六上英语智能u5作文【一】
看!老板,这就是我的建筑公司最新设计的----智能医院图纸。别小看这个医院哦！这不是人操控的，一切都电脑指挥，特方便!
先看看一楼大厅的布置。这是急诊室，里面有很多机器，别担心，这不是买的机器，而是这个医院“生”出来的。别觉得它没什么用，它可汇集古今中外的全部资料，无论什么病，它都能知道，并给出相应的药，还附赠一些“温度计卡”。而我们来到了药房，这里的药是按照“秘剂”一点一点地调出来，不出半点差错，因为“医生”给出的处方单上写什么，药房就会读取数据，做成药。就连乱写的.也会做成药，它会把药的副作用给消掉，还会制成糖衣药丸，但包的很科学，不会被胃酸溶掉，药效更高。
然后我们来到注射室。这里采用打针的方法和别的医院不一样，这采用了蚊子吸血的方法，让人感觉不到痛。药物会紧紧跟着主人，吸住需要打针的地方，不用担心“针”会自己脱落，也不必担心行走的困难。当药物没了，“针”也会不见了，原来“针”是一种细菌。当它遇见药物它出现；药物没了，它就不见，而且“针”还会让人更健康和修复伤口。
看见那个奇怪的房子没有？它就是保安亭，上面有个红外线扫描仪。只要有不好心的人都会被抓，因为他还有“说谎仪”，一律说假话的人都会被抓，被送到公安局去。
二楼有眼耳口鼻牙（五官）专室，其中最先进的就是眼科了，它有测量眼睛的仪器。这个仪器不仅能了解眼睛的情况、做出判断，还能锻炼人的视力，让人少戴眼镜。若有红眼病、白内瘴、青光眼的话，它会变形，用美国最先进的科技-----“电磁悬换晶体”手术，不用打麻药就能做好。若没有别的晶体代替，就用日本的“白光灭坏晶体”手术，不用换晶体就能好了。其次是鼻科和喉科。当你得了鼻炎时，这个机器会帮你清洁鼻孔，也注入药水引鼻涕出来。若有太多异物，只需服用一个清洁丸，就能清洁异物，并对症下药使病人立刻康复。而喉科也一样有个仪器来清痰，几天就会好起来。耳科有个特殊的仪器，它能使鼓膜修复、耳蜗修复、耳道清理、耳道炎…..但这儿的病人一直很少，所以这儿不是最好的。这还有一个牙科。牙科不仅有补牙、拔牙、矫正牙位，还提供把牙重新按位上、种植牙齿、防蛀牙等等治疗。就算一个牙齿错乱又很黄的人进去治疗，几分钟他的牙齿就会变得既整齐，又洁白，而且决不会有一点假牙，它是用牙基因种植的。
三楼是手术房，这里采用高科技的仪器。首先是第一程序手术房，里面有八间，每个都采用无辐射激光灭毒程序，是专治肿瘤的。还有一个液态变固态的骨头汁，一打进去可使骨头康复。最高科技的仪器是能使死去1小时内的人复活，只需打一个能量血针,无论是心脏划破、中弹，还是其它部位中弹划破，打一针便能好，子弹会被从皮股排出来。如果四肢或那里断了的话，只需打刚才那种针，再把原来断的地方按上去就行了。第二程序手术房也有更高端的机械，无论是艾滋病或癌症等绝症，只需抽病人的一滴血出来，用仪器净化后再打入人体内，净化的血液会不断扩大，可以把坏的东西去掉后成为好的东西，这样的房间共有七间，最后一间是最高科技，专治瘫痪、精神病等等，只需用电脑对大脑传送些信息，来一次“脑疗”-----把脑子的不足之处修复就可以了。
四楼是停机坪，上面可停放救护直升飞机。这直升飞机三分钟之内能到达所需要去的地方，这样节省了死亡的可能性。直升飞机很小，什么地方都能停，里面有专业的机器可对病人进行紧急救护，以防万一。
大楼的后面是住院部，有很多房间，每房里面都有一张床，还有电视、厨房、厕所。这厨房功能很大，它会根据病人的病情来做饭。是重度发烧得喝粥；是感冒得不能吃海鲜；是牙齿不好的人可以喝富有营养的五谷蔬菜汁；而眼睛失明的人，厨房可以喂他吃饭。厕所也可以帮助行走不方便的病人，不用蹲，排的粪便在那里，厕所的机器会把排泄物清理掉。不用动，厕所还自动帮病人刷牙、洗脸，很方便。病床也有很大的作用，当病人睡着时，床会给病人按摩、放音乐；离开病床，自动整理被子。如要动手术的话，床也会飞到手术室去，这样就能为病人们提供一个既方便又舒服的环境。
这就是一个大的智能医院，要不要买？你们会认为电脑没有？不，电脑就是大医院，仪器也是医院生产的，只需连下电线，仪器便会工作。
是不是很好，快来买吧！
六上英语智能u5作文【二】
在二十一世纪的未来，宁波市室验小学的中心，有一座巨大的建筑物――大本钟。
这不是大本钟的模仿，而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆，那是一个个教室。现在，可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯，来到四（五）班的教室门口，门口摆着好多双鞋，不用奇怪，教室是圆的，当然得穿特殊的鞋啦。在门框上，有一个指甲大小的洞，那是微形录像头，如果你晚到了便会自动发信息给老师，以防你不诚实，偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包，那是学生座椅，你随便怎么坐都可以，因为它有一个芯片，可以测你的心理，只要在听课就可以。如果没听课，它就会像一把扎满钉子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子，一人一个平板电脑，老师讲课的板书占一半，不用怕看不见，在为可以放大。另一半是录像机，把老师讲的课全程录像。
