突然,被一张照片吸引了:照片上的我眉头紧锁,极不情愿地站在猪圈旁,手里拿着一个苹果,正要往里边扔。记忆的闸门就一瞬间打开了。
那是风和日丽的一天,我和爸爸妈妈一起去了杭州湾生态农庄。农庄里景色很不错,我们不经沉醉其中。不知不觉走进了一个大门。觉得一阵臭气迎面扑来,原来这里是养猪的地方。我赶紧捂住口鼻,死活不愿进去,可最后还是被爸爸拉了进去。爸爸给了我一个大苹果,让我给猪圈里的猪吃。我捂着鼻子,极不情愿地靠近猪圈,心想:这也太臭了!
妈妈笑着对我说:"儿子,你看看,这些小猪多可爱呀!""儿子,快把苹果喂小猪!"爸爸对着我说。小猪确实好可爱:肉嘟嘟,大耳朵,小尾巴不断摇着……有的小猪身上长着黑色的斑纹,有的全是白的……虽然有点臭,但还是挺可爱的。于是我把苹果小心地放了下去,只听"咔嚓"一声,我吓了一跳,说:"什么东西?"
爸爸说:"哈哈,偷拍成功!"正说着,爸爸就和妈妈击了一个掌。我大叫:"为什么偷拍?"妈妈笑着说:"孩子,小猪可爱吧!"
"可爱。"
"虽然它臭臭的,但也有美丽可爱的一面,如果你不去靠近它,你也发现不了它的可爱之处了!"
我看了看照片上的自己,不好意思地笑了。
现在看着手里的照片,我又看见了肉嘟嘟的可爱相……
昨天晚上,我和妈妈在家里看我小时候的影集。我发现一张照片上有我和一个小男孩坐在文化宫广场中央的喷泉边上,就问妈妈:"这个小男孩是谁呀?"妈妈说:"是李天昱,是宋老师的儿子呀!"啊?是吗?我仔细看看照片,还真有点像呢。我不知道李天昱有没有这张照片。
今天早晨一到学校,我就把照片的事情告诉了李天昱。他说:"是吗?咱们合过影?什么时候?在啥地方?"他一脸的迷惑与惊讶。
下午,我把那张照片带到学校去了。他把照片拿在手里,瞪大他那明亮的眼睛,仔细地看着,露出了灿烂的微笑。这时,同学们也来了,他们都想看看我们俩小时候的样子,于是都挤成一堆。张子垚拿着照片,其他人开始抢来抢去,我伤心地哭起来——因为我只有那一张,要是他们撕烂了怎么办?
万淑洁真不愧是我的好朋友,她向同学们要回了那张照片,还给了我。但我还是忍不住伤心,哭着把那张皱皱巴巴的照片放到妈妈的办公室,心想:早知道这样,我就不带来了。
回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈安慰我说:"没关系,你带的照片只有一张,如果你带上一本影集去,他们就不会抢了。再说,同学们抢着看你的照片,不也说明大家喜欢你吗?不要那么小气,大方点!"
听了妈妈的话,我不再伤心了,知道以后要宽容、大方。
童年是一只小船,载着我自由远航。童年是一个花园,绽放着五颜六色的花朵。童年是一本相册,记录了精彩的瞬间。
去年的冬天,一天的深夜里下着鹅毛大雪,第二天,纷纷扬扬的大雪仍在从天而降,我伸出舌头,接住了一片雪,可是雪并没有我想象的那么甜,学校的操场上白茫茫的一片,厚厚的一层雪,像是给大地铺上了地毯,一踩,发出"咯吱"的`声音,听着这美妙的音乐,我尽情的在雪地里跳舞。我们把心思告诉了老师,老师的大手一挥,说:"同学们,我们去下面玩堆雪人,打雪仗吧。"只见同学们像出笼的小鸟一样冲了出来,我和一位女生说好一起堆一个大雪人。首先,我在一片空地滚出一个很大的身子,而她也滚出了一个很大的头,把头往身子上一放,一个身体就做好了。
我们又找来了两个不大不小的红球,当成雪人的眼睛,又拿了一个兔子最喜欢吃的胡萝卜,就当成雪人的鼻子,我们又找来了一条红色的绳子,当成雪人的嘴巴。我们的一个大雪人就堆好了。但是,我又怕雪人冷,我又赶紧把帽子去下来给雪人戴上,而我的朋友也去下了围巾,给雪人围上,这样,这个雪人就更加漂亮了,这时,我很想和雪人照张照片,可是没想到,老师已经给我拍好照片了,顿时,我的心里感到特别开心,兴奋。
在我成长的道路上有许多照片,但我最喜欢这张照片。因为每当看到它,就会给我带来特别的心情。
可是,照片中的女生很年轻,有一头乌黑亮丽的秀发,但外婆的头发都花白了,脸上还有皱纹,实在很难将她们画上等号。照片中的女生眼睛大大的,外婆的眼睛也大大的;那个女生的\'鼻子挺挺的,充满灵气之美,和外婆一样。外婆看我半信半疑,叹到:“唉!”岁月不饶人”哪!”我也学外婆,眉头紧蹙,说:“唉!真是“岁月不饶人”呀!”不过,“岁月不饶人”到底是什么呀?我问外婆,外婆说:“你看外婆,年轻时多漂亮啊!不是我自夸,我年轻时每一个人都这么说呢!”说着说着,她突然又叹了一口气,“可是,你看,现在外婆老啰,头发白啰,脸上有皱纹啰!岁月在我的脸上留下痕迹,再也没有人说我美丽了!唉!”我又接了下去:“真是岁月不饶人呀!”
