写关于我和老师的故事的作文【一】
新学期刚开始，我原本美丽的心情一下子“乌云密布”，因为我要和我们班最淘气的王凯做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，无法改变。但我要在气势上告诉他我不是好惹的。我刚坐在座位上就拿出我的圆珠笔，在桌子上狠狠地划了一道“三八线”。王凯看了嬉皮笑脸说：“你就这样欢迎你的同桌？真不友好。”哼谁稀得和你做同桌。
前几节课我们相安无事，可是到了音乐课他就原形毕露了。老师叫我们唱歌曲，同学们都认真的唱着，只有王凯每句后面都拉着长音，弄得全班同学都看我们，更可气的是他也盯着我，仿佛在告诉班里的同学我就是那个拉长音的人。同学们责备的目光看着我满脸通红，唉。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
下课了，我去水房接水，可是我总觉得同学们在我背后指指点点。我摸了摸后背，竟然有一张纸条上面还画了一只小乌龟。不用想这事肯定是王凯***。我拿着纸条气势汹汹的找到他，只见他敲着二郎腿，嘴里含着棒棒糖。还没等我说话他就说：“这位同学你找我有什么事吗？”“你不要揣着明白装糊涂，你不知道吗？”说着我把纸扔到桌子上。“你说是不是你画的”“这位同学说话要有证据哦，如果你有证据我愿意和你上老师那认错，如果没有你不要诬陷我这个好学生哦。”说着他还露出一脸无辜的表情。我心想：这样的日子什么时候是个头啊！
但是对他的改变还是要从那件事说起，那天放学前突然乌云密布，轰轰的雷声从远处传来。下课铃响了同学们被一把把花伞家走。而我只能孤零零的站在在学校门口等着妈妈。这时王凯不知从哪里冒了出来。“你怎么还不回家？”“要你管，我在这看风景不行吗？”“看风景！你真是与众不同！你是不是忘带伞了？”我看都不看他说：“要你管！你快回家吧！”他笑眯眯的说：“我这有两把伞你夸我长的帅，我就借给你一把。”“夸你你就死了这条心吧！”“我没看错你真是女中豪杰，好。你这个朋友我交定了！”说着他把雨伞塞在了我的手中。我说：“你把伞借给了我你怎么办？”他笑着说：“我淋着回去啊！正好书包作业都湿了就可以不用写了！”说完，他就飞快的跑进了雨幕中。
这就是我和我同桌的故事，这些故事有的充满了火药味儿，有的又让人心里暖暖的，我希望我们的故事永远不要结束！
写关于我和老师的故事的作文【二】
今天，我和爸爸、妈妈去电影院看了《我和我的父辈》。里面一共有四个小故事，都让我深深感动。
第一个故事讲的是解放之前，一位当兵的父亲牺牲了自己的儿子，但却救了一个村的老百姓和队友的故事。那位父亲的儿子叫做乘风，是一名发报员。日本鬼子就是通过部队的发报信息点来寻找到他们的行踪。撤退中的部队带着老百姓被鬼子包围，队长发出信号弹，出去找政委，儿子看见了，以为安全部队已经撤离过河，就发出了电报。于是，日本鬼子跟踪发报点便赶了过去，歼灭了乘风所在的四人小部队。队长牺牲了自己的儿子，换取了整个村长老百姓的安全，那是多么伟大又悲壮的故事。
第二个小故事，讲的是一个新中国建设期间的一个家庭。父母都在火箭发射中心当工人，制造发动机，经常要试验助力发动机，而发动机并不稳定，经常发生爆炸事故。
有一次，父亲出去加班，结果在实验中牺牲了。母亲没有将这些告诉孩子们，是因为怕打击到他们，可是有一次，因为暴雨太猛烈，所有加班的人都回来了，除了他的爸爸。哥哥发疯似的冲回家，问他的妈妈爸爸是不是死了？妈妈让他先进门，他耍脾气不进来，就这样赌气，最后妈妈只好说出了爸爸确实已经死了。晚上，哥哥带着妹妹拿着妈妈送他的孔明灯，将孔明灯点燃许愿，希望爸爸能平安活着，放飞到了天空，一个小红点在黑夜中，飘来飘去。两兄妹长大以后，胆小怕鬼的小妹妹施天诺成了神舟11号的航天员。
第三个小故事讲述的是一个经常出丑的父亲，外号叫做鸭先知，结果最后却成了中国第一个拍广告的人。他是通过各种省钱的方法，不惧怕挑战，成为药酒厂销售科长。他囤了一堆药酒在家里，怎么也卖不出去。最后他想尽了办法，开创新中国第一个做电视广告的人，成功地让药酒火了起来，销售一空。
第四个讲的是一个2050年的机器人，一下子穿越到了2021年，偶然认识了一个叫做小小的男孩。小小的爸爸死了，他见到了这个机器人，想让他做自己的爸爸，可是因为一次展示会上机器人没有帮小小解围，小小一气之下跑回了家，把他关在门外了。后来，小小为了捡回飞机掉到海里，机器人不顾短路的危险，把小小救了回来。最后，小小原谅了机器人，机器人走了，回到了2050年，他竟然在发明自己的科学家中找到了小小！原来，2050年，小小也成了科学家，并创造出了这个机器人。
从《我和我的父辈》中，我感悟到了父辈们是多么的伟大，我们中国发展到今天是多么坎坷。父爱如山，祖国的强盛离不开父辈们，谢谢我的父辈们！
写关于我和老师的故事的作文【三】
有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明”。有人说：“老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。还有人说：“老师就是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们”。而我却认为，老师像一叶扁舟，把我们带到知识的海洋里遨游。
光阴似箭，日月如梭，眼间，我已经上小学五年级，教过我的老师很多，而使我记忆最深刻是我的数学老师——张老师。
张老师穿着朴素，她总是面带微笑，讲课时非常生动有趣，总是娓娓动听，我和同学都喜欢她。
