英文家庭成员作文介绍【一】
上周末，我和爸爸去花鸟市场，看到很多小动物，有小苍鼠、小白兔、小乌龟......先不说它们，我是准备去买小金鱼的。
我们先挑选了一个鱼缸，还有水草、鹅卵石和一些小碎石头。
然后回到家，第一天：我在养水草，因为水草和石头刚放进去的时候有点脏，如果直接把小鱼放进去，小鱼就会死掉。经过过滤，水终于干净了。
第二天：我和爸爸去买鱼，买了很多小鱼，在路上的时候，小鱼晕车了。回到家，幸好爸爸赶快把它们放到水里了，过了一会儿，小鱼们都不晕了，开始划分地盘了。
但是，有些小鱼还是死了，我有点不开心。等它们逐渐适应了环境，就没有小鱼再死了。
我很开心。希望它们永远陪我活下去。
我每天放些回来都会先看看它们，喂点鱼食给它们吃，再继续做我自己的事情。
小鱼好像认识我了，我都给它们起名字了，最聪明的叫聪聪，尾巴最像公主裙的'叫鱼美人，每次都聚在一起的小鱼叫欢欢，占地盘占的最大的叫撞撞。
我爱我的小鱼！
英文家庭成员作文介绍【二】
Up a slightly-left-of-center masterpiece. The emotional impact of the beautiful, wordless summation of Carls life that opens the movie the bass note that resonates through the whole film and at least as affecting as the scene in Wall-E when he holds h own hands while watching Hello Dolly. The rest of the movie, of course, breathtaking on just about every level, especially the tactile quality of all the characters and textures and the completely realized weather effects and action scenes. With no "new" technical milestones (fur in Monsters, Inc., water in Finding Nemo, realtic camera effects in Wall- E, the design the main focus, from the hilariously stylized characters to the amazing setting of the tepui.
I know----thats a interesting trip!
英文家庭成员作文介绍【三】
从2014年8月26日早7：30咱们的第一次相识到现在已经整整33天零10小时30分了，感谢你们这33天零10小时30分里的陪伴。在这33天零10小时里，因为你们的存在让我感受到了幸福和感动，还记得刚入学时无论是搬书、发书、还是布置教室，虽然那时的你们还并不熟悉，但却为了班级一起忙活得热火朝天；还记得9月16日大家把给你们耍的一愣一愣的校操做得整齐划一，刚劲有力，在空中同时画出完美的弧线；还记得运动会队列训练时你们忍辱负重、不厌其烦一遍又一遍地重复训练，一声高过一声的嘹亮口号；还记得为了班级荣誉我们的运动员们在操场上练习项目时的孤独但又坚毅的步伐；还记得每一个早晨和每一个黄昏练习合唱时你们的那份执着和专注；还记得。。。。。。在这33天零10小时里，因为你们的存在让我感受到了骄傲与自豪，还记得升旗仪式时你们每个人的优秀表现为我迎来了班主任例会时领导们的称赞；还记得大扫除时即使我不在你们每个人还是精益求精、严谨认真为我们换来了全年级大扫除的最高分使我也成为了许多班主任羡慕、嫉妒、恨的对象；还记得练完队列后我们的男子汉们默契地踢着正步回班，我们的团结让别的班级只能望尘莫及；还记得。。。。。。在这33天零10小时里，因为你们的存在让我感受到了温暖与关怀，还记得9月10日那天你们送给我的教师节礼物已经成为了格格最好的玩伴，几句温暖祝福也让我心花灿烂；还记得我们的第一次班会课后你们送给我的一份惊喜，一份感动让我只能幸福的傻笑；还记得我的每一次无理要求你们的积极配合有时真分不清到底谁是大人，谁是小孩；还记得。。。。。。孩子们真的感谢你们每个人的存在，感谢你们带给我的幸福、感动、骄傲、自豪、温暖和关怀，感谢老天能让我成为这个大家庭里的一员！
