英语作文六年级问路(关于问路的英语作文怎么写六年级)

英语作文六年级问路(关于问路的英语作文怎么写六年级)

首页看图更新时间:2024-11-16 07:56:27
英语作文六年级问路(关于问路的英语作文怎么写六年级)

英语作文六年级问路【一】

Early morning,sun farther—in—law showed smiling face,small alarm clock “ bite the bell bites bell “ the ground cries,seem to saying:“Beautiful,should get up!Should get up!!

Li Lixing,see sun farther—in—law came out,asperse on pale green branch full bright sunshine。 Li Li wore a beautiful powdery dress,wore a sky—blue pants again。 At this moment,transmit outside the window “ chirp “ cry,li Li looks up to look,a birdie is crying,seem to saying:“Li Li has breakfast quickly,I and you go to school together。 I and you go to school together。

Li Li eats breakfast rapidly,carry small satchel on the back,go to school together with birdie。

英语作文六年级问路【二】

一天中午,小猪在森林找吃的,却迷了路。它心想:这可怎么办?怎么才能回家呢?

这时,从远处来了一头小熊。小猪傲慢地问小熊:狗熊,你知道怎样才能走出这片森林吗?小熊怒目圆瞪,看了他一眼,然后就走开了。小猪自言自语地说:它为什么不理我?它好像很生气的样子。小猪脑子里冒出许多问号。这时,有一只乌龟慢慢从草丛里爬了出来,小猪又问乌龟:老乌龟,怎么才能走出这片森林?乌龟叹了口气,心里想:这真是一个没礼貌的孩子。随后也默默地走开了。小猪很惊讶,心想:为什么大家都不理我呢?它自己一个人在森林里走来走去,还是找不到出去的路。小猪又累又饿又渴,哭了起来。他很害怕,这时猪妈妈找到了小猪,看见小猪在那儿大声哭着,就问:怎么了?小猪把事情的`经过都告诉了妈妈,问:他们怎么都不理我呢?猪妈妈说:那是因为你对他们都不礼貌。小猪听懂了。

和他人说话要礼貌,不能没礼貌。

英语作文六年级问路【三】

一天早上,小猪吃完早饭就到森林里玩。这里,高大的树木郁郁葱葱,小草长得青翠茂密,小猪玩着玩着就迷路了。这时小熊正好从旁边经过,小猪大声叫道:“喂!狗熊,你快告诉我怎么走出森林。”小熊生气地看了它一眼,转身就走了。小猪大声叫道:“喂喂喂,你还没告诉我怎么走呢!”小熊头也没回,继续向前走。

这时从草丛里爬来一只乌龟,小猪又跳过去大叫:“喂!老乌龟,你来告诉我怎么走出森林。”乌龟看着它,叹了一口气,也走了。小猪莫名其妙地抓抓脑袋:“它们为什么都对我不理不睬呢?”

小猪一直到晚上也没有走出森林,它急得哇哇大哭起来,又害怕又饥饿。这时一只乌鸦从天上飞过,乌鸦看见小猪就问:“请问你怎么到现在也不回家呢?”小猪回答:“我不知道怎么走出森林。”并把刚才问路的事情告诉了乌鸦。乌鸦自告奋勇道:“我来带你回家吧。”

到家后,乌鸦告诉小猪:“你要懂礼貌,不然人家是不会告诉你的。”“谢谢你,我下次一定会礼貌待人。”小猪诚心诚意地向乌鸦道谢。

英语作文六年级问路【四】

小猪嘟嘟今天打扮的十分的帅气,原来嘟嘟是要去参加小兔贝贝的生日Party。嘟嘟可没去过贝贝家呀!

嘟嘟走到一个十字路口迷了路,正着急呢!忽然看见一只乌龟正慢悠悠的走了过来,嘟嘟连忙上前非常有礼貌的说:“乌龟弟弟,你知道去蘑菇村怎么走吗?……”“叫我什么,都180岁了,太没礼貌了。”还没等嘟嘟把话说完呢,这位乌龟爷爷便生气的走开了

嘟嘟纳闷的看着还没走远的乌龟爷爷“有事需要帮忙吗?” 哦,是一条长着胡须,但看上去很绅士的牧羊犬,嘟嘟还是很有礼貌的说:“狗爷爷,您知道去蘑菇村怎么走吗?”“不,我看上去有那么老吗?今年可只有10岁啊!真是岂有此理。”他看上去比乌龟爷爷更加生气。

嘟嘟无可奈何的继续往前走,迎面走来一头大象,嘟嘟想:这庞然大物的家伙年纪一定不小了,肯定得叫爷爷。嘟嘟仍然非常有礼貌的问:“象爷爷,你知道去蘑菇村怎么走吗?”小象先是一楞,马上又哈哈大笑起来:“你叫我爷爷,可我才两岁呢!”嘟嘟的脸刷的红了,摸着头非常难为情的说:“对不起,小象弟弟知道去蘑菇村怎么走吗?”“带去吧!”小象愉快的说。………

英语作文六年级问路【五】

星期六的早晨,红彤彤的.太陽从东方缓缓升起,照耀着整个大地。一片生机勃勃的景象,空气清新,让人倍感舒心,我和姐姐走在去图书馆的路上。

清晨的街上已经人来人往,车水马龙热闹非凡,我们边走边谈,开心极了,不一会儿就来到了四叉路口,我四面瞧了瞧问姐姐,接下来该怎么走啊!姐姐左思右想,这边瞧瞧,那边看看,也拿不定主意该怎么走,真是寸步难行啊!

