在学校护蛋作文300字【一】
上周五，老师布置了一个特别的任务——护蛋行动，要求把一个鸡蛋寸步不离地带在身边，坚持5天不能破，才算护蛋成功。虽然这个任务很艰巨，但我仍然很期待当一回鸡妈妈。
行动开始了，可是怎样才能保护好鸡蛋呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。我先用纸巾将鸡蛋包了三层，再裹上一块干净的小毛巾，这才小心翼翼地把它放进口袋。我带着鸡蛋来到学校，不好！前方楼梯口有七八个同学挤在那儿，要是我也上去，我的蛋一定会被挤破的，我的心立即被提了起来。我一手护着蛋，一手拨开人群，轻声地说：“对不起，请让一下......”好不容易通过了危险地带，突然一个小妹妹和同学玩耍着，向我这边跑过来，一不留神撞到了我的身上，“啊！我的蛋！”我下意识地摸了摸我的蛋，心里怦怦直跳，可千万不能破啊！我在心里默默祈祷。我赶紧掏出鸡蛋，仔细地左翻右看，幸好我的蛋被里三层外三层地包裹着，一切安然无恙，我这才松了一口气。
中午，鸡蛋最容易被挤破，因为全校的同学都在食堂吃饭，一不小心，脆弱的鸡蛋就会粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右闪，焦急直嚷嚷：“请让一让，有易碎品！”开饭啦！平时，吃饭可是我最享受的时光，可我却毫无胃口，心神不宁，我不时地摸一摸我的鸡蛋，生怕它有什么闪失。终于，在我的精心保护下，我的鸡蛋完好无损。可是，我深深地感受到：当个鸡妈妈还真不是件容易的事啊！
我好不容易提心吊胆地熬过了两天，却已经累坏了。睡觉时，怕它被我压碎，总是睡不安稳；吃饭时，我担心它被挤得支破碎，再可口的`饭菜也不香了；就连上厕所也不安心，生怕鸡蛋从口袋里滑出来；做早操时动作要到位，可我担心几个跳跃把鸡蛋跳出口袋，只得小心翼翼地做每一个动作。
就这样，我在胆颤心惊中度过了漫长的5天，最终护蛋成功！可是，我们班好多同学就没那么幸运了，朱同学看着被撞破的鸡蛋，撇着嘴，难过得半天说不出话来；蒋同学望着被捅破的鸡蛋，用手拍着自己的脑门，懊恼极了；窦同学盯着流了一地的蛋黄蛋清，伤心地哭了起来......
通过这次活动，让我明白：首先，要爱惜自己的物品，因为很多东西一旦失去便难以挽回。其次，做任何事情一定要用心，并且要持之以恒才能成功。同时也让我深深地到了当妈妈的伟大与辛苦。
在学校护蛋作文300字【二】
这个问题，我从来没有思考过，惯性思维认为所有的孩子到了上学的年龄都应该去学校接受教育的。当身边有一位朋友，他们的孩子是没有入学接受教育的，他们选择小学阶段由父母来教孩子相应的知识，有些科目请专业的教师来教，我从心底挺佩服他们的勇气，当然也有所怀疑这样的方式是否存在弊端？
书中大江健三郎对于孩子为什么要去学校阐述的观点是：为了与世界联结，进而反观自己，了解自己。
我比较认可这样的观点，人活在这个社会中，是不可能孤立存在的，人总是与其他一些人相互联结的，首先是父母，兄弟，姐妹等等，还有就是同学，朋友，同事等等。孩子去学校是他们接触社会的第一步，在学校生活中学习如何与人相处，以及学习知识。
关于学习知识，很多教育者们都提倡孩子自主学习，我在想对于刚上小学的孩子而言，他们如何懂得自主学习？现在一年级的小朋友第一学期从学习拼音开始，然后学习认字、写字，数学20以内的加法和减法的运算，不管是自主学习还是被迫的学习，孩子们在期中和期末都要面临考试，对于考试家长和孩子都很紧张，分数考得好的孩子家长自然高兴，分数低的孩子家长心里不舒服，可能会对孩子各种批评，此刻想想自己也是这般焦虑的家长之一。
我不知道孩子们有没有想过他们为什么要学习认字，有没有想过我们所认识的字是从哪来的？在我小的时候我好像没有思考过这些问题，只知道老师教认字我就认字，教写字就写字，很少去思考过我为什么要学习认字，写字，读书？似乎就是应该做的，就像吃饭睡觉一样，那么这个学习上的主动性要从哪里来呢？我不记得小时候老师是否惩罚过抄写生字多少遍的事情，现在却经常听身边的朋友说孩子写错了题，某老师会惩罚孩子写多少遍？对于这样的问题，孩子会有怎样的理解？有一次，我儿子有几个字写错了，他的堂姐建议多多抄写，我反问我侄女，对于惩罚抄写是否有效，他的回答是无效的，我很奇怪明知无效的方法却仍然选择，其实这样一个惯性的思维，因为她以前也是被老师和家长用同样的方式对待过，作为家长和老师应该去寻找更加有效的方法，而不能用惯用的方法来对待孩子。
最近还有一个问题使我很纠结，儿子期末考试考得不是很好，孩子爸爸觉得学习的知识掌握得不牢固，所以他要求孩子在这个暑期把学习过的课文都默写，对于这件事情，我开始不是很同意，当然我开始是心疼孩子，也有一些觉得不妥的地方，只是似乎说不出来，通过看了《学校在窗外》，我似乎有点明白，背多少书，写多少遍也只是让孩子在重复着机械的工作，这样的默写意义在哪？孩子通过默写只是会多写几个字，多背诵几篇文章，那么孩子自主学习的能力是不是被我们一点点破坏掉呢？
这些问题我还需要慢慢的去思考学习，或许在《学校在窗外》这本书可以帮助我找到答案，我要继续细细读下去。
在学校护蛋作文300字【三】
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很高兴。正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。
我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉、醋、蒜、生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
在学校护蛋作文300字【四】
今天，我们举行了大扫除。老师安排我们捡四格院的垃圾，捡着捡着我们看到了一棵小树，我觉得这棵小树已经快死了，因为小树六个树杈的叶子都没了，树下的土只有一点点了。我们班的一部分同学都想帮助它，李志凯把自己杯子里的水都倒在了树坑里了，想帮助它增加一点水分。
我捡到了一个木棍，掰开木棍看到里面有黄黄的东西，所以我就找了一个钉子，用钉子把黄黄的东西抠下来，也放到了树坑里，可以给小树做肥料，让小树活过来。看了一会儿，我又去捡垃圾了。
在学校护蛋作文300字【五】
因为明天有素质展演，很多省市领导要到我校来参观，所以今天下午放学的时候，我和爸爸以及其他的几位同学和他们的家长留在教室进行大扫除。
首先，我们将椅子倒着放在桌子上，然后开始进行扫地，扫完地之后开始拖地，我和爸爸累的满头大汗，气喘呼呼。在拖地的同时，其他同学的爸爸踩着凳子把教室所有的'窗户里外都擦的干干净净，仿佛能照出人影一样。为了把教室打扫的更干净，我们扫地、拖地反反复复了好几次，大约花了快两个小时，终于让教室焕然一新。虽然我累得筋疲力尽，但是我心里很开心，我觉得为了让我们有更好的学习环境，为了我们班能得到卫生班级的称号，这么累也是值得的！
