刚出壳的小鸡作文题目【一】
在一棵又粗又大的树上，一只小蜗牛正努力地向上爬着，只见它时而伸伸触角，时而拉伸一下腿“爬了这么长时间了，我又这么累，才刚爬完树根！唉！都是因为你这个又厚又重的壳。害得我吃不上树叶，我哪天非要把你除掉不可！”小蜗牛狠狠地嘀咕。
几天后，它来到一颗小石子旁，用尽了全身力气把壳往石头上一磕。”啪！”它终于将壳碰碎了，小蜗牛开
“终于可以见见大世面了！”小蜗牛长长地舒了口气，骄傲地伸了伸触角，心满意得地想。而丢了壳的它走路确实比以前快了许多，轻松了许多呢。它走每一步都那么开心，心里都像喝了蜜一样。可是也步步小心，因为总有些意想不到的事或灾难在慢慢逼近……
“叽叽喳喳，快看！那里有只没壳的，白白胖胖的肥蜗牛，正好能当我孩子的晚餐呢！”一只麻雀俯冲向小蜗牛，小蜗牛见鸟儿飞来要吃它，撒腿就跑。麻雀见蜗牛跑得这么快，先是一怔，但又马上得意“它再快也不会有我快！”是呀，不一会，小蜗牛就被追上了，麻雀那犀利的爪子扎进了蜗牛软软的肉里，可怜的小蜗牛”哇----啊！“的一声就晕过去了……
“我这是在？”小蜗牛醒了，”在鸟巢里，我可不要成为小鸟的盘中餐，我要向外爬。”小蜗牛心惊胆颤地想着。还好脱了壳的小蜗牛跑得快，逃脱了”鸟口”，可它会安全吗？
“轰”一个闷雷过后，雨点和冰雹“啪啪”地打在地上，同时也重重地打在小蜗牛身上打得它伤痕累累。这时它才后悔：“啊，要是为的蜗牛壳在就好了，那样我就不会被鸟抓了，不会被冰雹打了……”说完这句话后，奇迹发生了，小蜗牛发现在前面的树底下，真有个空壳。小锅牛以为目己眼花，揉了揉眼，定睛一看，哎呀，那是真的，真的是蜗牛壳呀！小蜗牛飞奔上前去，戴上了壳，嗯，大小正合造，它高高兴兴地缩回了壳里。即便它又变回了原来那个慢吞吞的.家伙……
原来，原本属于自己的一切就是最好的安排。
刚出壳的小鸡作文题目【二】
从前，在一片森林里，住着一只小蜗牛和它的妈妈。有一天，小蜗牛就问妈妈：“妈妈，为什么我们都要背着那重重的壳，如果把壳脱了不好吗？”妈妈说：“不行，那壳虽然重，但是它是我们的保护伞，如果把它脱了，我们就很危险。”但小蜗牛不听妈妈的话，就把壳给脱了。小蜗牛脱了壳后非常轻松，之后，它就去深林了。
小动物看见小蜗牛脱了壳后很是吃惊，连忙上去，说：“小蜗牛，你脱了壳后就非常危险，你还是赶紧找回来吧。”可是小蜗牛一点也没听进去，一溜烟就跑掉了。心想：“这些小动物真唠叨，就是想让我背上那重重的壳。”说完，小蜗牛就爬树去了。
爬上树后，小蜗牛感觉比背着那重重的壳爬树轻松多了。还说：“我以后再也不背那重重的壳了。”话音刚落，就有一只老鹰看见了它，说：“我今天的下午茶就是你了。”小蜗牛听见后，连忙往上爬，但是老鹰飞得天快了，一下子就到了它的身边，小蜗牛想卷起来，但是它忘记了它已经把壳脱了。当蜗牛卷起来时，老鹰就已经快把它吃到嘴里。
小蜗牛这才明白，原来壳真是我们的保护伞，它很后悔没有听妈妈的话。
刚出壳的小鸡作文题目【三】
老师笑容满面地走进教室，欣喜地告诉我们：今天的一节作文课，我们来做个有趣的实验，同学们听说是实验，同学们可欢了，有的拍手，有的欢呼，有的干脆站了起来，接着，老师告诉我们实验内容叫“两个半只鸡蛋壳”我们都眼睛睁得大大的，心想：两只鸡蛋壳能做些什么实验呢?只见老师从柜子里拿出两个半只鸡蛋壳，一个口朝上，一个口朝下，放在讲台上，又从包里拿出一枝削好的木铅笔，先让那铅笔朝着口朝上垂直地坠落下去，一下，两下，碎了，接着，又向口朝下的垂直地坠落下去，一下，两下，三下……，一连坠了十几下，才碎，奇怪，同样的鸡蛋壳，为什么一个两下就碎了，一个却十几下才碎呢?正在我思索时，老师问我们这是什么道理，我们他一言，你一语，怎么也说不清，老师笑着说：“这是力学知识，口朝上的受力集中，容易碎，口朝下的是拱形的，受力分散，不容易碎。”
这时，我才恍然大悟，突然想起工人们戴的头盔也是拱形的，砖头，木头落下来，受力分散，不容易砸伤，古代人们也按照这个道理，建筑了很多拱形的桥。
人类根据大自然的启示发现这个道理，真聪明!
