今天是院的毕业典礼,早上五点半起床,忙活了整整一个上午,参加了一场做足了形式,但内容似乎有所欠缺的毕业典礼。
说形式做足,内容欠缺是有道理的,整个毕业典礼耗,如果从我们进场开始算起,大致四个小时,一个小时的会场等待,这是中国式典礼的常态,也就不予计较,两个小时的讲话,校领导讲完换院领导,院领导下了换老师代表,学生代表,家长代表,学长代表,恨不得再给来个校工代表,食堂代表,然后狗血的事情出现了,毕业典礼的高潮环节,学生自己的节目表演,只有短短的四十分钟,设想的全院大合唱也没有出现,典礼仿佛还没开始就已结束,事后吐槽声一片,这到底,是谁的毕业典礼?
如果说一年前我还是抱怨群体中的一员,那么现在,我已学会了从一开始就不抱期望,早就做好了听陈词滥调的准备,甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑,做好了心理准备,失望感也降低了很多。
让我感慨的是坐在我旁边的贺斯媞,她是这次典礼的主要负责人之一,从典礼流程到典礼预算,从主持人穿什么衣服到典礼上摆几把椅子,事无巨细,全部都要操心,作为一个无权无势的学生,辛苦是自然的,然而她还成为了吐槽的对象,一个班的班长就为了自己班的视频没有在典礼上播出而找到她争辩,也有很多同学在她面前直接抱怨典礼的各种细节,忽略了她为了这次典礼所付出的努力。看着斯媞在学生合唱环节跟着其他班一起大声歌唱,努力想鼓动气氛的时候,我拿起歌词纸,加入了几近无人的大合唱,如果,你非常在乎的事情,在其他人心里,只是一文不值,你还会,为之前赴后继吗?
作为一个从小学开始就当班***人,我特别能理解斯媞,这也就是我为什么会加入和她一起唱。小学的时候校运动会,领导说纪律好的班能拿到风采班级,于是为了那张奖状,自己不吃零食,还要辛苦的管着其他同学不吃零食,拿着根小教鞭跟调皮分子斗智斗勇,为自己班的宣传稿比其他班少而急的跳脚,最后运动会结束才发现原来无论好坏,每个班都有一个风采班级奖。也就是从那个时候开始,我明白了热情被现实狠狠浇熄的滋味。如果一张奖状,一个荣誉,全班五十六个人,有五十五个人不在乎,你还会,为之竭尽全力吗?
这几天一直在想这个问题,回想起刚进大学时候的我,其实也是这样的,为了班级活动忙前忙后,担心天气,担心人数,担心气氛,最后发现其实除了你,没人把这种活动当回事儿,所以慢慢学会变聪明,对别人不抱期待,长此以往,激情渐消,美其名曰,成熟。
对别人的努力表示尊重,对自己的努力不抱期待,这样,虽然热情不复,但也不会再失望。
开学了,回到学校,校园依旧那么美丽动人,散发出阵阵诱人的香味。看到教学楼,我不禁紧张了起来,“考试、测试……数不尽的烦恼、忧愁,都即将在今天----开学典礼上一一消失。
我的心情紧张而又急促,像一头小鹿砰砰撞着我的心,使我手脚发抖。“一班,二班,三班……”体育老师和校长有着响亮的口号一班一班的叫着“七班到场!”一句坚定而铿锵有力的声音使整个队伍沸腾了,那是,我已经光荣的戴上了“文明示范生”这几个五个的醒目大字,让我的身上充满了力量----跨越20XX成功道路,每个人的脸上都洋溢着笑容,每个人的心里都兴奋不已,像刚出笼的小鸟似的活泼乱跳,走上红地毯,自身跳出了一种沸腾而又急切的心情,紧张急促两个字错杂在一起,自信的力量越过了紧张的心情,走上红地毯,我不禁想到:新的一学年开始了,我已经踏上了成功之路,就表明我再次做一名优秀的\'少先队员,,父母和老师的期望不断向我们送来,又给予了我们信心百倍,我又一次领悟到了深刻的道理,失败乃是成功之母,失败只是一时的阴影,而不是永远的雨季,只要你有新目标,再大的困难,只要毛毛虫变身了蝴蝶,就一定会飞过大江,去世界翱翔,成功才是一世的,生活中难免有些挫折,不经历风雨怎能见彩虹呢?,站起来吧,不要输在起跑线上!