我和老师之间发生的故事，至今是我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午，刚上完课，老师就叫我去她的`办公室。这时，我的心里忐忑不安，就像是十五个水桶打水——七上八下。心中暗想：老师叫我去办公室干吗？是不是我的作业没写好？我带着很多疑虑的来到了老师的办公室。我慢慢的走到老师的办公桌前，我发现老师正微笑的看着我，我突突乱跳的心稍微平静了许多，我小心的问道：“老师，您找我有事吗？”老师点了点头，对我说：“刘新杨你这次的作业写得很好，老师想让你判一部分同学的作业，你看行吗？”我听后，有些紧张，我对老师说：老师您看我行吗？老师站起来抚摸了一下我的头，说道：“只要你认真，一定没问题。”我听了老师的话，欣然接受了这项任务。我利用课余时间，一丝不苟地看了起来，一本有一本……真是功夫不负有心人，我完成了老师交给我的任务，长长地出了一口气。当我把作业交给老师的时候，老师看后欣慰的笑了，那眼神好像在说：“你真棒，干得不错。老师对我的爱，我……我终生难忘。
老师是您给了我一把生活的尺子，让我天天丈量，是您给了我一个模范德镜子，让我处处有学习的榜样。谢谢您，我的老师。
写关于我和老师的故事的作文【四】
我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。
她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。
别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼!当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢!”
第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取?不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办?算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。
我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：
“你的值周牌呢?”
“哦，我忘带了，明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。”
“什么，记我的名字，你这是为什么?你一记，我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。
“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。
……
因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。
有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”
第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。
通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀!
写关于我和老师的故事的作文【五】
这学期，我转到培新小学，在四年级二班上课。学校是新的，老师是新的，同学是新的。一切都新鲜而美好。
记得初到教室那天，老师给同学介绍了我，然后把我带到一个男孩儿座位跟前，告诉他，让我们做同桌。他上身穿着一件红毛衣，下穿运动裤，眼睛又黑又亮，皮肤也很白。当老师转身离开时，他小声说：“我叫陈名状，你呢?”我还没有回答，他又从书包里取出一张蓝色的卡片，他说借我看一下。我接过来一看，上面写着：“很高兴你做我的新同桌，又是一个女生，不过，我从来没有跟男生坐过。”从此，他就成了我的新同桌。
我的同桌上课听讲很认真。有一次上课，忽然从后面飞过来一个纸团，正好落在我们桌上。老师正在黑板上写字，没看见，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“别理!”我赶紧缩回手。在后面的课堂上，我们一直听老师讲课，那个纸团孤零零地躺在我们桌上。下课后，他告诉我：“如果你拆开纸团，老师发现你做小动作，一定会批评你的。”说完，他捡起纸条扔进了垃圾筐。我终于明白了，他之所以学习成绩好，是因为有这样的自觉性。我暗暗佩服。
我的同桌也非常乐于助人。有一次上课，老师让我们用红笔改卷子的错题。我拿出文具袋，翻了好几遍，都没有找到红笔，我急得团团转。心想，完了，一定会挨老师批评的。我多么不想让同学们笑我‘马大哈’啊!我真为自己的粗心懊悔。这时，我的新同桌递过一只红笔说：“给，赶紧改吧!”我疑惑地望着他：“那你怎么办?”他像明白我的心思，一挥手：“嗨，没关系，你先用吧，再说我的错题少……”说完，他就拿出抄写本，开始默写古诗。我没再说话，连忙在错题的地方改了起来，不知为什么，那天我的作业写得特别整齐，每一道错题我都认认真真地做了订正。下课的时候，我的卷子被老师表扬了。这时，我看见同桌对我投来欣赏的目光。我小声说：“谢谢你!”他拍拍我的肩膀说：“嗨，谁让你是我同桌呢!”
这学期马上就要结束了，在这新的学校，我学到很多知识，也知道怎样做一个自觉的学生。我感谢我遇到这样一位同桌。真是太美好了。以后，我也要变成一个像他那样热情的学生。