教室前面的讲台更牛，还有那个“大本钟”语。数老师（包括所有老师）要拖课，那把教室建成大本钟干吗？钟一响，学生倒安安稳稳的，老师在讲台上却被震得象在12级地震现场，五脏六腑都“蹦”了出来。如果学生很喜欢，只要在“课后评分”地方点一个好，老师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片，老师不用找文件，心里一想，文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动，不到5秒，电脑就会自动关机，以防坏掉。黑板角落一个个白色的，上面画有图案的是教室按扭，一按，相应的教室布置，让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。
教室后边的图书角也很神奇。想到什么书，什么书就会被推出一个角，不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角，透明的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛，里面除了凶猛的野兽，其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”，一套适合你的衣服就穿在了你身上，再走进“迷你动物园”，边上不是透明的了，而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉，但学是很吸引人。走近那些动物，衣服起了作用，让人听懂了它们的语言，还能和它们交流呢！
不止这些呢，节日里，“天花板”上的灯会身出五彩的光芒，平时只会在摔倒时变软的“地板”现在一不小心踩着了哪块，“砰”地一下就会炸出五色的彩带，立刻又自动恢复，为节日增添不少乐趣。
噢，差点忘记了，教室是园的，真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦！
这样一个智能教室，一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。
六上英语智能u5作文【三】
我们班有一个超级厉害的“打人狂”，她相貌平平，却很会打架，连男生都不怕。她就是我的同桌——陈思涵。
她几乎时时刻刻都在找机会打男生（大多是打我）：有女生被欺负时，她会打；平时下课时，她会打；就连上课时，她同样敢打。
有一次下课时，我正在看书。突然，陈思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一脚，我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下，陈思涵又踹了我一脚，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快，围观的人多了，陈思涵的花样也更多了，一会儿用脚踢，一会儿用手打，一会儿用头顶。
“打人狂”不但下课打人，上课时也同样打人。有一次语文课，她问我一个字怎么写，我也不会，就在本子上写了拼音，她见了，马上给我一个大耳光。
……
好了，我不能再说下去了，不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了，我得闪开了！
六上英语智能u5作文【四】
几年前，手机在我家落户，这是一部比手还大得多的黑色手机，上方一根细长的“触角”晃来晃去。拿在手中还怪沉的。它一躺进妈妈的背包就别想再放其它东西。我不喜欢黑色，但这是当时唯一的颜色。手机显示的都是英文，对于我们来说，功能再多也没用。
过了一阵，手机也开始赶时髦了。拼命减肥，比手掌都小了;衣裳一套又一套，红的、蓝的，漂亮极了;学会了英文，又开始学中文，还会唱歌。爸爸买了个穿着红色外套的手机，发出的声音可以选择，能发送、接收短消息，可以计算、玩游戏等等，功能多极了，更主要的是，它是全中文的。
照理说，这手机已经很了不起啦，能做这么多事，可我总觉得手机还有许多不足。就说显示屏。这么大个儿的手机，显示屏才那么丁点儿，看得眼睛都酸了。我希望整个手机就是一个显示屏，保护视力，如果你是近视眼，只要调出一定度数，显示屏上就会出现一层薄膜，使你清楚地看到上面的文字。没铵钮，怎么拔号码，调度数?别着急，我这手机全都是语音控制，命令它开机就开机，报出号码就能接通，要调“眼镜”度数也只需报出数字。那哑巴怎么办?只需添置一个耳机，与手机接通，心里想到什么就会传过去，耳聋的人戴上另一种耳机，对方说的话可以传进他的大脑里。棒不棒?
六上英语智能u5作文【五】
你知道吗，未来的教室可不像以前的教室了。未来的教室可是用电脑组成的噢。只要你一进教室电脑椅子就会把你送到你自己的座位上，上课了电脑书会自动打开，老师是由高级电脑锌片做的机器人，可以回答各种问题。
教室的黑板也是由电脑组合而成的。书也是电脑。那时可就不用笔了，因为教室大多都是电脑做成的，所以只要一些太阳能电池就可以使用了。
未来的教室可真方便呀。
六上英语智能u5作文【六】
未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。
未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。
功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样，我介绍的教室好吗？
我相信，不远的将来一定会有这样的教室。
六上英语智能u5作文【七】
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的.眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
