校园里的景物,虽然称不上像旅游区那样是很美,但是在我眼里,无论你觉得他那里不怎么好看,但是那里却是你曾经和小伙伴在那里开心过,所以学校里的景物我值得回忆。真的。
现在我说说在校园里我爱的景物吧,虽然很多,但是让我最值得留恋的,就是学校的生物园,那里的景色虽然不是很吸引人,但是我去过很多次,因为那里有一些学校养的小动物,有小兔子,觉得很可爱,每天放学我都去看看的,因为后来在兔笼里诞生了3只小生命,觉得实在是可爱无比,虽然不知道是几时生的,不过在眼里觉得小生命的可贵,学校的生物园很好玩。
有许多阿姨们种的菜和桑果树,看上去都很整齐美好,生物园里无疑是我认为在学校里最美的景物了,无论我现在身在何处,即使到很远的地方了,离开这间学校了,但是有时候我还是会想起当年的校园乐趣,所以我现在有时候还是会想起的,美丽的景物,我会把校园景物铭记在心里。
校园的美景我一直记得,我爱我的校园。
有一天,我和爸爸妈妈一起去爬山,半山腰真是游人如织,看不清前面的路,只能拉着扶手,跟着前面的人走!我和爸爸妈妈拉拉扯扯地爬到了山顶,好不容易挤到了个位子,坐下来休息、吃东西。这时我从高处往下看,山下的人群密密麻麻的,像几个小黑点!我和爸爸妈妈欣赏这如画似的山山水水,被深深地陶醉了!突然,我听见“沙”的一声响,扭过头一看,原来是一位叔叔站在山角拍景色时,踩到了一片树叶,便滑下了山崖。这么高的山,掉下去可不是开玩笑的!我惊慌失措,急得团团转!
这时,我想到了用魔法,我快速地念咒语,变成一只超大号的大雁,拍拍翅膀像箭一样冲下去,只见这位叔叔翻了几个跟斗,嘴里不住地喊救命。我抓紧时间。心想:“生命是非常重要的,每人只有一次!”我飞到叔叔的下面,用身体把叔叔托起来,飞向地面,轻轻地放到安全的地方。我把自己恢复了原状。受了惊吓的叔叔晕了过去。我陪在叔叔旁边,以免再出什么意外。我见叔叔五分钟过后还是没有醒来,就念了念咒语。一瞬间,叔叔醒了,看见自己旁边有一个小朋友,便激动地问道:“小朋友,是你救了我吗?”我点点头,微笑着。叔叔紧紧握住我的手,说:“太谢谢你了,要不是你救我,我会摔成肉饼的。我的孩子和妻子会很伤心的,你是我们全家的大恩人!我再次感谢你!”我摇摇头说:“这没什么!”
有魔法真好,可以帮助别人。要是世界上真的有魔法,那人们就能过上幸福生活了!
我爱我的学校——金都小学,因为它风景优美,环境美丽,就像世外桃源,如果你去了,肯定会流连忘返。
我的学校每个星期一早晨都会举行升旗仪式。每个学生都要穿好粉白相间的校服,并佩带红领巾,女生还要扎红丝带。整个校园都变成了一片彩色的海洋,当国旗升起时,全校师生齐唱国歌,学生行队礼,这个场面,总是让人热血沸腾。
春天,学校生机勃勃。大树长出了新芽,小草也探出了头,小鸟叽叽喳喳地在树上唱歌,五颜六色的花儿像是这种争奇斗艳。
夏天,小草绿油油,像给大地铺上了绿色的地毯,大树枝繁叶茂,像一把把大伞给我们遮阳。
秋天,桂花开了,一阵秋风把香气传遍了整个校园,树叶开始黄了。
冬天,北风呼啸,校园显得安静了许多,偶尔可以看见在树叶即将掉光的树上觅食。
下了课,运动场成了我们的乐园,有的在赛跑,有的在比谁跳得远,有的在打乒乓球,还有的在爬双杠。
我的学校有两栋教学楼,分别叫书香园和厚德楼。各有8个和5个教室。每个教室都设备齐全。
我爱风景迷人的校园,我爱多姿多彩的校园,我爱我的学校!
悄悄地,秋姑娘打开秋大门,来到了这个美丽的世界。
你看,那蔚蓝的天上,碧空如洗。山野里,层林尽染、叠翠流金、果树飘香。
你闻闻,果园里香味扑鼻,苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩,都跟着笑了起来。尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了,那是因为美丽而幽默的秋天,触动了它们喜悦的心情。
你再瞧瞧,花园里的花儿看见水果笑得那么开心,又放出来自己的美丽:菊花仙子像个魔术师,把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽,结果气得花瓣掉落满地。
秋姑娘是五颜六色的,又是果香扑鼻的,她坐在花上,躺在树上,睡在纯净的天空下……
秋姑娘飞到哪儿,美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节,也是一个五彩缤纷的季节,我更要赞美秋姑娘!
作文评语:这是一篇写景的文章。作者抓住秋天的特点,重点描绘了秋天的果园和花园,让人陶醉在秋天的美景之中。文章运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章的语言变得生动起来,如“苹果露出甜美的笑容”“尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里”等。文章结构完整,首尾呼应,是一篇成功的习作。
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