从开始懂事时,我就有一个朋友,总是默默地在我身边。它让我接触,它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音,我却不以为然的做我的小动作,却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我,因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。
长大了,它让我接触字词。我却也是无所谓,会写就写,不会写就不会写。也不会想去弄明白,它正伤心的轻轻走过。现在的我,常写错别字。它从我身边轻轻走过。
一转眼,到了中学。现在的我,回首当年,它的陪伴,我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起,在前段日子妈妈知道我语文的不足,语言不优美。常买书,好词,好句,好段给我。希望我能推敲,累积。可是我头两天新鲜,看了三四篇。到后面,书的\'封面都上了一层灰。是啊,我又让它从我身边轻轻走过,不留下任何痕迹,却留下我内心的懊悔。
现在我能抓住它吗 对,抓住它!我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它,在不抓,我就等于放弃语文,放弃了中考,高考。这不就等于放弃自己。不,这不能。
朋友—语文是学习其他科目的基础,又是日常生活中不可少的工具。比如,如在写信时,把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐,那么这封信将无法投递;又如当今社会上当任文秘工作,对语文素质的要求,就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许,人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻,别再让语文从身边轻轻走过!
记得小时候,家住在小巷的深处,那里有我童年的欢乐。那时觉得人家门前的铜扣环有趣,便邀着一同的玩伴胡乱敲着扣着,很是吵闹。一听到门里急促的脚步声,便“哗”地一溜烟跑远了。只留得那开门的人百思不得其解,自己又不知躲到哪个角落笑作了一团。
后来,上学了,那在巷子里久久不能消散的脚步声、敲门声、叫骂声、偷笑声也不再有了,但小巷的吆喝声却让我久久难忘。
每当清晨,小巷口的吆喝声此起彼伏,有时,故意不吃早饭,到巷口去凑热闹,一碗云吞面,两串糖葫芦,三张手抓饼,每次只急得一旁卖烤番薯的大爷慈祥地说:“孩子,别急,慢慢吃……”心中便不禁有了极大的满足。
再后来,长大了,放学便渐渐迟了许多。有时踏着月色回家,心中便不免多了份清幽和惬意。那时夜阑人静,家家户户小窗轻开,我只身一人在小巷中旋转。我轻轻的脚步叩响了小青石路的`跫音,月华如水,心中对小巷的依赖便如这月光碎了一地,零散的跳跃着的光点缓缓地依附着小巷,我的心也醉了。顿时明白了戴望舒为何对那雨巷有着那般的深情。
我用心铭记着桢桢风景,在岁月顺流之际感受着一幕幕深情。小巷的点点滴滴在我的脑海中挥之不去。现在,也终于离开了小巷,小巷的生活从我身边悄悄地走过了,美好的事物总是这样,得到的时候就注定了将来的失去,反复的,是无奈的痛楚和温存的回忆。
我轻点时光的脚步,匆匆而又匆匆。我这才明白,原来有一种温暖叫比邻而居,有一种幸福叫用心。小巷的生活——我已美好地路过。
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