怀念小学时光英语作文【一】
“56个民族，56支花，56个兄弟姐妹是一家……”每当吃到汤圆的时候，我总会想起这首歌。今天，妈妈又煮汤圆给我点心了，当汤圆香喷喷出锅时，闻到这熟悉的香味，心里就不自觉的奏起这首歌的旋律。
台湾---我们的兄弟姐妹，很久以前离开了我们，但是不论相隔多遥远，你们都是炎黄子孙，是堂堂正正的中国人。
台湾的'小朋友，你们好吗？你们学习的环境是不是也像我们这样美？你们的风景区是不是也像我们这样多？节假日里，你们都做一些什么充实生活呢？过年办喜事，你们也会吃汤圆吗？我有许多许多问题想问，如果爸爸妈妈肯的话，我真想去台湾玩一圈，感受一下！到时，你们给我当导游，怎样？
“56个民族，56支花，56个兄弟姐妹是一家……”当你们吃起汤圆的时候，会不会也想起我们呢？虽然我们远隔千里之外，但我相信我们的心是紧紧系在一起的。我们是一家人，任谁也分不开的。希望你能早日回到祖国妈妈的怀抱，和我们团团圆圆的一起生活，一起成长！
怀念小学时光英语作文【二】
一些有识之士预言：谁掌握了21世纪的创新教育，谁就会赢得21世纪竞争的主动权。这是很有道理的。学习的最终目的是学会创造。人类天赋才能超越了万物，是因为人类有了创造力，于是万物皆为人所用，人被成为“万物之灵”。现在的时代，是向大脑要财富的时代，如何产生财富？这主要是源于人的创新能力。要培养创新能力的人，教师首先要具备此能力，联系到实际工作和学习中，我想，具有解决实际问题的能力、创造性思维能力、一定的教育科研能力是首当其冲的。
新课程是对教师的教学方法的挑战，同时也是促进教师自身发展不可多得的机遇，我们要抓住“课改”带来的发展机遇，刻苦钻研课堂教学艺术，争做课改实验的领头雁。
怀念小学时光英语作文【三】
首先，要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育 家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。其次，对学生要倾注全心的爱。第一，教师对待学生要有一颗博爱之心。第二，教师对学生要以诚相待，以自己的真情去感动学生。老师必须丢掉师德尊严的“面具”，不能以虚言欺骗学生。第三，教师爱心应表现在对待学生的宽容上。第四，教师的爱心表现在对待学生的责任感上。
怀念小学时光英语作文【四】
回到家后，妈妈把小鸡放到一个大纸箱里，里面还垫上了柔软的纸，小鸡有了一个很舒服的新家。这三只小鸡的颜色分别是黄色、粉色和白色，于是我就给它们起名叫阿黄、阿粉和阿白。小鸡在它们的新家里叽叽喳喳地叫着，我们家里听起来好热闹啊！可是过了一会儿，阿黄、阿粉和阿白看起来无精打采的，我赶快跑去问妈妈，妈妈说：“小鸡一定是饿了，得喂点小米吃。”妈妈找来小米后，我拿着马上就要喂小鸡，妈妈立刻阻止我，并且告诉我，小鸡太小了，不能吃太硬的东西，要把小米泡软了才行。于是我拿来一个小碗，把米泡软喂给小鸡吃，过了一回儿，小鸡又开始快乐地唱歌了。
从此以后，我就有了三个可爱的小伙伴，每天我都会把阿黄、阿粉和阿白带到院子里晒太阳，它们可喜欢呢！有时候它们会跟在我的后面悠闲地散步，有时候会钻到花丛中，可能在玩捉迷藏呢！
小鸡一天天地长大，它们身上本来的颜色一点点地长了出来，染的颜色只剩下了像花边一样的一圈。有一天，我发现阿黄长出了一对小小的翅膀，从此以后，阿黄就不甘心只在晒太阳的时候出来了，它总是扑扇着小翅膀，很快就能从纸箱里飞出来了。当阿黄高兴地飞出来的`时候，不知道阿粉和阿白是多么担心它，它们在纸箱里焦急地大声叫着，当妈妈把淘气的阿黄捉回去时，它们就不叫了。于是每次听到小鸡高声大叫时，我们就知道小淘气又飞出来了。
过了一些日子，我的小鸡一只只地都死了，我和妈妈特别伤心，每次把小鸡埋葬到后院的树下时，看到裹在白纸中小鸡可怜的样子，想到小鸡带给我们的快乐，想到我们再也见不到它们了，我们都会掉眼泪，最后我终于忍不住大哭起来。我对妈妈说我好想再看看小鸡，妈妈安慰我说，现在我们把小鸡埋在土里，等很多年以后，你还可以看到它们的化石。那时我还不懂，妈妈只是在安慰我，现在我已经从百科全书上知道化石是怎样形成的，我不能见到小鸡的化石，但它们一直在我心里，过了两年了，我没有忘记，我永远也不会忘记。我现在只盼望禽流感能够不再蔓延，让所有的小鸡都能快乐地生活。
怀念小学时光英语作文【五】
我是多么怀念年幼时游泳的情景啊！我把她写下来，刻意地勾上花边，投入童年箱里。
怀念小学时光英语作文【六】
一天晚上，我正准备睡觉，一个和我同样大小的小孩突然出现在我面前，说要带我去一个没有大人，只有快乐的世界里。但是想到爸妈经常说的：不能和陌生人说话，就犹豫不决，最终，我的好奇心打败了自己，就跟他一块儿去了......
“哇哇哇！这里太棒了！这里的.孩子没都自由快乐生活。”原来那个神秘的小孩带我来到通话中的“孩儿国”，而那个小孩就是“孩儿国”的国王，而我则是他们请来的一级贵宾。
在这个自由王国里，我想玩什么就有什么，想吃什么就有什么，想穿什么就穿什么，总而言之，就是想干什么就干什么，无忧无虑，无拘无束。在那里，只有男孩子的游戏，没有让人烦恼的女生。啊！这里简直就是小孩子们的天堂，这里的人过着神仙般的生活。
在那里更加奇妙的是听不到大人们那啰啰嗦嗦的批评声，没有让人烦恼的家务活，也不用天天努力读书计划人生。还有一件不可思议的事，那就是，这里没有疾病，没有死亡，只有幸福、健康、自由和快乐。
当我正高兴地享受着美食时，我与大地母亲来了个亲密接触。啊！原来是一场梦。
怀念小学时光英语作文【七】
“惟师”、“惟书”，禁锢学生头脑，是我们当前课堂教学中扼***学生创造性的一个重要弊端。在“应试教育”影响下，有些老师要生一切以课本为限，一切以教师为准，教师主宰一切，包揽一切，不准越雷池一步。这就必然把学生置于被动的'学习地位，扼***创造力并压抑个性的发展。《新课程标准》已把培养学生创新能力放在了突出的位置，这是高瞻远瞩的。我们必须认真贯彻落实。