我们再度向主席台、在座的各位,像鲜红的、宏伟的五星红旗见证:“今天我以哲商为荣,明天哲商以我为荣!”我永远、牢牢地把这句话铭刻在了我的心里,以这样一句庄严地话语开学典礼成功、完美的闭幕了。
今天下午,我们在学校里举办了一场难忘的开学典礼。
第一项是:由郭校长从幸运箱里抽取两名幸运学生,一名是四年级一班的,还有一名是三年级四班的,其中一名同学需要读新学年的致词,另一名同学要抽取四名幸运教师,一名教师读致词,第二名老师要敲响新学年的钟声,另外两名老师要推开成功之门,按照程序,成功之门被推开了。
我们按照从高年级到低年级一边走过自信门、快乐门、智慧门、幸福门,一边和老师们击掌,然后把心愿投进我们班自己用心血做的心愿箱里,封存一年,看一看自己的心愿是不是可以实现。
最最令我难忘的一项是跟我们老师击掌,走过自信门、快乐门、智慧门、幸福门的时候,特别是和校长击掌的时候,校长还对我说了一声:“加油!”就因为这一句话,让我感觉到无比的幸福,正是因此,这个活动成了我最难忘的.一项活动。
这一年一度的开学典礼真的是令我难忘呀!
我刚走到大门口,就碰见班里的几位同学,就和同学一起聊着走进了教室。教室里同学们有的愁眉苦脸,好像在为考试成绩而担忧,有的是为暑假作业而苦恼。有的喜笑颜开的,好像中了大奖的喜悦……
这时,王老师走进了教室,我赶紧端正地坐在自己的位子上。
首先,王老师请各位小主持人依次上台主持,同学们开始分享:思维导图,端午节手抄报等等。
在获奖环节,我得了一个“四月天好少年“的奖状。由于我近阶段的\'浮躁,粗心,马虎,各科成绩考的不是太理想。没有我达到我预期的目标分数。我会在暑假里,加强巩固我的各科学习,制定好学习计划,培养出一些好习惯!
这次散学典礼,让我更难以忘怀的是我的好朋友—付含钰,要转学的消息。
其实,那个整天都会和我打打闹闹的“小妖精”,才和我相识三年就要分开了。我真的非常舍不得。她是我的同学又是我的邻居。这一走又不知道要何时才能再见面。她走了没有人会跟我一起打打闹闹了,我会想念她的……我的眼泪都出来了!
好朋友—老邻居,希望你在那边好好学习!天天向上!不管你走到哪里,我和三七班的全体同学都会祝福你的!加油!
从今天开始!不,是从现在开始!我会更加努力的,做更好的自己!加油!
你好,拜拜,两个词语中间相隔多久,都是转瞬即逝。
在大学,100个人中99个都是抬头看天空的,难得有一个人低头看地下,这个人是个出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下,一方面竞争非常激烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,你就知道面对现实,难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,他是出类拔萃的人。
这句话是在告诉我们,我们在大学这个象牙塔里拥有梦想展望未来,不知道生存的苦难,没有现实的压力。可是有一个人预料到了现实,他看到了,他就是出类拔萃的人。而成了社会以后,面对竞争的压力和诱惑的增多,我们忘记了自己的梦想,我们不得不学会面对现实,学会向现实妥协,放弃自己的梦想。只要有一个人还不忘初心的继续追寻自己的梦想,那他就是出类拔萃的人。要想成为出类拔萃的人,就要不忘梦想,同时学会承担现实压力,一步一步的坚定的实现梦想。一个人抬头看天,纵使孤独,纵使遭受非议,但只要你还会抬头,你就是个出类拔萃的人。
你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;你人生一百次放浪形骸,也要认认真真的爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回。
这番话我记忆犹新,我们出生社会,遇到的各种诱惑会迫使我们做出让步,但一百次让步,只要有一次不妥协,我们才能无愧于内心。
大学交给我们的不是只是知识,更多是一种信仰,一种精神。这种精神就是批判主义精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西,永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好。
这种精神应该伴随我们一生,这种精神将让我们对生活充满希望,对未来充满信心,对梦想执着坚定,让我们拥有一颗不老的灵魂。
出了校门,我还是会怀念当初的自己,怀念大学时憧憬的未来,面对社会的压力,我还是会妥协,但是一味的妥协,带来的其实是无能的自己。大学,拜拜!
