今天中午,老师叫我们每人都带劳动工具来学校,因为学习要进行大扫除。
放学回到家后,我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊:“妈妈,今天学校要进行大扫除,老师叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说:“小桶就在你的房间里,你自己去拿吧。”于是,我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后,我就去写作业了。
下午,大扫除开始了,老师安排第一、二组去扫植物园,第三组去扫综合大楼的五楼,我们组则在教室里,老师安排任务后,全班的同学马上忙开了。在教室里的同学有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,有的擦墙壁。大家都卷起衣袖,***很起劲,全顾不上擦一擦满头的汗。一节课后,在大家的共同努力下,教室里干净整齐,焕然一新。
今天是全校大扫除的日子,大家都带上了打扫的工具,如抹布,扫把等。
老师一声令下,同学们便热火朝天的干了起来。瞧,那位男同学好象一位老木匠师傅,眯起一只眼,一行一行的检查桌子是否整齐,大家看到他怪模怪样的都忍不住开怀大笑,可他全然不顾同学们的笑话,很快,教室里的课桌就象等待检阅的士兵被他排列得整整齐齐。再看这位平时上课爱举手的女同学,檫起黑板来和她学习一样一丝不苟,认真而又仔细,够不着就站在板凳上,直到黑板被檫得干干净净,当她回过头来檫去额头上的汗珠时,去全然不知鼻子已经被粉笔灰染成了白色,看到同学们对着她笑得东倒西歪时,才知道是“白鼻子”的原因,赶忙檫去粉笔灰,她自己也有点不好意思的笑了笑。
打扫结束,大家看到教室被自己打扫的一尘不染,个个红通通的脸上露出了开心,胜利的笑容。
这个星期五,我们学校举行大扫除,老师分好工,说“开始”,我们班的同学就忙和起来。我来擦玻璃,我先把抹布拧湿擦,我擦呀擦,可怎么也擦不干净,我把抹布放在水里搓,再使劲擦,可玻璃上还有很多的印子。我想,用手呢?试试吧,我把手放在玻璃上擦了起来,过了一会,我的手冰凉冰凉的,如果再用手擦的话,我可受不了。还是想想其它办法吧,用橡皮呢?我拿起一块橡皮开始擦,过了一会,别人都干了一半了,再看看我,才擦了一小点,不行,用橡皮效率太低,而且效果不是太好。再想想,我突然想起爸爸说过如果用抹布擦不干净玻璃的话就用报纸。对呀,用报纸,我连忙从书包里拿出一张报纸,开始擦,果然不一会,玻璃就被我擦的干干净净了。今天我好累呀,可是看到明亮的玻璃,我开心地笑了。
曾子的妻子上街,她的儿子又哭又闹,就对儿子说:“你回去,妈妈回来就***猪给你吃。”小孩这才作罢。曾妻从街上回来,见曾子正在捆猪,就说: “你疯了,我是骗骗小孩的。”曾子说:“你怎么能骗小孩子呢?小孩子什么也不懂,只会学着父母的样子。你现在欺骗孩子,就是教孩子去欺骗别人。做父母的欺 骗自己儿子,做儿子的会不相信自己的母亲,这样还有家教吗?”说完,就一刀戳进猪的喉咙里。
[教学内容]坚持内因外因相结合的观点。
[简要分析]内因是根据,外因是事物发展的条件。外部环境对个人的`成长也起着非常重要的作用:家庭环境、家庭教育对孩子的成长实在太重要了。
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