刚出壳的小鸡作文题目【四】
男孩见了我，丢下东西跑开了。我小跑到那边，接下来的一幕却让我目瞪口呆：被雨水淋湿的地上，卧着一条白色的小东西，还在蠕动。我定睛一看，发现是一只蜗牛，一只没有背壳的蜗牛。旁边，那棕色的壳静静地躺在灰黑色的湿地上。
我定了定神，把那张成“o”形的嘴合拢起来，仔细地打量着这个可怜的小家伙，心中却萌生了一个坏想法。我决定把它的壳放在一楼到二楼的一层楼梯上，好让它“运动运动”。说干就干，爬上一楼对我并不难，对于蜗牛那可就是一件天大的`难事。我把蜗牛壳放在了楼梯上，又轻轻地用一张广告纸把蜗牛铲起，放在楼梯地上。
那小不点好像知道它的壳在上面，吃力地向上爬着。
看着它在爬了，我便拍了拍满是灰尘的手去吃饭了。
睡了一觉，我又一次来到那个地方，可我看见的却是一个干了的东西，应该是那只蜗牛，它就静静地躺在那早已被别人踩碎了的壳的不远处。
我走出门外，脸上满是水，热的是泪水，凉的是雨水，我就靠着那根柱子，静静地哭，一直哭，只为一只蜗牛，只为一只蜗牛……
刚出壳的小鸡作文题目【五】
童年就像帆船，载着无穷无尽的遐想向前方驶去；童年就像气球，包裹着无限新奇向遥远的天空飞去；童年就像海里的贝壳，装着闪亮，装着好奇，装着快乐……
每个人都有自己的童年。你的童年是翻打在柔和日光下的大海，还是飘荡在阳春三月的风筝？幕然回首，呵，我的童年……
“姐姐，你看这里风景多好呀！真可谓是‘此景只应天上有，人间难得几回闻’呀！”
“就是就是！我们在去那边看看！”
“等一等！”发现“新大陆”的我停了下来，“那个是什么？”在我和妹妹的目光停留处，一只看起来软绵绵的爬行动物在向前慢慢蠕动着。
“这个东西看起来好好玩哟！”调皮的妹妹三步两步跑过去，轻轻地抚摸了一下这个小生物，不禁“感叹”道，“摸起来很柔软、舒服的哟！”
“我怎么觉得这种动物看起来这么眼熟呢？”我不解地挠着脑袋，努力地回想着，“啊，这不是蜗牛吗？它的‘家’呢？”
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“那我们快去给它找家吧！”那时的我还什么都不懂，看见那满地的没壳的蜗牛，心里又紧张又着急，心疼得直想掉眼泪。于是，我和妹妹手拉着手，在树林里漫无边际地寻找着蜗牛壳，直到夜幕降临。呵呵，把耳朵侧过来，我告诉你们一个小秘密：我和妹妹为了找什么“蜗牛壳”，还在山上迷了路呢！最后，我走穿右走
刚出壳的小鸡作文题目【六】
上课了，林老师走进了教室，手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的，很光滑，也很薄，好像一不小心就碎了。
林老师说：“谁能把这个鸡蛋捏碎啊?”同学们跃跃欲试，心里肯定想：这么小一个东西，一下子就碎了，这也太容易了吧!首先，林老师选了王光奕来捏。一开始，他轻轻地用手捏了一下，没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气，他的手紧紧地捏住鸡蛋，但最后却是以失败告终。
第二个来挑战的人是胖胖的茹震域，他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋，突然他用力地捏起来，渐渐的，他的脸蛋像苹果一样红，背上都是汗，可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。
我虽然没在学校试过，但我在家里试了一下，我握住鸡蛋，开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了，手为停地抖，鸡蛋依然没碎。
这究竟是怎么回事呢?我回家查了电脑了：原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做“薄壳结构"。建筑师根据这个"薄壳结构"设计了既省料又安全的建筑，人民大会堂，北京火车站就是按“薄壳结构”建造的。
大自然真是人类的好老师啊!
