苏教版英语六上第二单元作文【一】
“看，他们来了。”桑娜拉开窗帘。
窗帘的一角露出来，露出两个金色头发的小脑袋。他们睡得很香。
“原来，你已经把它们带来了！”渔夫有点惊讶。
“我想你不会答应的，这五个孩子已经够你吃了……”桑娜沉默了。
“桑娜，你做得很好。这些孩子怎么能和死者呆在一起？你做得很好！”渔夫看了桑娜很长时间，然后笑了。
“只是，我们家……”桑娜无奈地叹了口气。
\"我知道我们可以更加努力地工作来维持这些孩子的生活。\"渔夫沉默了一会儿。“不管你有多苦，你都不能伤害孩子。这孩子是无辜的！”
渔夫和桑娜围着孩子睡着了。这个小房间非常暖和。
第二天，渔夫早早出去抓鱼。
桑娜的五个孩子醒来时，面对这两个陌生的孩子，他们有些矛盾。
多生两个孩子，食物越来越少，我每天都吃半饥半饱的食物。孩子们抱怨道，“这个家庭已经够穷了，现在又有两个孩子了。这是真的。”“妈妈的决定太错误了！为什么要收养他们？”孩子们总是团结起来跑。虽然桑娜总是教孩子们不要欺负他们，但孩子们还是很讨厌他们。面对孩子们的排斥，他们的兄弟们总是躲在角落里。
那天，听了母亲的解释后，孩子们意识到他们太穷了。他们开始到处照顾他们。孩子们拿着黑面包，偷偷塞到他们兄弟的手里。他们在海滩上没什么可玩的。
渔夫和桑娜看到了，都如释重负地笑了。“孩子们，长大了！”
几年后。
这片海洋将被开发和利用。渔夫也被赶走了。他不相信，于是去找他们争论。他没有寻求正义，而是被打了。孩子们看着他们的父亲被欺负，但他们感到无能为力。
他们的立足点会在哪里？这些日子什么时候结束？桑娜无助地看着黑暗的天空空，重复着胸前的十字架。
西蒙的秘密永远是秘密......
苏教版英语六上第二单元作文【二】
夜色逐渐褪去，黎明逐渐到来。清新的海风吹拂着海岸，海雾蒙蒙，隐约可以看见几条出海打鱼的船。渔夫拿着桑娜补好的渔网，满怀信心地出海了。
孩子们陆续醒来，当他们看到床上多了两个浅黄色头发的孩子时，不禁小声议论起来。妈妈一边准备早饭，一边说：“隔壁西蒙阿姨这几天要到远方走亲戚，这两个孩子先到我们家住一段时间。你们要好好对待他们哟！”
孩子们懂事地点点头。大些的孩子开始帮妈妈做家务，小一些的帮助照看更小的弟妹。桑娜到集市上用仅有的钱买回一些面包和小米，自家的孩子好说，那两个孩子还小，总不能饿着，她想。
天渐渐黑了下来，古老的钟嘶哑地敲了一下又一下，小一些的孩子陆续睡着了，桑娜和大一点的孩子们地等待着渔夫的归来。忽然，门“嘎吱”一下被推开了，一个魁黑的身影走了进来。
“我回来了！”渔夫拖着沉重的筐进了屋，把筐字放在了小搁板上。
“哦，回来了。快坐下歇一会儿吧。卓玛，给爸爸倒一杯水。”
渔夫坐在小炉子旁，双手放在炉子边取暖。懂事的肯特过来为爸爸捶捶背。
“今天怎么了？孩子们都长大了。渔夫接过卓玛的水杯扭头对桑娜说”。
“肯特说，从明天开始要和你一起去打鱼，托布和卓玛也要去！”
“那怎么成，孩子们都还小。出海太危险了！”
“那就让肯特去吧，毕竟他已经十三岁了，能帮你扯扯网，收收鱼。有个帮手总会好些，你一个人出海我们都不放心。”
“这个……，我考虑考虑再说吧。”
“爸爸，爸爸！我都这么大了，就让我一同去吧！”肯特央求道。
“海上颠簸的厉害，风里来雨里去，你不害怕！”
“我不怕！”
“那好，以后你就和我一同去！托布和卓玛帮妈妈好好照看弟弟妹妹，在海边捡捡贝壳。”
灯熄了了，一家人进入了梦香。
虽然生活依然清苦，可是孩子们很懂事，桑娜和丈夫又勤劳，一家人艰难却快乐地过着日子。
苏教版英语六上第二单元作文【三】
我的班主任叫王丽丽。她是千百万教师中的一员。她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？
在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不仅在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。这件事也深深地刻在我的心里！
在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
苏教版英语六上第二单元作文【四】
“桑娜原来你的善良早已让你把这两个孩子抱回来了，这两个孩子太可怜了，才那么小，父母却双双不在了！”渔夫盯着这两个孩子说道。
屋外狂风怒号，两个孩子从睡梦中醒来，他们看了一下周围，又看了看桑娜和渔夫，眼前陌生的一切让孩子充满了好奇，在这好奇的期间他们也没有忘记妈妈，可是妈妈却没在，两个孩子顿时大哭了起来。桑娜抱起孩子说：“我以后就是你们的妈妈，你们原来的妈妈去天堂了。”两个孩子竟然不哭了。
