我最喜欢的玩具是一只叫彼得兔的公仔,是我看完《彼得兔的故事》后,妈妈给我买的。
它长得很可爱。一身棕色的毛,很柔滑。雪白的肚皮毛茸茸的,一对长长的耳朵直直的竖在在脑袋上,一双圆溜溜的眼睛像会说话一样。肉嘟嘟的小嘴旁边长着几根又硬又长的胡须。一件蓝色的夹克穿在身上,感觉很又硬帅气。
他白天都安静地坐在我的钢琴上,一点也不像故事中那个调皮的彼得兔。我弹琴的时候,它就在旁边静静地,瞪着大眼睛听。我弹得好了,它好像在说,小主人你真棒。我弹得不好时,它又好像在说,小主人加油。晚上的时候,我会抱着它睡觉。高兴的时候,我会把它的耳朵整出各种各样的造型,看上去很好玩,这时它好像在说,哎呦,我的耳朵快断了。伤心的时候,我会和它说话,聊天。有空的时候,还帮它洗澡。
我喜欢彼得兔,它是我的好朋友。
我们班的班长叫王玉,瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,一双眼睛水灵灵的,不大不小,薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得,办起事来火辣辣的,所以我叫她“辣子”班长。
记得一次上早自习,老师去开早会了,班里由“辣子”掌权。可不只怎么,班里安静的'很,同学们都在埋头写作业,只有“大淘气包”杨刚友瞎添乱,“辣子”班长怒气冲冲的走到他的面前,说:“你这是做什么?”杨刚友还装模做样的说:“哎呀呀,是那个淘气包在瞎添乱呀!”说着还往捉围望望。“还有谁,远在天边,近在眼前喽!”“呦!原来是你呀,没想到到,没想到‘老革命家’也变成‘叛变革命’啦!”杨刚友真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了一个疙瘩,大喊:“少废话!”“为什么说我呀?”杨刚友狡辩到。“辣子”想了想,眼珠子一转,说:“不是你说的,那你安静一点总行吧,期末还要平三好学生呢。”杨刚友也想当三好学生,于是,便写起作业来。
“辣子”班长真辣,不是吗?
一声春雷,打破了黎明的宁静,冬眠的动物们纷纷醒来,万物复苏了。春风姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她张开粉红的小嘴儿,轻轻地呼出一口气,小草吐出了嫩芽,花儿也静悄悄地开了。那花儿是多姿多彩的,你看,有黄的`、红的、紫的、白的,五颜六色,灿烂无比。有的花瓣还没打开,胀鼓鼓的花苞,好像随时都会猛然绽开似的;有的花瓣只开了一半,羞答答地用袖子半遮着脸;那些怒放的花儿呀,恣意地展示着自己的美,由浓转淡的花瓣里,吐露着金黄金黄的花蕊。这时,太阳公公从东方升起来了,他伸了个懒腰,便慷慨地把温暖的光辉洒向大地。小鸟儿飞到枝头上,用露珠清润了歌喉,便放声歌唱起来:“唧唧唧……喳喳喳……”它们是在传递春天的消息!
春的夜晚也是美丽的,春风姑娘带来了滋润大地的春雨,她无声地飞过,把露珠轻洒下来,毛毛细雨落在了湖面,那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后,天空是那么明净,皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望,春夜的星星是多么明亮,它正向你眨着眼睛呢!
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
我最喜欢的一堂课就是体育课了。
今天上午的体育课上的非常有趣。一开始,老师没来,我们自己玩儿了一会儿。过了不久,同学们纷纷 跑去站队,原来是老师来了。老师让我们先慢跑一圈,跑了还不到一半我们就累得气喘嘘嘘了。休息了一会儿 ,老师要我们跑接力赛,大家一下子从愁眉苦脸变得兴奋起来。一声哨响,接力赛开始了。我们高声喊着“加油,加油......”同学们跑得越来越起劲,也越来越紧张。到最后一名同学的时候,我们的嗓子都快要喊破了。最后,我们组得了第一名。
这就是我们的体育课,一堂非常有趣的课。
首先把我征服的是重庆的山。从远处望去,重庆的`山蜿蜒曲折、连绵起伏,就像一条弯弯的水蛇,给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看,重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里,显出一种威严,就像强壮有力的卫士守候在那里,给人一种宏伟、壮观的感觉。重庆的山也非常的多,矗立在重庆的每一个角落里,所以人们都称重庆为美丽的“山城”。
重庆的山优美、壮观,吸引了不少人的眼球,但是重庆的雾也毫不示弱。
早上只要你打开窗户,尽收眼底的便是重庆的雾。早上雾多而浓,还散发着露珠的香气,给人一种清新而凉爽的感觉。再攀上高大的山,放眼望去,就是一望无际的”雾海”,就像上了天堂一样,十分梦幻!所以人们给了重庆”雾都”的美称。
这,就是我最喜欢的景物!
今天,我们上了一堂特殊的数学课,为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的,他在百忙之中抽出时间来给我们上课,我们很高兴。
开始上课了,这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数,陈校长在黑板上写了个39和39。7,老师问我们:“这是小数吗?”我们说:“是”。老师又问了几个同样的问题,我们都说是。然而接下来的却不一样了,老师在黑板上写了个45,然后再写了个45。00,问我们这是不是小数?我们有些人认为是,有些人认为不是,我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对,45。00是一个特殊的小数。哦!原来它是一个特殊的小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后,我们在欢笑中结束了这堂课。
陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课,我们也听得十分认真,我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。
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