人教版四年级有英语作文吗【一】
看完电影《孔子》，不仅仅是喜欢里面感人的故事情节，同时也深刻感受到，给观众留下的，是一个形象，一种精神。
电影中孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，他期望以他自我超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的期望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子率领众弟子周游列国长达十四年之久，传播其思想，于晚年回到鲁国，他归而不隐，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子力主禁止活人献祭的戏，十分精彩。“给个话啊”，展现了孔子的幽默和智慧。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神。最让人感动的是颜回，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，我落泪了，我也相信当孔子一向抱着死去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。在颜回的眼中，孔子的书简比自我的命都重要，仔细想想，正因为之后有着无数个颜回，我们此刻才能够领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭，弟子们劝他：已经三个时辰了，已经缓可是来了。可是夫子依旧抱着，那个场面真的很悲惨。还有就是子路之死，子路其实是一个有勇无谋的人，可是他始终记着夫子的教诲，直到死的那一刻，仍记着夫子说过的：“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后，丧徒如丧子，可是夫子没有让泪流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自我的弟子虽然没有如偿所愿，但已得为仁。
我从电影《孔子》中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，在成佛的路上，努力学习，成为一个正直、光明磊落、有担当的人。
人教版四年级有英语作文吗【二】
20xx年1月22号，《孔子》在深圳各大影城首映。海岸影城继阿凡达上映期间一票难求的火爆状况后，又迎来了新一轮的票房热潮。那几天，海岸影城1号厅排期基本为《孔子》，上座率达90，据海岸影城工作人员透露：有很多老人前来观影，也有很多人带着孩子前来观看。可见，孔子在中国是深得人心的，《孔子》的号召力也是值得肯定的。
春秋割据，各国战乱，孔子的年代就穿插在这样的乱世中。他和他的弟子们颠沛流离，周游列国十几年。一直未曾放弃的是礼义仁和。
因为语文老师上课时也经常给我们讲述孔子其人其事，自己也翻看了一些有关孔子的简单易懂的书籍，要想表达出这样一个人物我认为不可能，于是我带着并不是很高的期望去看这部影片。两个多小时，和场内的观众一起，很安静地看完。正如导演所说：\"《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片\"。但孔子带给我的，不仅是故事和情节那么简单。他留下的，是一个形象，一种精神，连同他身后的弟子一起，或许大多是文文弱弱的读书人。但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马，统领着一个时代。
周润发饰演的孔子是影片的主线和灵魂。不管在何境地，自始至终坚定淡定的眼神，礼义娓娓道来的神韵，仿佛孔子转世。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神如命。子路助卫国，冉求回鲁国效命。最牵动人心的是颜回，颜回是孔子最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。他死得那一幕，有很多人给出了负面的评价：矫情、假、搞笑。但我被感动了，我相信颜回不顾生命，甚至都没有想到生命，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，很多观众也落泪了，我也相信当孔子一直抱着死去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。
周迅演出了南子的神韵，她天生就是一个好演员，扮演的角色能逼真到骨子里。南子这个角色也并不是可有可无的。重要的角色是它存在，你觉得可有可无，它一旦不存在，你会觉得缺了很多一块。孔子其实是惊艳和动心于南子的美貌的，但他终以一句\"可有些人就是好德如好色\"决然截断了即将升华为暧昧的一种情愫。南子让世人看到了孔子并非神，孔子同时也是一个普通人，南子虽然简单出场，寥寥的情节铺陈，但巧妙地反射出人物在本性和信仰之间的取舍，实为一个看点耐人寻味，又怎么会是可有可无呢。
孔子说：后人理解我，后人误解我，都因为——《鲁。春秋》
不难预料，《孔子》也一样，会在不同人心里留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。
但不可否认，导演是成功的，他抓住了孔子的神，抓住了那个时代的症结点，表现起来就不会像看历史书一样晦涩难懂和索然无味。这部影片给人的总体感觉是好的，故事情节和表现手法都没有打水漂。
人教版四年级有英语作文吗【三】
秋天像一位美丽的母亲，风儿就是母亲那双大手轻柔地抚摸着你，又像一位音乐家在给你唱歌，让你感受秋天的赞歌之美……
我走进公园来探望秋天。一进大门，就把我迷住了。整个公园铺上了一片金色的地毯。顺着秋天那香味扑鼻的气息，我来到了一棵枫树下，它像正在猛烈燃烧的熊熊火海一样，默默闪耀着自己的光彩。突然，一阵微风吹过，美丽的枫树就像一群火蝴蝶一样纷纷飘落下来，我不禁赞叹：“秋啊，真美！”
