各学校的奇葩作文

各学校的奇葩作文

首页看图更新时间:2024-08-29 19:31:35
各学校的奇葩作文

各学校的奇葩作文【一】

上周班里大调座,人人都换了新的同桌,有的挨着优等生,有的挨着潜能生,偏偏我挨了个“大奇葩”。

按理说,班里比我优秀的同学有的是,这样的奇葩应该先给他们才对,不知老师怎么想的,直接就将这位天仙派来做我同桌。

此人的嘴上课总爱咧着,有时老师上课开个玩笑,别人哈哈一笑也就过去了,而这位奇葩呢?几分钟后还不时回味念叨着老师说的话,乐得趴地桌子上,全身都在颤抖,非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他,才肯罢休。

每次上课,他都在我耳边叽叽喳喳说个不停,那一次上音乐课,我们刘老师在上面教歌,他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》:“床前明月光,小偷爬上窗,打开保险箱,钞票偷光光。”真的是个奇葩!

这位天仙不只是嘴不听大脑使唤,眼也不怎么听话,数学老师让我们做数学题,大部分同学都在认真做题,只有他在不停的嘀咕着:“哎呀,这个题太简单了,老子都会!”一边说,一边眼不住地往我这边瞟,没完没了,折腾得我没法做题,他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。

不过,这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来,一科只考了六七十分,依旧十分高兴,玩得比谁都开心,写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人,自已还十分自豪;有一次周考,一科考得略微好一点点,就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课,老师教了一个月,刚刚会画,像得了什么奖状似的,自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时,他就过来劝我,两三句话就让我忘了刚才的不快。这时,我不得不感谢他。

这就是我的奇葩同学。此人只应天上有,人间难得几回闻!如果你有这么朵奇葩同学,是不是头痛得很啊?

各学校的奇葩作文【二】

汉代大将李陵在《与苏武诗》中写道:“努力崇明德,皓首以为期。”阅读就是这样一场一生悬命,向上求明的旅程,拨开无知蒙昧的迷雾,寻求更明晰的自己,使自己拥有生命的依凭去面对人生甘苦。

阅读投射出了世界的广大多元,丰富我们匮乏的人生体验,更充盈我们的内心。我们本只能体会一个孤独的人生,但阅读却使我们与作者的生命片段相连,借助情感的轻翼,将体验与哲思置于我们内心激荡。作家约翰··威廉斯在小说《斯通纳》的序言中直言,“希望这样一个经过省察的人生能照亮读者”,而加拿大作家爱丽丝·门罗,在访谈中庆幸在已经充盈的三十七岁才开始崭露头角。人生履历匮乏的我们经由阅读体会到作家对人生充分的观照省察,扩大了对世界的认知参与。

但是,世界的风暴繁复变换只似奔腾远去的列车,我们的生命却像车窗外静立枯荣的野草,对世界的认识短暂易变,终究要投射到自己静止恒久的心灵中去。

阅读是认清自己的过程,明确自己的定位与目标,照亮远方我们将经历的人生。诚如托马斯· ·曼所言,阅读是“认清那些善的和重的,来与生命中的轻的做斗争”。作家梅勒斯· 迦兰在《生命的零和一之间》说:“我们经常处于生命的零和一之间,其后是一团漫长的迷局。”时间的`鞭子悄然落下,从童年懵懂无知的“零”至老年次序井然走向死亡的“一”,我们一直处于生命的混沌迷茫间,有如混乱的无理数。而此时那些通过阅读的桥梁投射的劝慰与勉励,如梭罗瓦尔登湖的寂静午后,陶渊明“静寄东轩,春醪独抚”的酒趣,夫子“用行舍藏”的告诫,抚平了生命的褶皱躁动。

阅读更是修身的过程,诚如黑塞所说的,“世上最难的路中通往自己的道路”,我们通往自己的同时,实际上亦在磨砺自己来符合心中的理想。阅读正是通过心灵贫瘠的医治,来引导我们明晰自己。《周易》言,“复,其见天地之心。”阐释着明志的阅读期盼,“古之学者为己”,阅读从来是将道德律词加己身的过程,这样,自我的境界翩然而上,换来的脚踩大地,打量自身的自觉。

阅读恰似天上甘霖,洒落天地间漫布的花蕊上,于是怀揣着自我明晰的认识,我们勇敢面对人生的甘苦无常。

各学校的奇葩作文【三】

我的同桌,是个姑娘,却是个十足十的男生性子。

她的相貌平平,剪着一头利落的短发,眼睛周围冒着青筋,戴上眼镜后,眼中倒显出一丝笃定,令人觉得比男生更加果敢。她平日里总是身穿格子衬衫,简洁干练,是个绝对的假小子。

操场上的她,恣意而又张扬,整片天地似乎为她所有。而她最钟爱的还属足球。每每到了足球课,她便浑身来了劲,像是打了鸡血似的。对抗战的时候,她更是可以匹敌所有的男生。甚至有时会给人以一种错觉:她的目标不是球门而是同学哩!所以经常一下课就能见到许多同学捧着脑袋捂着肚子,而她却比着剪刀手到处乱跑,当真是好笑啊!