突然,我的后面有一个声音说:“时间过得真快,要好好把握喔!认真努力的活,人生是彩色的;浑浑噩噩,漫无目的,人生将是黑白的……”外公语重心长的说着。我最讨厌听人“说教”了,所以马上找机会“开溜”。
但看着外婆的黑白照片,仔细思量爷爷的话,还真是人生的至理名言。但愿我的人生,因为我的努力,可以远离黑白,永远璀璨斑斓!
我今天在书里看到这样一张旧照片,这里房子都塌了,到处都是废墟,空中弥漫着战争的硝烟,在一堆废墟旁边坐着一个二. 三 岁的孩子,孩子身上穿着即破又脏的衣服。
这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下的真是情景,我想那个孩子一定在哭喊着自己的爸爸妈妈。我听过爸爸给我讲过美国打伊拉克时,只要一颗炸弹掉下来,就会把伊拉克的房子炸毁,让成千上万的伊拉克人死于战火中,小孩失去自己幸福的家庭。后来就出现恐怖分子,绑架无辜人质死于非命。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平的环境中,但是不少地区还弥漫着战争的硝烟。为了让孩子不再失去温暖的家园,为了孩子可以在教室里读书,为了孩子有一个快乐的童年,全世界应该一致行动起来,要和平不要战争要让“和平之花”开放的更美丽!
望着照片上的那所学校,我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前,回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校,宽阔的风雨操场,青石板铺成的小路,一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包,蹦着跳着跑进去的,许许多多的小同学,挤在一模一样的小桌子后面,把腰板挺得直直的,内心中充满了喜悦,激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师,都那么和蔼可亲,即使有严厉的目光,也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本,我们拿着笔,工工整整的写,虽然慢,虽然歪,但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课,就跑到操场上,趁着老师不注意,揪一个小小的蒲公英,吹一口气,它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子,有一种梦幻般的感觉。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时,天天望着楼上,天天望着比我们高的哥哥姐姐们,羡慕不已……
一晃就是五年,似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇,当一切都变的熟悉的时候,我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们,从一根根印着卡通的铅笔,到了笔杆乌黑油亮的钢笔,上课也不再像以前那样稀罕了,不会再因为一个表扬而高兴好长时间了,不再因为一丁点儿小事而吵起来了,但是没有变的,只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园,不再蹦跳了,只是默默地看着周围的一切,享受着儿时的快乐。临走时,不忘拍张照,再走一遍儿时的`小路,发现一切并不遥远,还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了,不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了,光秃秃的地上,找不到那娇小的影子了,感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英,试图寻找着那诗情画意的感受,我突然感到,这不就如我们自己吗?本来都在一起,但是为了自己未来的路,不得不飞向远方,插根在遍地,哪里都有同伴,但彼此不常相见,只有深深地思,沉沉的念……
坐在窗前,望着那张照片,回忆中,嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……”
在我的相册里,有许多精美的相片。一次,正当我沉迷于自己那漂亮的小相册时,突然听见妈妈在喊我:“许骏,上次我们去国防园拍得照片已经洗出来了,快来拿吧!”我拿着照片爱不释手,开始一张张地欣赏起来,突然我的目光在一张照片上定住了,照片上的我正手拿鸽食,逗着一群雪白的和平鸽。我看着这张照片陷入了深深的回忆。
那一天,我们很早就起了床。一连几个阴沉的早晨后,太阳终于露出了它那久违了的笑脸。
我和爸爸妈妈骑车来到了国防园,踏入国防园首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫大道,紧接着一阵泥土的芳香扑鼻而来。又走了一会儿,一个若大的草坪出现在我们眼前。再往前走,走过一条不起眼的小路,猛然望见不远处的一个小亭子周围全是雪白的和平鸽,漂亮极了!
我和爸爸看见后十分高兴,便每人买了一杯鸽食,开始逗起鸽子来。我先向远处洒,然后慢慢地向近处洒,不一会儿就把鸽子们引到了脚边,之后便开始了我的高难度动作,我先将鸽食放入手中,去引这些鸽子,哪知这里的鸽子一点都不领情,等了半天,没有一只鸽子肯来吃。我一生气,正准备将鸽食洒光,突然有一只小鸽子大胆地飞到我手上啄食起来,其他鸽子也跟了过来,我高兴极了。
与此同时,只听“咔嚓”一声,看看爸爸,原来他已将这一幕永远地记录了下来。
这是我玩得最开心的一天,我忘不了那一刻。
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