。我被值班中的“黄小鸭”发现了“嘿！你过来。”她像一个大姐姐一样，把我召来，我看见了她额角上布满着一片细密而晶莹的汗珠。
“今天是紫映同学的生日，你知道吧？”她问，我机械地点了点头，却不知是何用意。
“你作为班上的文娱委员，能去后黑板做份大字报吗？”大字报？我悬着的心好歹放下来了，既然尊师有求于我，怎么能不答应呢？
“内容嘛……就写‘紫映，生日快乐！’，外加一些插画，不用太复杂，行吗？”她一直用一种商量的口气，我也一直在频频点头，仿佛寡言的，变成是我似的。
她继续解释道：“你们孩子都喜欢过生日，可你们寄宿生离家远，条件有限，校规又严。蛋糕、聚会什么的，就不要了，让同学们给她个祝福吧。礼轻情意重呢！我已经让一些同学陪她去图书馆，练字时间再回来，你能完成吧？……”此时我手指已经捏着半截粉笔，手掌汗津津的，却不住地颤抖着。
“黄小鸭”用她朴实的言行举止，影响着我们，熏陶着我们，像陪伴我们童年的小黄鸭一样，默默地伴我成长。
