回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
北方的夏天总是姗姗来迟。一场风雨过后,艳阳高照,杨花飘絮,夏天终于在人们的期待中如约而至,款款而来。
浓阴匝地,那是夏天来临的预告。农家妇女在树木的荫庇下述说家长里短,说到开心处有银铃般的笑声传扬。树木披上了节日的盛装,精神饱满,亭亭玉立。松树抖落掉身上的灰尘,每个枝头都披上新绿的穗状的松针,摸在手里软乎乎的,犹如婴儿的红手指。松塔绿里带红,红里发紫,犹如一块块宝石镶嵌在衣物上。淘气的孩子总是揪下几颗拿在手里把玩。玻璃树开花吐蕊,一个个花舱仿佛一只只挂在枝头的展翅欲飞的蝴蝶。杨树则一身身崭新的绿军装,风吹绿叶沙沙作响,向人们述说夏日的欢乐。这里是鸟儿的天堂,它们的树叶间跳跃,穿梭,无休无止的唱情歌,唧唧喳喳的议论人类。
夏天总是由花儿来体现。当你看到牧羊女头发上别上一朵朵黄色的蒲公英花时,你就知道,夏天以不可阻挡之势到来了。当你骑着摩托车行驶在乡间公路上时,醉人的香气扑面而来,你说不清那到底是什么的香气,是土豆花吗?是向日葵吗?管它呢,在香气飘飘的大路上穿越就是了。要是停下来,你听得见蜜蜂的嗡嗡声,麦田蝈蝈的叫声,麻雀的唧喳,燕子的呢喃,夏天的大自然每天都有音乐会,乡间的夜晚,有墙角蛐蛐的弹琴,沟边青蛙的噪鼓,远方鹧鸪的啼唤。夏天是热闹的,绝不寂寞。你尽情享受吧,夏天的每个角落都有生命的演奏。
当我看到西红柿红了的时候,茄子穿上高贵的紫外衣时,豆角绿绿弯弯挂满藤蔓时,我在欢喜之余又多了一丝丝忧伤。因为果实的成熟将伴随叶子的老去。
因为莘莘学子在这个季节分离,帯走了浓浓的情意。
夏天来了,又匆匆而去,无可挽回,不可阻挡,送来了美丽,带走了忧伤。
你好!
我知道,我只和你相处了不到一年的时间,有时我甚至埋怨上苍的不公,让我和一个我至爱的班级只能有一年的缘分。你知道吗,仅仅是几天的分隔,我就受不了了,多少次,我一个人来到空旷旷的教学楼,看着教室里的每一件东西,我又哭了。黑板上还写着今年的`暑假作业,一张张课桌整整齐齐的靠在一起,讲桌上什么都没有了,空空的。这个教室里,没有了大家快乐的笑声,昔日的友谊,在几年后,还存在吗?
谢谢你〈6〉班,是你教会了我如何学习,是你让我明白了友谊的可贵,是你让我认识了一帮铁杆哥们哪!我不会忘记,在我最沮丧的时候,是你让同学们来安慰我;在我最无奈的时候,是你让同学们来帮助我;在我最孤独的时候,是你让同学们来陪伴我。你就是我的第二个家,同学们都是我最亲最亲的家人啊!虽然在这儿,我流过泪,但不一定都是伤心的,也有当我们取得胜利后,每一双包含泪水的眼睛啊!
在这儿,我取得了成功。辛勤的老师们教给了我们知识,也教会了我们做人。当谁不小心跌倒,会向他〈她〉伸来一双双手,有男生的,也有女生的。在这里,没有什么所谓的爱情,同学之间都是朋友,男生女生之间都是最真挚的友情。本班的融洽令许多班级羡慕,但也让他们不解,这是怎么一回事啊?
如果还有机会,我还是愿意选择你,选择这个我至爱的班级!最后,希望您永远是我们大家热爱的初一(6班,是我们大家永远的避风港,是我们大家永远的家!
此致
敬礼
初一(6班XXX
为什么说这个大扫除令我“无语”呢?本来呀,我们这座城市就准备为争得“全国卫生城市”“全国文明城区”(简称“双创”)而加倍努力,再加上最近重庆市级检查团要来检查。所以,发传单的发传单,扫地的扫地,擦玻璃的擦玻璃,都是为了在后两天之内通过重庆市的验收。某老师在升旗仪式上曰:“双创这个工作呀,我们小学生都应该……(以下省去让我很无语的话几百字)”
我很是郁闷。首先,在街上摆摊的(蔬菜水果,稀饭凉面,各式各样,五花八门)全部被驱逐,害得每天都要去买那种既不新鲜又不便宜的超市货。我平常会在街上买一碗沾了黄豆粉的糍粑,那滋味真香。所以说,这双创,与其不搞,反而应该更快更好地搞,这样我们也就不再费心了……
前面唠了这么多,现在来说说正题。
前几天下午放学,我们小组和全体班委留下来大扫除。我们班负责楼梯间的打扫,老师把这个任务交给了我们这个小组。于是就出现了这样的景观:拖地的抄起拖把,全然不顾过路的同学使劲扫;擦瓷砖的恨不得把楼梯与墙交界处的小缝隙也给擦干净咯。反正啊,不仅是我们班的同学,你每上一层楼都会看到这样的`忙碌。再说说教室,靠墙的桌子被拉开,里面有很厚一层灰尘,一位同学进到里面使劲扫,再使劲拖;前几届班上同学留下来的口香糖变成了黑块,同学们就拿砌墙时抹水泥用的小铲子使劲铲,“铲了一个是一个哟!”;地面上的脏东西,同学们用洗衣粉把它清洗干净。全校都是这样。狭窄的走廊长久以来便是清洁的重灾区,绝大部分是落叶,走廊的墙壁上不知被同学们蹭了多少脚,就连墙壁上的小台子也是一层厚厚的灰。几位“后进生”全权负责。经过全校同学的努力下,所有教学楼清理完毕,我们就回家了,回家时衣服已经湿透了。
另外说句题外话,前几天中午发卷子,我考了满分!在这里祝贺!吼吼!又有了一次考试,祝福我吧!!
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