课堂上的她却又是不同的一番景象。活脱是一株蔫了的小草,丝毫不见方才蓬勃的生机,不像个血气方刚的少年,倒像是个年逾七十的老太太,弓着背,脑袋耷拉在桌子上,目光呆滞,也不知道她在想些什么,真担心她就这么睡着了。

上课不听,写作业时可不就犯难了。经常是看看张家、抄抄李家的。偶尔有几个男生想找老师出面的,却被她一个“滚”字,再怒目一瞪,拳头一扬,活生生给吓了回去。有时候碰壁了,她便放下女汉子的标签,冲旁人撒起娇来,往往只有这时才能看见她女生的一面,可等答案到手后,又恢复了原来的模样。

一到吃饭的时候,就见她苦着张臭脸埋怨菜品的不好,然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞进嘴里,脸上顿时洋溢出幸福且满足的表情,再跑到别人面前显摆上一番,没心没肺的样子真是令人捧腹。

下课铃响了,咦,她人呢?不用说,定当是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比,“到校似乌龟慢爬,放学如离弦之箭”,现在想想,这用以形容在她身上当真是再合适不过了。

这便是我的“奇葩”同桌,可真是让我欢喜让我愁啊!

各学校的奇葩作文【四】

同桌就是一对天生的冤家。有“疯癫型”的同桌,有“学霸型”的同桌,而我的同桌属于“奇葩型”!

我的同桌叫林辰灏,有一脸的肥肉和油脂。他还长着一双常常眯成一条缝的眼睛,有一头的刺猬发。

三八线大战

最近我发现我的好闺蜜背叛我了,经常和林辰灏讲悄悄话。一上课他就说:“吴馨语,我们定一条界线,谁超线,就罚‘我错了’一百遍。”“行!”本小姐爽快地同意了。

第二节课,同桌越线了!我用胳膊肘碰了一下他,他没有反应。我又用手指捏了一下他,他才惊醒起来。他问我怎么了,我指了指界线,他不理解,我就忍到了下课。

“林辰灏,你怎么搞的?越界了,抄一百遍!”我同桌一听,顿时呆了。他又立马缓过神来,跪在地上,伸出兰花指说:“呜呜,好同桌,亲爱的同桌,求求你放过我吧!不抄行不行呀?”“不行!”我坚定地说道。“你自己说的,不能反悔呀!”没辙,我那同桌只好乖乖地写了一百遍给我!看着他那失落的表情,我霎时笑逐颜开。

同桌在求神

期末快要结束了,我的同桌在自己的桌上摆出了一大堆求神的东西,还念着:“天灵灵,地灵灵……”后来,我趁他睡着了,偷偷地将他求神的东西藏起来了,哈哈,真想知道他发现后的表情是什么样的!林辰灏一睁眼,发现自己的桌上空荡荡的,就东找找,西看看。我心里窃喜:“哈哈,你慢慢找吧,本小姐有的是时间把这些东西交到老师手上。”

同桌在“发奋”

我同桌整天游手好闲的,但最近却好像开始“发奋”了。我好奇地凑过去,语文书、数学书、英语书满桌都是。哦!原来他在看课外书。过了几天,他又开始“发奋”了,但还是偷偷地在看课外书。

我的同桌是奇葩,他会撒娇,会翘兰花指,难道不奇葩吗?

各学校的奇葩作文【五】

同桌是死党,同桌是友谊的建立桥,可我的同桌她什么也不是,她只是一个“奇葩”。

她有奇葩的性格。你想,每个人下课了,都会啊,老师布置的作业写一写,改一改错,可她呢,下课跑的比谁也快,我想她是去厕所了吧,可是她,去拿回来水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆东西怎么不变呀?

她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪,她跑步也和别人不一样,别人跑的时候,手都放在腰间来回摆动,而她呢,手摆在两地,来回摆动,我想这也就算了,但他的头,也抬得很高,有的人看见她都心想:她的姿势怎么那么奇怪呀?她能跑得很快吗?可是她,在赛场上赛出了自己的水平,让人看见,她,听见了老师用枪声,“唰”的一声,她便像箭似的冲了出去,这不得不让我敬佩。

她有奇葩的语言。她一说话,我不知道她在说什么,她每次说话,我听了都很诧异,上课回答问题的声音和下课的声音是完全不一样的,上课的声音很稳重,下课的时候听不懂,难道是我耳朵有问题吗?

她,奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时,不会想其它的东西,也不会一会追一会放弃,而她就是这种人啊,这些都正中了他,运动会她参加400米,一直在我耳边絮絮叨叨的说,会不会跑下来?到了赛场上,别人都是一直往前冲,而她呢,却没有,而是一直在想,我会不会跑到最后?她被一个人又一个超了,我看见她想放弃的念头,可是后来又被我们的加油声又重振起舞了,不一会儿追回了一个,又追回了一个,可是又被超了。又追回了一个,又被超了,最后,她得了个第三,虽然这种成绩不是很好,但她坚持了下来,这种精神就是很好的。

她的奇葩恐怕一天也说不完,赛场上,她用坚持跑出意料之外的成绩,单是这一点我就很佩服她。

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