二年级画一处美景作文【一】
春天回来了，季节总是变化的，四季中，春天总是万紫千红，我不由的想到朱熹的诗句：“等闲识得东风来，万紫千红总是春”。
周末写完作业，我出来看风景，我看见空中飞过一只燕子，像一架战斗机一样飞入一个鸟窝里，我想要爬上树去看看，可我一上去小鸟就惊走了。
后来我发现了一种神奇的小草，只要有缝，哪怕是一毫米小的缝它都可以生长出来生存下来。这种草有好多种啊，有宽叶子的，有细叶子的，它们的生命力很顽强。还有一种花，还是花骨朵的时候像钻头一样的形状，而且是深紫色，后来花慢慢展开变成粉色了，最后完全开花变成了一朵很大很大的白色的花了。我还发现一种花，像柳树的枝条一样的垂下来的，枝条上面开出黄色的小花，一朵朵大大小小的花在阳光下争奇斗艳。
春天真美，真像朱熹的诗句里的一样。是这些花草树还有动物给了春天万紫千红。我觉得春天就是五彩缤纷的季节，我最喜欢春天了。
二年级画一处美景作文【二】
武汉的春天还带着寒意，冬奶奶仍不愿离去，春姐姐已经迈着轻盈的脚步走来。
星期六的早晨，太阳暖洋洋地照耀着大地。我趴在窗前朝社区的花园看去，春姐姐已经用她那小巧的手给枯黄的植物换上了新衣--小草不再低头，而是昂首挺胸，冲破泥土，晃晃它那尖尖的小脑袋；花儿争奇斗艳地竟相开放，迎着春风跳着《春之园舞曲》，它们张开笑脸迎接春姐姐的到来；大树总是很朴实，用它那粗大的脚站在大地，一动也不动，仿佛是军人在练习军姿；小鸟在空中飞来飞去，和燕子一起嬉戏，一起给大树唱歌，和花儿跳舞......
社区小道的花圃里种着许多小松树。小松树给我们带来了新鲜的氧气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，给我们带来了春的信息。
社区的一角摆放着健身器材。人们常常在这里锻炼身体，充分地享受着这生机勃勃的春天。
啊！春天真美呀！
二年级画一处美景作文【三】
我们的校园非常美，像一个美丽的大花园。
走进校园，映入眼帘的是那两条绿色的大道；走进校园，扑入眼帘的是一棵棵罗汉松，罗汉松叶子像把刀箭，像是在时时刻刻保护校园，那树上灯笼一个又一个，一串又一串，看起来十分喜庆。
校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花——紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞，花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸，花苞上有毛，像是在给自己保暖，上面还戴了个小帽子；白玉兰则像是在“看世界”。
向右走就到了花坛里，花坛上有一棵又高又大的樟树，樟树像一位战士，笔直笔直的，如果它真是一位战士的话，一定会贡献出生命，为国牺牲的。在道的右边是一个亭子，走过亭子就到了操场，操场上有许多灌木丛，灌木丛有许多颜色，比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花，茶花是白色的，如果下了一场春雨，茶花一定会让我们眼前一片明艳。
我们的校园不只这一处很美，还有很多地方也很美，希望你能来细细观赏，到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内，人在画中游。”
二年级画一处美景作文【四】
我爱秋天，它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那漫山遍野的树叶 。 走在乡间的小路上，无意间看见了一颗粗壮的银杏树，随着一阵秋风出来，银杏叶慢悠悠的向下飘来，我伸出双手去接住它 ，银杏叶就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶，颜色已经绿中透黄，黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰，一条细长的叶柄支撑着整片树叶，叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹，它便顺着我的手滑落下去，回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着叶片，随即发出了“咔嚓”的声音。
穿过一片田野，竟发现远处有一大片枫林，宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，好像害羞的少女，红着脸儿，看上去，煞是美丽。一阵风吹过，枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶，它长着五个尖角，每个角上长着许多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的如此恰当、合适。看到此景，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 我爱着斑斓的秋天，更爱这些美丽的树叶。