姐姐急得像热锅上的蚂蚁,在树底下来来回回的绕着圈,忽然眼前一亮,不由地对我说:“你看,这街上来来往往的人,我们可以去问问他们啊!”正说着,迎面走来一位阿姨,我三步并着两步跑上前,仰起红扑扑的脸问:“阿姨,请问去图书馆的路怎么走啊?你能告诉我吗?”阿姨看了看我耐心地说:“小朋友,你看,向前直走过了红绿灯左转就会看到图书馆了。”我顺着她手所指的方向,点了点头连声说:“谢谢阿姨。”

我们顺着阿姨指引的方向,很快到达了图书馆。

英语作文六年级问路【六】

成功者很少,但他们身上都有一个共同点:他们都开辟了自己的道路。尽管开辟新路异常艰难,但我们不能畏惧困难,我们要喊出我们的口号:“敢问路在何方?”

开辟自己的路,需要莫大的勇气。

还是那个老故事,第一个吃螃蟹的人他不知道螃蟹肉的味道,甚至于不知道螃蟹肉是否能吃。面对未知,他鼓起勇气去品尝螃蟹肉的味道。由于他的挑战,他知道了蟹肉的鲜嫩。无独有偶,商鞅变法中那个勇于扛起木棍的壮士,也正是因为勇于走上前去完成任务,最终才能获得那丰厚的赏金。

正所谓“没有走不通的路,只有不敢走的人”。唯有勇气能帮我们战胜面对未知的恐惧,唯有勇气能让我们克服对自我的否定。所以说,开辟全新的道路,需要鼓起勇气。开辟自己的路,需要积极的心态。

有时,在你去实践自己的道路时,你会陷入迷惑。但如果你不急躁,不放弃,积极地去寻找解决办法,说不定就会柳暗花明又一村,更上一层楼,找到自己的路。殊不知,有许多伟大的`成就就是无心插柳之举。

中国古代文化中,贬官文化一直在文坛占有一席之地,那些迁客***人在实现自己道路的途中遭遇坎坷,但他们未曾放弃自己的理想。既然不能在当今朝堂上一展宏图,那就凭借一纸诗文印

下自我的壮志。于是乎,我们看到了杜工部的《三吏》《三别》,我们看到范希文的《岳阳楼记》。

开辟自己的路,更需要正确的方向。

有时,你在遇到曲径时即使保持积极乐观的心态,也未必会找到解决办法。但这并不意味着你该灰心丧气,有句话说得好:“如果没有走错了路,就不会发现新的路。”此时,你应该重新审视自己,看看是否真的走错方向,然后从中找到新的道路。鲁迅先生就是这样,一步一步,未曾放弃,积极乐观,从一开始立志以医救国逐渐走向弃医从文的道路。也正是这一路的坎坷,让他对于中国的现状和未来有了更深入的见解,最终成为中国近代文学史上的一位大家。

或许我们没有爱因斯坦的聪明才智,或许我们没有王子皇孙的赫赫家世,但只要我们以勇气为矛,以乐观为盾,我们定能所向披靡,找准方向,开辟一条属于我们自己的道路。

敢问路在何方?

路,就在我们脚下!

英语作文六年级问路【七】

寒假里的一天,闲来无事,我决定一个人骑车回老家家转转。我将耳机塞进耳朵里,听着时而激昂时而平和音乐,但一段时间后我的心却被遥远路途消磨了情感,胳膊在空中如同静止一般,时间将它悄悄麻木着,手指早已僵硬在了车把上。眼中只有远处那耀眼的车灯和擦身而过的.车辆,我继续前行着。

我机械的望了望四周,想要分析周围的环境是否和大脑中的记忆一致,糟了,眼前的一切怎么如此陌生,我迷路了。

一家人缓缓向我走来,我们萌发了问路的念头,但那家人看了我一眼后,便匆匆离去,丝毫没有与我交谈的意思。问路的心顿时沉寂了下去。

时间在流逝,我却前路渺茫,当我再次看到一个孩子时,那颗没落的心终于又重新跳动了起来,而且因为时间的紧迫而跳动的更加激烈。我整了整自己凌乱的头发,并努力露出八颗牙齿,尽量让自己看起来更好亲近一些。

我迎上去对着小孩笑了笑,一脸温和地问道:“小朋友,请问张留村怎么走?”孩子似是被这突如其来的问话给吓到了,呆滞了一会儿才反应过来,已到嘴边的地址,却被一个冷漠又刺耳的声音制止:“谁让你跟陌生人说话的!我们不知道怎么走……走,跟妈回家。”看着小孩被胖女人拉着,一位老大爷抽着老式的烟袋慢悠悠地出了我要的地址,还没等我道谢,他便转身走开了。

新年的炮竹声在耳边响起,我领着小侄子走向村里的小卖部,一进门,我竟然又看到了那个女人和孩子,我猛地站住了,小侄子还没有反应过来,便被我拉着走开了。

我真想问问那位妇女,你知不知道只有你自己心里清楚,就算别人再怎么问,如果你骗自己,那谁也不知道答案。

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