我有一个特别的老师,像一个神奇的魔方,总给我们展现出不同的一面。他有许多令我们开心的方式,上课时而严肃时而幽默;有时还会模仿许多种声音,给我们讲笑话、讲故事。因为他表情很多,同学们亲切的称他“行走的表情包”。他就是我们的体育老师——胡博老师。
老师一上课,先做一会儿课前体操,在我们跑步时,老师就开始把自己脑子里的表情包,全都给我们展现出来,把同学们个个逗得开怀大笑、前俯后仰,这就是我们的“表情包”老师,还是个“行走的表情包”呢!
记得第一次见到体育老师,老师做自我介绍,从老师的自我介绍里,我听见他有一个绰号是——美国队长,好多同学都问老师是不是复仇者联盟里的美国队长吗?老师一一回复;是的、嗯、对。我一直在观察老师为什么被称为“美国队长”?是篮球?跑步?跳绳?这些都是老师的长处,那么为什么被称为美国队长呢?终于我明白了,老师上课的时候,就像是一个队伍间的领导者一样。怪不得呢,老师就是我们心中的美国队长!
老师每次上课都会和我们玩游戏,我们最喜欢的项目是击鼓传花,一般都是由老师击鼓,当鼓声响起时,同学们会把手上的道具迅速的传给下一个同学,鼓声停下,道具落在谁手里,就由谁给大家表演一个节目,节目的内容多种多样。有人讲故事,有人说笑话,有的唱歌,有的跳舞,还有的表演哑剧,这些都让我们见识了同学们的才艺啊!
有一次我们大家邀请老师给我们表演一个节目,他眨了眨爱笑的眼睛。慢条斯理的说:“我给大家说个谜语吧,为什么比萨斜塔是斜的呢?谁能答对,有神秘奖品哦!”同学们绞尽脑汁的思考,个个七嘴八舌的发表着意见,有的说:“可能是太古老吧。”有的说:“建筑师专门设计的。”还有的说……可是大家的答案都被一一的否决。老师看到大家痛苦的样子,就说:“告诉你们答案吧,是因为它没有喝脉动。”顿时,同学们哈哈大笑起来。胡老师不仅是讲笑话高手,还是打篮球高手。老师还教会了我怎样去跳大绳,老师说:“进去不要停顿,直接跳。不要让绳打到自己。”是老师教会我的技巧才能让我在跳绳比赛中取得胜利啊!
这就是我们的和蔼可亲的体育老师,我们英俊潇洒的体育老师,行走的表情包老师——胡博老师!
假如我会变,我要变成孙悟空,因为,灰太狼和红太狼总是想出一些坏点子抓羊。我一定要给他点教训。
有一天,我来到了青青草原,看见灰太狼正在用他的新武器抓羊,我一个空翻就到了灰太狼的前面,说:“灰太狼,你又给羊儿们捣乱。”说完我就拿出我的金箍棒,准备给灰太狼一棒,灰太狼阴笑了一声说:“孙悟空,你以为我会怕你吗,正好让你尝尝我的新发明,极冻枪。”说完就朝我开了几枪。幸亏我躲得快,要不然他就把我给冰冻起来了,我心想,想不到灰太狼还挺厉害,我不能掉以轻心。我拿起金箍棒向灰太狼打去。灰太狼一躲,就躲过了我的金箍棒,灰太狼说:“我穿的鞋是我发明的疾风鞋,穿上它跑起来是喜羊羊的10倍。”我又朝灰太狼打了几棒,结果都被灰太狼躲过了。灰太狼高兴的说:“现在知道我的厉害了吧,等死吧孙悟空。”接这又朝我开了几枪,我又躲过去了。我趁灰太狼不注意的时候给了灰太狼一棒,眼看我就要打败灰太狼了,谁知,半路***出个程咬金,我一看原来是光头强来了,光头强拿着他的新枪,焰火枪,瞄准我,开了几枪,我轻轻一躲就躲过了他的焰火,灰太狼站起来看见光头强在帮他,高兴的说:“好哥们,光头强,你果然不是忘恩负毅的人。”光头强说:“灰太狼,咱们一起战斗吧。”灰太狼说:“好,咱们一起战斗吧。”他们拿起他们俩的双枪发出了一条火龙和一条冰龙,我拿起我的金箍棒,往下打去,我发现他们俩的力量变强了,我用尽全力向他们俩打去,我要被打败的时候,突然天上有一束金光,照到我的身体了,我的力量变强了,我用我的全力向他们打去,一下把他打败了。
我醒了,发现我没变成孙悟空,原来是场梦啊!
一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。
有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!
我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!