屋子里安静了几分钟，桑娜的孩子也醒来了看到妈妈抱着其他的孩子，主人肯定不乐意了，他们立刻跑到妈妈身边。渔夫摸了摸西蒙家的两个孩子的头说：“以后，他们就是你们的弟弟，你们一定要好好照顾他，不能欺负他们！”“新弟弟”大家对这两个孩子熟悉起来。
第二天一大早，渔夫就下海捕雨，桑娜去菜地里看看有没有幸存的菜，因为昨天晚上下了大暴雨，所以幸存的菜应该是少之又少。但不知道为什么渔夫今天的收成这么好，有鱼、有龙虾、有螃蟹……桑娜到了菜地，但桑娜在一个大石头后面找到唯一一棵在这场暴雨中幸存的白菜。桑娜想“这应该是老天爷为我们所做的善举的回报，”今天是桑娜家吃得最好的一天，同时也是欢迎新成员的加入。孩子们狼吞虎咽，就像很久没有吃过饭了。
不久以后，孩子们就都进入梦乡了，桑娜问渔夫：“你明明知道收养了西蒙家的孩子后，我们的生活会更加坚难，温饱也会很难解决，你为什么还愿意收养他们呢？”渔夫的神情变得严肃，说道：“只要我们再坚持下，一切都会变好的。”
从此以后，桑娜家就靠着渔夫每天打鱼、捞海鲜为生，慢慢的他们家就有了一点起色，七个孩子也很听话，每天都帮桑娜做一些家务活，他们一家的脸上少了忧虑和担心，多了笑脸和欢笑！
苏教版英语六上第二单元作文【五】
星期天的早晨，我和妹妹，妈妈，奶奶一起去人民公园玩。
在大门外，有许多洁白如雪的鸽子。旁边有许多大人和小孩边观看鸽子边喂食。我也不例外，向妈妈要了块面包扔给了这些鸽子，鸽子吃完后，扇着翅膀仿佛在向我们致谢。
看完鸽子后。我们又来到公园里面。先看到了有一位老人在唱歌，也有许多人也跟着一起唱，我们没有看太久就走了，虽然是早晨但太阳很猛烈。站在人群里非常热。走着走又看到了有老人在唱歌跳舞，老人脸上露出了童年时的笑容。看起来很快乐。我们也是一样，没看多久就走了。早晨的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，人们很热闹。
不远处有一个碧绿如翡翠的池塘。池塘中有许多荷叶，还长着很多有大又美丽的荷花，有粉红色的，有紫色的，还有黄色的。可都是文静的“小女孩”亭亭玉立在池塘上。微风吹拂，荷花姑娘轻轻地摆动着身体，附和着首风的乐曲。我使劲闻，闻到了淡淡的清香，那味道犹如在芳香的花丛中，水底下的鱼儿欢快地游来游去，在太阳下闪烁着耀眼的鳞片，美丽极了。妈妈说：“一起去爬山吧！”我和妹妹兴奋地说:“好呀！”我们正要爬的时候，看见了一个大花园。里面有古代的建筑，美丽的湖水。我们来到一座古代房子，妹妹左看看右看看，椄着妹妹把拉到妈妈到茶楼。二楼就像古代的客栈。我看见了一群叔叔边在品茶边聊天，聊的津津有味。妹妹看着茶杯，这时，一位服务员姐姐对我妹妹说：“小朋友，不要随便摸哦!”妹妹小声嘀咕地抱怨道:\"没摸嘛！”出了花园。已经11点了。我们就回家了。
今天，我很快乐！
苏教版英语六上第二单元作文【六】
进入三年级之后，原来的老师因为工作调整的原因，学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任，也是我们的语文老师——王韶歌老师。
王老师有一双大大的眼睛，在阳光的照耀之下会闪闪发光；老师有一管高高的鼻梁，显得秀美而挺拔；老师有一张能说会道的嘴，在老师的课堂上真是其乐无穷。
王老师刚教我们的时候，我还以为她是一个非常严厉的老师，后来我才知道，王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师，很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时，我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人，就像几位男同学，上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显，只要一到数学课，他们就露出了马脚，又是说话，又是下坐位，有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的，在罚他们的时候老师是非常严厉的，一点机会也不该他们留。
王老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，就会被罚写检讨；如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是曾经受到老师鼓励的同学之一，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信，大胆想象问题……
在进入学校的这几年时间里，王老师是在我印象中最喜欢的老师！