亲爱的宝贝,请不要嘲笑老师的泪水。
今天是五年级毕业典礼,因为去年毕业典礼时,我哭得不能自已,心里已经很怵这种离别的场景。
古语云:黯然销魂者,唯别而已。真的是这样,在人生道路上,我经历了很多的别离,愿意为自己早已经麻木,愿意为自己感情早已经淡漠,可是,当我在一次面临离别时刻,我是那么不能自已的伤心流泪。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
当柔缓的背景音乐轻轻的响起,毕业班的孩子们用饱含深情的话语道出了心底的无限感激和依依不舍之情。接着园长和家长代表为毕业班孩子们颁发了毕业纪念册。看着老师和孩子们那种伤感的表情,相信在场的每位家长特别是毕业生的家长都会感慨万分:感慨孩子三年的成长;感慨孩子即将失去无忧无虑的幼儿园生活;感伤孩子们将和自己朝夕相处了三年的朋友们的分离……但无论多么留恋和不舍,这一切将成为历史,必须得面对分离,在离别中成长,体会感动,学会珍惜。
看着五年级的孩子们呢站在舞台上,最后一朗诵表演,我在阳光下,有些眩晕了,我仿佛回到一年前,我的那那些离我远去的孩子们,我的眼睛已经湿润了。再看看眼前现在这三年级的孩子们,他们还不知离愁,不知别离,他们在观众席上喧闹,不远处身后的家长也只在关注自己的孩子们是否晒着,是否渴着,乱糟糟的观众席让这个原本充满离愁的场景有些滑稽了。
其实,这也许是好事,毕竟,我也不想让自己的孩子看到泪水。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
“……感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜…”动人的歌声,真挚的情感。一位位恩师手捧鲜花,在同学们祝福的目光中走上舞台。三年的时光,老师陪伴我们共同度过。他们是蜡烛,燃烧自己,为我们照亮人生的道路。他们是园丁,兢兢业业,用汗水浇灌我们求知的心灵。曾几何时,他们站在三尺讲台上,意气风发,激情澎湃。曾几何时,他们夜夜工作,不知疲倦,不辞辛苦。他们的辛劳,见证着我们一步步的成长。他们的奉献,为我们打造出一片光明的人生。而在今天,此时此刻,再多的言语,也无法表达我们对老师的感激,只能伴着动人的歌声,在众人的欢呼鼓掌中,向他们投去最崇高的敬意与最美好的祝福。
可是分别总是伤感。流泪的时候还是来临了,到五年级的任课老师到舞台上去演讲时,我也开始陪着他们开始流泪,加上煽情的音乐,我已经先流泪满面了,我从来不是一个坚强的人,平日的伪坚强在这种场景都被一一剥去,我的情感是那么不堪一击。
想起一年前,我写给我的毕业学生的话,摘录如下:
我们知道大多数美国人相信,会有一条清晰的法例让一千二百万居住在这个国家但没有合法身份的移民成为公民。因为在捍卫法律的同时,还要践行自由女神上面刻的那些话——欢迎一代代人到达美国的海岸。这两者,我们都能做得到!
同学们,我们即将结束初中生活,即将告别初中的老师和同学,我们恋恋不舍,心潮澎湃。但现在并不是我们伤感的时候,“无为在歧路,儿女共沾巾”。我们留恋往事,我们更憧憬未来,这是一个阶段的结束,更是新时代的开始。让我们把握最后二十天的紧要关头,把握百米赛跑的冲刺阶段,以饱满的姿态、百倍的信心,“聚精会神搞学习,一心一意谋冲刺”。尽自己的全力,用行动来宣泄激荡翻滚、久久不能平静的心潮。以优异的成绩完成中考,报答培养我们的老师们,带着胜利的微笑跨进交大附中高中,继续沐浴这所优秀中学的阳光和雨露,将来做一名无愧于国家、无愧于人民的有用栋梁。
再也不能漫步在那熟悉的林荫小道,再也不能聆听那树丛里的虫鸣鸟叫,再也不能与恩师探讨人生哲理,再也不能与挚友畅谈心中的秘密。曾经我们都是这绿茵场上的一抹绿,曾经我们都是这欢乐海洋中的一朵浪花。我们也曾被自己感动过:为自己的年少,为自己的幼稚;为自己故意装出来的粗鲁和野蛮,为自己掩饰不住的温情与脆弱。也许,这里有你曾经留下的泪水,也许,这里有你说不出的牵挂,那虚度的和没有虚度的时光,那感动着与被感动着的瞬间。也许在这里,你们度过的不是最幸福最灿烂的时光,但我相信,这必定是你们最怀念的一段记忆!
可是,我将永远失去你们。我会留恋你们,我会想念你们,现在,已经开始思念,已经开始思念。三年匆匆,很快我们会成为又一年六月的主角,那是一个怎样的时刻。那一刻,我会不会发自内心喊出:老师,我爱你!那一刻我会不会抽泣着哽咽,那一刻,我会不会拿着相机,然后闪光灯不停得记录着母校的点点滴滴。那是时间的交汇点,三年最后的标点。为了那一刻展翅高飞的精彩,为了那一刻极目远眺的喜悦,我会从现在起握紧坚持、自信、理想,朝着自己的目标前进——因为我知道我还有两年要过,还承载着老师、家长太多太多的期望,我还需要前程似锦的未来。
铃铃铃……毕业典礼最后的铃声响起——也许,作为一名老师,说这样的话,是煽情是矫情,可是,我是真的留恋你们。我知道,我再也能不能和你们在操场打闹玩耍了,我们再也不会在课堂忽然间莫名其妙全班傻笑了,我们再也不能在某个阳光明媚的午后的教室里下五子棋、说笑话了,我的孩子,你再也不会为笨拙的阚老师梳一个可爱的小辫子了,多年之后,我也会怀念曾经那个为我梳起长发的小女孩了,可是,人都散了,真的散了,我们再也不能像现在一样整整齐齐坐在教室里了......
