我所有的任课老师英语作文(我的榜样是老师英语作文)

我所有的任课老师英语作文(我的榜样是老师英语作文)

首页看图更新时间:2024-10-19 18:31:40
我所有的任课老师英语作文(我的榜样是老师英语作文)

我所有的任课老师英语作文【一】

等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“OK”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“ELEPHANT”是什么动物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

假如我是英语老师,我会努力做到最好!

我所有的任课老师英语作文【二】

尊敬的各位校领导:

xxx同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“xxxx”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。

在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型,分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

她参与的项目——《金融危机下中小企业的现状》获得“xxxx”三等奖。她承担了项目的大部分工作,分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。

该同学的报告得到了相关政府领导的.认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。

鉴于对xxx同学学术水平、科研能力、学习态度的了解,我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。

我所有的任课老师英语作文【三】

亲爱的老师:

您好!我特别喜欢您那灿烂慈爱的微笑。

碧波荡漾的湖水是美丽的,比湖水还美的是芳香四溢的鲜花,比鲜花更美的是老师那灿烂慈爱的微笑。

不是吗?当我第一次走进学校大门的时候,一切都感到那么好奇,陌生而又紧张。是老师您,亲切的抚摸着我的头,用微笑的双眸把我迎进教室,不,是把我领进了知识的大门。啊,老师的笑容真美丽。于是,我一下子就喜欢上了您,喜欢上了这个洋溢着微笑的校园。

在以后朝夕相处的日子中,您的微笑一直伴随我的左右,真我心灵,激我上进,催我发奋。上课前,我总是吧黑板擦得干干净净,乌黑发亮。您用微笑表扬我:做得好,是个勤劳的好孩子。单元测试时,我的成绩一落千丈,您仍然用微笑的目光注视我,仿佛在说;失败是成功之母,别灰心,要坚强!

老师您还记得那件事吗?有一个双休日,我由于贪玩忘了写。直到周一早上才想起。于是,胡乱从作文书抄袭了一篇。当你批改到我的作文时,犹豫了一下,意味深长的看了我一眼。当时,我的心跳到了喉咙口,生怕别您毫不留情的揭穿。但您没说什么,仍他写了一个大大的"优“字。我连忙回到座位上,可心里总感觉缺少了什么,噢,对了,是缺少了您慈爱的微笑!我毅然捧着作文本走向您,向您说明了事情的真相,等待着您的"暴风雨”。可您没有批评我,反而微笑着说:“我早就看出来了!记住,城市比分数更重要!”望着您充满微笑的双眸,我暗暗下决心:努力学习,让老师脸上的微笑永驻。

啊!老师的微笑,如屡屡春风,吹开我们心灵的花蕾;老师的微笑,像涓涓细流,滋润我们干涸的心田;老师的微笑,死高高的航标,指引我们驶向成功的彼岸……

此致

敬礼

您的学生xx

我所有的任课老师英语作文【四】

Sometimes,when I am listening to the teacher, I cant help thinking that if I were ateacher, what I would do. If I were a teacher, I would walk into the classroomwith a warm smile very day. I know teachers mood have great impact on student,especially their enthusiasm towards study. If I were a teacher, I wouldntleave students much homework. Too much homework may have negative impact onstudents, even resisting going to school. Besides, I want them have some sparetime to do what they want. If I were a teacher, I wouldnt have a preference forthe high score students. On the contrary, I would pay more attention to the relativelypoor students. I think they need more help and encouragement. If I were ateacher, I wanted to try my best to be a friend of my students. In spare time,we can talk to each other or join some activities together. I dont act as aserious teacher that students are afraid of. I think a teacher like friendwould be much more helpful to students.

我所有的任课老师英语作文【五】

黄老师:

您好!

转眼,九月又来。它是一个鲜花烂漫的季节,无数的`鲜花簇拥着大地母亲,把它装扮得娇艳美丽。九月,一个收获的时刻,无数的汗水凝成了累累硕果,挂在枝头引人啧啧;九月,一个感恩的季节,无数学子用赤诚的心献出最美的祝福,那是一首永远也唱不完的感激之歌。

记得去年九月,您带我们班,一个B类班级。在私立学校,许多老师不看好B类班级,而您却不同,无论我们是做好还是犯错,不管我们是第一还是倒数,您总不放弃我们,您总在一旁给我们加油,给我们希望。您总对我们说:“尽力学就是最好。”

您在我们心中永远是真的种子,善的天使,美的旗帜。一滴滴水珠洒在鲜花上可以折射太阳的七彩,一句句鼓励的话语在我们心头荡漾。

过去的一年,我们在一起奋斗着,拼搏着,我们也曾一起笑过、哭过、闹过,曾有多少次,年少轻狂的我们深深地感动着……

在我们埋头苦啃教科书时,在我们为班级比赛奋斗时,时钟的指针一圈圈不停地转动,划过了岁月的痕迹,也划掉了您脸上那份孩子气,留下的满是沧桑。

那是一个炎热的六月,在烈日下,我们在为期末而埋头苦干着。可就在备考最紧张的时刻,您年幼的女儿大病一场,家中只有个发烧感冒的老人在照顾着。身为母亲的您又怎么不担心女儿呢?但是您却依然没有离开我们。直到考试那天,学校让您回家照顾女儿,可第二天您大清早还是先赶到教室,陪着我们复习,你依然对我们说:“尽力去考,就是最好。”铃声响了,您站在走廊,看着我们都进了考场后,您才匆匆地赶去医院看望生病的女儿。我们考试完毕后,您又赶来了教室……

每天都如此,您在学校与医院间匆忙来回。有一次,您在陪我们复习时差点儿晕倒,看着您单薄的身子,苍白的面孔,无神的眼睛,我们心疼啊!

简单的一句“尽力学就是最好”如今还在耳边回响,我们又迎来了新的九月,我看到您扬起嘴角微笑着,把我们送上了初三。这一时刻,也是您收获的时刻了。我们是在您精心培育下长出来的苗儿,是在您的不放弃的耕种下成长出来的孩子。我们6班的54名同学,在您的呵护教育下,快乐地度过了一年时光。谢谢您,老师。

为什么您从不把生日告诉我们?那么,今天,当之无愧属于您的日子,我当然再也不能错过。

老师,祝您生日快乐!

此致

敬礼!

您的学生:邓嘉琪

我所有的任课老师英语作文【六】

尊敬的老师:

您好!

我是系专业辅导员。 新年伊始,衷心的感谢您一直以来对我工作的大力支持、无私帮助和积极配合!诚挚的祝愿您新年快乐,万事顺意!

为进一步加强学生课堂纪律管理,提高学生学习能力,创建良好学风,迫切的希望与您经常沟通交流,敬请您对我的日常工作给予宝贵的意见、建议。涉及方面有如下几点:

1、课堂出勤情况。如发现屡次迟到早退 、长期旷课的同学烦请您与我沟通。

2、课堂秩序。如发现课堂注意力不集中,扰乱课堂秩序的学生烦请您与我沟通。

3、特殊学生群体。如您在教学中发现学生的不正常现象(心理问题、身体健康问题)或学习方面(欠学分过多、严重厌学)等方面存在严重问题的同学,烦请您与我沟通。

我的办公室在 ,联系电话 。 期待着与您沟通。

学业关注学生名单:

最后,祝您及家人身体健康、工作愉快!

阅后签(章):

大连科技学院学生处、系

20xx年3月

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