紧接着，我来到了一棵光彩夺目的银杏树面前，它可真漂亮啊！它的叶子像一把把金黄色小扇子一样，那样美丽，那样可爱！时时吹来一阵温暖而柔和的轻风，那一把吧精致的小扇子微微扇动着，仿佛在我带来清凉。它像一位慈祥的母亲为我扇风，教给了我孝顺与关爱。
我又来到了粗大的梧桐树下，它宛如一个有着金色黄发的大巨人一样，高高伫立在地上。这时，只要你轻轻闭上眼，你会听到风姑娘在与树叶一起跳舞，仿佛无数片小叶子在拍手一样，真可爱！它，教给了我做人也要自强。
我又看到了五颜六色的菊花。白的像雪，粉的像霞，黄的似金，红的似火……真漂亮！菊花的样子也是千姿百态，像千手观音，像烫了发的公主，像可爱的绣球一样。这时，只要你轻轻一闻，淡淡的香味沁人心脾，还引来了无数的蜜蜂、蝴蝶争相飞舞呢！
秋，你真美，我赞美你！
人教版四年级有英语作文吗【四】
电影业发展至今，数不尽的风云人物被搬上了银幕，在那黑白的方寸之间重领风***，却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物，而是代表了一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭，我们可以天马行空的去想象神怪仙魔，可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范，可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色，令多少影视人望而却步。
不得不承认周润发的精湛演技，不愧是在演艺界的顶尖大师，他将孔子对世间生灵的珍惜，对家人的慈爱，对知识的求索，均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心，那眼神中所透出的忧伤与智慧之光，让人过目难忘。
遗憾的是，《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味，饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏，且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚，整个剧情发展下来，南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了，多少让人有点接受不了，好看是好看了，可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多，时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，颇有教化人心的意思。
《孔子》从总体上来看还是不错的，也得到了孔圣人后人的认可。当然，跟历史较真的观众也大有人在，指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位，切莫计较这些，就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?
人教版四年级有英语作文吗【五】
我的梦想是做一棵平凡的小草，小草虽然默默无闻，却有着无限的活力和生命，
假如我是一棵小草，我会与世无争，只要做好自己的本职工作——衬托花儿的美丽与娇艳。
假如我是一棵小草，我愿意生长在医院旁边，因为在医院里，总是有许多病人，他们面容疲惫，精神落魄，我想让他们看见活下去的希望。有一次，医院里住进了一位小女孩，原本活泼可爱的她已经被病魔弄得遍体鳞伤，已经没有活下去的意志。我悄悄地来到她身边，告诉小女孩：“小女孩，你看我，风吹日晒，酷暑暴雨都挺过来了，我现在享受着花的芬芳，享受着鸟的呢喃，我的每一天都是多姿多彩的，你一定行的，不能对生活失去希望。”说着，我挺起了胸膛。小女孩眨眨眼睛，仿佛告诉我，我明白了。果然，过了一个月，小女孩出院了。
假如我是一棵小草，我还想生长在荒芜的沙漠里，因为有许多沙漠探险者在沙漠里都迷失了方向，都失去了走下去的意志，我想让他们知道无论有都艰难都要走下去，说不定成功就在前方；我想对他们说：“你们看我，虽然是一棵毫不起眼的小草但不也在沙漠里活下去了吗？”
“野火烧不尽，春风吹又生”，我希望可以成为一棵小草。
人教版四年级有英语作文吗【六】
金秋十月，天高云淡，正是郊游的好是节。妈妈带我去公园游玩。
一进公园，一阵芳香扑鼻而来。是什么这么香啊？原来是花坛里的菊花开了。这些菊花五彩缤纷，红的如火似霞，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有几朵淡紫的……它们垂下的一丝丝细长的花瓣，像妈妈的卷发，美丽极了！花坛边，一棵棵挺拔的桂花树上，叶子层层叠叠，郁郁葱葱的绿叶中，开出了米粒般大小的桂花，散发出阵阵沁人心脾的芳香。
我们走在林荫道上，只见道路两旁是一棵棵高大的银杏树。它们已经换上了秋装，金色的叶子仿佛一把把小扇子。微风轻轻一吹，黄叶纷纷扬扬地飘落下来，宛如一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
远处的山坡上，一片红艳艳，那是枫树林，枫叶变红了，仿佛是个害羞的小姑娘涨红了脸。我不禁想起了杜牧写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我和妈妈继续往前走，来到了开阔的大草坪前。原来绿油油的小草已经变成了一张绿黄相间的大地毯。我们走在草坪上 ，不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人，依然在我们身边飞来飞去，要时竟敢落在我身旁的野花上。几个孩子正在草地上追逐玩耍。一群老人正在练太极拳。
夕阳西下，公园里的秋色更加迷人了！到天黑我们才依依不舍地离开了公园。