那些学生剪短了的发和“长在心头”的辫子,就仿佛今天大学迎合潮流注重形式的毕业典礼,和浮躁浅薄的本质的对立。毕业典礼是什么,不过是持续不了一天的象征的仪式,不管是迎合复古还是迎合新潮,也仅仅只是给本就浮躁的`当今大学生加上了一层错误的引导。在每个朝阳初起的早晨的教室门口,我再也听不到你们的那一声“老师好”,在每个夕阳西下的时候,我再也听不到你们的那一声“老师,再见了”。
我是一个自私的人,自私的以为你们就是我的,可是,当你们真的离开后,我知道,你们永远不属于我,不论过去现在还是将来,你们都不曾属于我,可是,你们在我身边五年,你们现在一下子就走了,你们也带走了我心里的一部分,看着你们离去的背影,我的心也空了一半,生生地疼,生生的伤。人都走了,整个教室空荡荡的,曾经的欢笑,曾经的快乐,都成为回忆。
再见了,亲爱的宝贝们!
我现在的孩子们,请原谅我对我原来学生的思念,请相信老师,我也会想爱他们一样去爱你们的,你们都是我的爱,加油,三年级二班的宝贝们!
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
我想和大家分享一个我和孩子们的故事。去年10月25日,我在教室拖地时不慎摔倒,孩子们呼地一下围了过来:“老师,你是不是很疼呀?”“老师,我扶你起来!”孩子们一声声问候,一双双小手,剧痛中我感到了莫大的安慰!医院检查,我骨折了,医生给我开了十五天的病假。一个星期后,我忍不住来到了幼儿园,刚走到教室门口,孩子们又呼地一下围了过来:“老师,你好了吗?”“老师,我可想你了!”一声声问候,病痛中我再一次感到了莫大的安慰!我提前上班了。医生听说后,对我说:“你要注意,别留下后遗症。”我何尝不知道呢!即使如此,我也无怨无悔!
星期五下午我们举行了一年一次令人难忘的开学典礼。
我当时心里特别高兴和激动,想着我可能会得奖,心里甜滋滋的,看着一个个上台领奖的学生我就给他们鼓掌,祝贺他们,看着他们领到奖状我心里也非常高兴,我在心里深深的为他们祝福。
结果最后终于到了我们六一班上台领奖了,我想肯定应该会有我的,谁知上台领奖的根本没有我,我的心情很快的就垂落了下去,心里像是吃了苦瓜一样,苦苦的,我灰心丧气的连站起来得劲都没有了,忽然老师走过来对我说“:程泽阳你不要灰心,虽然这一次没有你,可还有下次呀!下次说不定你也会得到奖状,打起精神来,不要灰心丧气”。
虽然我这一次没有得到奖状,可是我还没有灰心和放弃,说不定再经过一次努力我还能获得奖状。
啊!这真是一次令人难忘的开学典礼呀!
开学典礼是我们众多学生都非常期待的一个活动。这次没想到是去我最感兴趣的刀剪剑博物馆,这让我格外的开心,高兴的晚上都差点睡不着觉。
第二天一起床,我就急急忙忙的吃过早饭就走了,生怕赶不上车,我一来到学校就走了。
时间过的真快啊,一转眼就来到了我日思夜想的刀剪剑博物馆。一进去上楼就是刀剑馆,里面介绍了剑的发展历程,和刀的作用。一开始我觉得,刀,不就能***人、切肉、做手术吗?可没想到用刀也有那么多讲究,如:切肉的刀有几十种。这次体验还让我接触到了真正的宝剑,让人出呼意料的是真正的剑,那么重,我用两只手拿都拿不动。我们还在展馆里,从生活的视角去体验明间凡俗、生活趣识。
更让人不可思议的是,博物馆里还恢复了干将铸剑场景。通过干将铸剑场景的在现,以及青铜器铸剑流程模型,在了解铸剑过程的同时我们更能体会到铸剑背后的故事。
在参观完这个馆以后,我们又来到了剪刀馆,在此馆里,告诉了我们剪刀的起源,和剪刀的演变。还有剪刀让我们那些地方方便了。和中国剪刀的著名产业。
在参观完这个馆后我们就依依不舍地走了,这次活动让我们增长了许多课外知识,这真是一次令人难忘的开学典礼。
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