中国—这片广阔的神舟大地上生活着56个民族。如果中国是一片肥沃的土地,那它们就是这片土地上盛开地最鲜艳的花朵。每一个民族有每一个民族的风俗,每一个地区也有每一个地区别具一格的风土人情。
但随着科技的飞速发展,各个地区的特色逐一淡化了,只有回到朴实的农村才能感受到浓厚的地方风俗。
在我的家乡湖南就是一个保留着独特风俗的地区。每逢喜事,照湖南人热情的性子,都会在自家院子里用木板搭一个戏台子,请艺人来家里唱湖南著名的花鼓戏。在屋里摆上大圆桌,请亲戚邻居到家里吃饭看戏,摆大圆桌象征团圆,祥和。桌上不会摆太多碗菜,但是每一碗都内容丰富,我们叫它“杂味菜”是当地最有名的.菜之一,菜里有香肠,木耳,豆干……..这种菜虽不及“淮扬菜”那样精致,却能从这道粗犷豪迈的家常菜中吃出农家独有天然朴素的风情,也别有一翻风味。
在农村,吃自己种的菜和大米,很少去买东西,房子也是自己家盖的。我们住的房子都是由爷爷奶奶年轻时用汗水夯筑起来的,红砖,黑瓦是我们那儿房子最大的特征。我们家有两层楼,上面睡觉,下面吃饭,格局简单。那不像城市里的房屋,闪闪发亮,富丽堂皇。那都是用天然的土砌成的,走进去就嗅到一种清香的泥土味,有种能让人返璞归真的独特气息。
大人们听到韵味十足的腔调也跟着哼起来,小孩们则在桌上的大碗里聚精会神地挑着香肠,一幅多么热闹祥和的画面!戏听完了菜吃完了,客人主人依依惜别,临走前主人总会向客人递上一块腊肉,肉熏得红通通的,这里面装着的是湖南人热情好客的美好情谊。
每个人的心中都怀揣着一个梦想,有的想当科学家,有的想当老师,而我的梦想却是变成神通广大的孙悟空。
这天,我走在街道上。看阳光多么明媚,世间的一切在我的眼中是那么的美好。我挥一挥手中的金箍棒,将自己变成一只万能的神鸟。我自由的在天空翱翔。突然,我听见大树妈妈呼喊着,我急忙飞过去,定睛一看,原来大树妈妈的肚子里有许多条虫子正在馋食着她的身体。我连忙用神嘴啄大树妈妈肚子里的虫子,我救了她一命。我继续向前飞着,正在这时,我看见花儿妹妹垂头丧气的快要枯萎似的。我急忙用神嘴刀的神奇橡皮擦将花儿妹妹心中的不愉快擦去,还给她一个美好的明天。第二天,我走在马路上看见许多患病的人们无法治疗,看他们难受的样子,我的心也跟着痛起来,这时,我灵机一动,一挥手中的金箍棒,我将自己变成一位无所不能的神医。我耐心的给他们诊断、施药,很快的。我为盲人治好了眼睛,让他们重见光明。我为瘸子治好了脚,让他在大街上奔跑……在这忙碌的一天中,我有挽救了不少的生命,又给了许多生命一个新的开始。
第三天,我看见许多小孩子无忧无虑的玩耍着,可谁知道这个伟大的地球也会灭亡呢。我又利用金箍棒的神力将自己变成了许多个地球,留给我的子孙,好让他们衣食无忧……
如果我真的是孙悟空,如果我真的会七十二变,那么我一定尽我所能为世间的万物做贡献,为世界创造美好的明天。
当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。
陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。
第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。
如果有一天,我们可以像孙悟空一样七十二变,我想变成一个拥有正能量的人或物体。比如春风、河流、小鸟……其中我最想变成一个超人。
有一天,微风吹拂着柳丝,天空一望无际,就像湛蓝的大海。太阳笑眯眯的,洒下一缕金色的阳光。突然,不远处传来一阵轰隆隆的巨大响声。我走到窗旁看了一下,天哪,太可怕了!有一个火龙卷风吹得城市房倒屋塌,茂密的森林燃烧着熊熊大火。
我变身成了一个拥有魔力的超人飞向城市,把一根根纵横交错的钢筋和一块块水泥搬开,救出被压住的所有人们。之后我把渭河的水喝进肚子,把水喷向森林和火龙卷风。
人被救出来了,火被熄灭了,可有两位失去孩子的爸爸妈妈还在哭泣。我立刻飞向那惨败的废墟,在废墟上空飞着,张大耳朵,不断搜索那个丢失的孩子。功夫不负有心人,我听到了一个小孩哭喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿?我好害怕。”哭声非常凄凉,我顺着哭声飞到小孩那里,看到他的双脚都被一块水泥板压着,脸色苍白,我马上把水泥板吸开,并把他抱了出来。这次救援非常成功,我又用超能力让环境恢复成了原样。人们激动地拥抱在一起,纷纷向我投来了橄榄枝,我特别高兴。
假如我会“变”,我会变成超人,让天下的人都会幸福,快乐,让世界充满美好,不再有灾难。
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