有人说，现在的曦霁三班是幸运的'，有诸多优秀教师的陪伴，有学校领导的关注，我说现在的曦霁三班的每一名成员都在用自己的实际行动去创造只属于我们自己的卓越班级！相信曦霁三班的每一名成员都记住了“曦霁三班是我们共有的，班荣我荣；曦霁三班是我们的家，我爱我家！”相信曦霁三班的每一名成员都记住了“让人们因为我的存在而感到幸福，让别人幸福也是我的幸福！”相信曦霁三班的每一名成员都记住了“一个就是全部，全部就是一个！”相信曦霁三班的明天会更好！前方的路也许会荆棘满布，但曦霁三班的每一名成员都会共同承担属于我们的责任，共同分享属于我们的快乐，共同品尝我们仅有的16岁花季芬芳，因为我们是曦霁三班，我们是一家人！我要大声地说一句：我爱三班！最后一句是：你们是我的夜空中最亮的星！
英文家庭成员作文介绍【四】
一开始，它可能不太适应我家的环境，一动不动地贴在盒子上，头也缩了进去，我说它是一只“缩头蜗牛”。
半晌，它才悄悄地把头伸了出来，我这才看清楚它的头上有两对细细的触角，前面一对短，后面一对长，长的那对触角顶端上有个小小的不起眼的圆点。爸爸说那是它的眼睛，我觉得太不可思议了。
蜗牛的身体是乳白色的，看上去似乎很有弹性。身上背着一个大大的壳，呈深黄色，上面不规则地点缀着七、八个棕色的点儿。再仔细一看，我发现它的壳上有一圈一圈的`向右旋转的纹路，咦，这是什么？好奇的我查了资料，才于知道：原来，蜗牛分“左旋”壳和“右旋”壳，而生活中大部分都是“右旋”壳。看着它总是背着那座“大房子”慢悠悠地爬来爬去，不知疲倦，我还真是打心眼儿里佩服它。
书上说，蜗牛是身体伸缩爬行的。为了证实这一点，我把蜗牛放在了一根木棒上。起先，它没什么动静，过了一会儿，它非常缓慢地动了起来，身体果然是一伸，又一缩，爬过的地方还留下了粘乎乎的透明的液体。爸爸告诉我，这是蜗牛的粘液，能让它的腹足保持湿润，无论蜗牛爬到哪儿，都不会使它的腹足受到损伤。顿时，我恍然大悟。
现在，这只蜗牛已是我家的一员，我会每天给它喂新鲜的菜叶，好好照顾它，让它健康成长哦。
英文家庭成员作文介绍【五】
小组成员——应鑫悦
话说，每一个小组组长都应该有一个优秀的帮手，当然，我也不例外，我的好帮手就是我的同桌，真的是帮了我不少忙，不论是大事小事，通通一人一半。
又是小组讨论的时间，四个人大眼瞪小眼，可就是没有人愿意先开口，算了，我是组长，先打破沉默也是应该的，“你们认为，居里夫人的美体现在什么地方？”“什么，我听不见？”某位仁兄又开始装傻了，我狠狠地瞪了他一眼。“要不，我先说吧，我认为，她的美主要体现在……“悦，你真是太棒了！还有，她的美还体现在……”勉勉强强过了语文这一关，刚想喘口气，却不料……
小组成员二——金口难开曹晓军
食物链有最顶层，当然也有最低端，我们组被欺负最多，被嘲笑最多的，就是我后面那位了，原因是——他不爱说话。
“同学们，首先以小组为单位，讨论一下书上这道题目，等一下我随时抽人上来讲题，尤其是平时从不发言和举手的这些人啊，要注意了！”
我们三个人竟然不约而同地转头看向曹晓军，第一次这么有默契啊！我真是太感动了！
“曹晓军，有没有看不懂的地方，我和你说怎么做。”他没有抬头，只转了一下眼珠。
“到底有没有？你说句话不行吗？”他摇了摇头。“真的`没有不懂得吗？”我很疑惑，因为我刚刚看到，他一挥笔，在作业纸上很潇洒的写了一个“解”，就再也没有动过了。“那我就不管你了啊！”“哦。”
“曹晓军，请你来回答这个问题。”我清楚的听到，他只吐了一个单音节“呃”，我转过去小声的提醒他，可是他竟然无视我！
课后，我看了他的作业本，上面的答案没有错啊！我问他为什么不回答，他竟然说，我不好意思发出声音！
小组成员三——装疯卖傻陈浩杰
虽然很想无视他，可我真的做不到啊！天呐，神啊，快来救救我吧!因为我们组除了有一个特别不爱说话的奇葩，还有一个特别爱说话的奇葩，他可以带你从美食讲到游戏，从天南聊到地北，不仅如此，装疯卖傻，他也很在行。
“陈浩杰，修正液借我用一下。”“什么——我听不见——”“我说，修正液！！”“啊——你说什么——我认识你吗？我很好像不认识吧？陌生人？”“你……你……我……我……我都要被你气死啦！”“要死啊，慢走不送，如果气不死，我还可以帮你一把，把你从楼梯上踹下去，不用感谢我啊！”“陈浩杰同学，你看我们都是同一个小组的对吧，怎么会不认识呢？是不是啊？”“不是！我们不认识，我们是陌生人，所以，修正液不用找我借了。”“我多辛苦啊，我还帮你检查作业呢。”“什么——我——听——不——见——”我要疯了，彻底的，被陈某人给气疯了。
小学六年，其实就是一场盛宴，酸甜苦辣，五味俱全，相信几十年后，青丝成雪时，我仍记忆犹新的，一定会是我们第六小组的成员，我们曾经甘苦与共，有福女生享，有难男生担，这多好啊！
