二年级描写照相机的作文(我是一台照相机六年级作文)

二年级描写照相机的作文(我是一台照相机六年级作文)

首页看图更新时间:2024-11-15 13:37:37
二年级描写照相机的作文(我是一台照相机六年级作文)

二年级描写照相机的作文【一】

“咔嚓咔嚓。咔嚓咔嚓。”手握生命的相机在生活这条绚丽的大河里,定格住无数美妙的瞬间,捧起心灵的相册,思绪又回到了从前?

又是一个阴雨绵绵的天气,手拿着沉重的试卷,静坐在教室里。哎!望着这张“不堪入目”的.试卷,心里头真不是滋味。“当,当,当。”下课铃响了,同学们陆续走了,我仍然呆坐在那儿,凝视着窗外,泪水如雨丝般划落下来。“嘿!在干吗呢?”一个熟悉的声音在耳畔响起,他将手搭在我的肩膀上,“走,吃饭去,不就是一次考试吗?没事儿?” “恩。”我边起身,边用手拭去眼角的泪水。我和他肩并着肩,走在长廊上。那一瞬间,我按下了快门,将这张“兄弟背影图”永藏心中相册,它使我懂得了友谊的真谛,感受到家的温暖是无处不在的!

幽蓝的月光从窗外撒进屋内,我躺在床上,享受着被窝的温暖。“我有些想吃甘蔗。”老妈的声音从客厅飘进我的耳房,“那我这就去帮你买点吧!”老爸那纯熟的声音传了进来。“算了,你看,都这么晚了?” “没事。”我看见老爸手中拿着外套,从我房前一晃而过。他将门轻轻带上,隐约听见下楼的脚步声。那一刻,我又按下了快门,拍下了老爸的体贴关心,拍下了家庭温馨的一幕。它让我知道了,原来爱可以有许多表达方式。

紧张的期中复习,成堆的试卷,小山般的作业?这些都压得我喘不过气来,连续几次的考试失利更加使我烦躁不安,我恨考试!我咒骂着。又一次的科学考试成绩不理想,使我甚至对自己的实力产生了怀疑,我这是怎么了?难道又是一次失误?我有些失落,不再想、像以前那样信心百倍,胸有成竹了。面对自己曾经“发誓”要实现的目标,有的只是无奈,无奈?晚自修结束时,我机械地整理了书桌,准备离开。“小a,”我听见陈老师叫道,我回过头去,他笑着说:“相信你,期中考试考这个!”老师边说边举起一根手指,我呆住了,随后立即重重地点点头。

“咔嚓。”我将这一刻保存在相册的第一页,它使我感受到师生间浓得如巧克力般的情谊,它让我明白了,原来一句鼓励,一句赞扬就如同一盏明灯,照亮人生之路。 “咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓。

二年级描写照相机的作文【二】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

二年级描写照相机的作文【三】

有一只又矮又白的猫,开了一家照相馆,这个照相馆叫作很好看照相馆,生意十分火爆。

生意火爆的原因是,这只猫长得很矮小,能把猫们拍得特别高大。而且,他能调制非常好的美白效果,拍出来的照片大都十分好看。

这天,照相馆来了一个特殊的人物,她是猫国的女王猫女王。

她长得不好看,别人虽然明着不说,但在背地里,可一直在嘲笑她呢!所以,猫女王准备拍张十分美丽的照片,让他们无话可说。

小白猫给猫女王拍照,心情可谓是又激动又担心。拍好了,自己一步登天;可拍差了,那可惨喽!

小白猫十分紧张,在拍照的时候,小猫爪不停颤动。第一张照片十分模糊,比猫女王自己还丑上几分。猫女王气极了,威胁道:你若再拍不好,我就砍了你的头。拉出去示猫。(猫女王的霸道一句话表达出来了。)

小白猫有个毛病,一紧张就会摔倒。这不,经猫女王一吓,它果真摔倒了。这一回倒好,他把猫女王拍得丑极了:大大的'鼻孔,粗粗的脖子,大大的猫脸,长长的下巴。而且,他还把美白相机开成了加黑相机,猫女王全身都拍成了黑黑的了。(此处的人物肖像描写,有推动情节作用。)猫女王一见,不由大怒:啊,你这个死猫,我要***了你!!!说完,她抡起一把菜刀就砍过去。突然,她放下了菜刀,木然地倒了下去。啊,她居然被小白猫活活气死了。

猫国王知道自己老婆死了,也突发心脏病死了。按猫国的规定,谁***死了前任国王,他就可以当新一任的国王。(情节曲折,出乎意料)

就这样,小白猫当上了猫国的国王。

二年级描写照相机的作文【四】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

二年级描写照相机的作文【五】

我把我的想法告诉了同学,同学们毫不留情地嘲笑到:“你带一台相机也只能照相,它除了照相还能有什么用呢?”

我回答到:“是的,它只能照相,但是我还可以将以前照的相从相机里调出来看,这些照片会勾起我美好的回忆。而且,我在遇到奇特或者美丽的景色时,还可以用相机记录下来,以免我遗忘。不然的话,我在以后肯定会讲:“我怎么没注意到那时的景色那么漂亮,我应该用相机将它拍下来!”

在环游世界的途中,我会拍一张张美丽的照片,首先,我会把我认为美丽的景色中有特点的那一部分单独拍下来,接着,我会再拍一张全景。然后,在我空闲的时候,我会拿出相机,找找刚拍的照片中的'细节,看看有没有什么新发现。夜晚,当我感到孤独时,我可以拿出相机,看看家人的照片,这样,我就不会感到孤独了。

一台相机就像我们的回忆。它记载着我们留恋的过去,记载着我们最美好的时候。

二年级描写照相机的作文【六】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

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