写学校开展的体育运动的英语作文【一】
东风吹大鼓，运动场上谁怕谁！今天，我们学校迎来了一场盛大的运动会。为期一天半的运动会不知不觉结束了，但喧闹的音乐仍然回荡在每个人的耳边，因为运动会背后有故事。
虽然我们班成绩不理想，但是我觉得比以前好了，因为我们班凝聚力比以前强了，大家团结一致，努力奋斗。一些家长从繁忙的日程中抽出时间来帮助维持秩序和拍照，并带来了各种小吃供学生享用。但是也有一些人，他们做的事情很尴尬。
祁舒城的妈妈是个慈爱的阿姨。她买了豆腐蛋糕和一些饮料。但是因为蛋糕的独特风味，有的同学不喜欢，有的吃完两个就不吃了。我想对这些同学说，你们有没有想过，你们不仅浪费粮食，还不尊重家长和农民？换个思路。如果你是一个农民，你看着自己的劳动成果，你不是被吃掉，而是被扔掉。不会心痛吗？
你的良心不会受到谴责吗？如果你是父母，当你看到你花钱买的东西被扔掉时，你会感到快乐吗？后来王老师教我们感恩。每个妈妈都没有义务给我们买零食，但有的同学却理所当然，甚至去抢自己想要的零食和饮料。真心希望有同学能反思一下自己的行为。
当然，运动会上涌现出了很多好事迹。在这里，我要特别向一位同学——林含桃致敬。运动会上，家长分发矿泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一个纸板箱，把它拿走了。这种无私奉献的精神是可贵的，我觉得大家都有必要向他学习。
运动会虽然结束了，但是运动会的精神从来没有停止过！
写学校开展的体育运动的英语作文【二】
“现在我宣布，南昌市珠市小学运动会正式开幕！”随着一阵悦耳的声音，我们珠市小学运动会开始了。
首先是列队表演，我们班可是有第一名的经历呦！这回的列队表演我们信心百倍。看着一年级同学的列队表演，许多人都发出感叹：“这哪是列队表演，明明就是散步嘛！”轮到我们班表演时，大家站得直直地，尽量做准每一个动作。“友谊第一，竞赛第二；赛出风格，赛出水平。”我们的声音大极了，好像要把天上的云震下来似的。列队表演完了，我们各就各位――回到自己的观众席上。一开始我们光顾着吃东西：你给我一片饼干，我给你一粒糖果。那也许是因为没有轮到我们班竞赛的原故吧！
轮到我们班了。先是女子一百米赛跑，运动员还没入场我们就大声喊起来。运动员开始赛跑了，我们叫得更卖力了：“赖芷韵，加油！赖芷韵，加油！”只见她像离弦的箭一般冲了出去，一直遥遥领先。“是第一名，赖芷韵得了第一！”我们高兴极了。别的班的啦啦队见我们班得了第一，急得涨红了脸，决心在下一次竞赛时喊得更响。女子一百米赛跑的第二组开始了：“晏诗薇，加油！晏诗薇，加油！”我们将嗓门提到最大。“你得了第一，我请你吃糖！”一位同学向晏诗薇大声喊。晏诗薇虽然学过舞蹈，但却没学过跑步。她已经尽了最大的努力，还是得了个第三。接下来是男子一百米赛跑。“刘洪成，加油！刘洪成，加油！”大家一边喊着，一边挥舞着啦啦棒。说时迟，那时快，刘洪成一个箭步冲了出去，获得了男子一百米第一组的第一名。第二组是刘晨参加的百米赛跑，刘晨本来是遥遥领先的，但他却跑到别人的跑道上去了，刘晨发现后赶紧跑了回来，结果还是被判了零分，可怜的刘晨因为跑错了道，只能和第一名say bye-bye了！
这时，老师叫我过去，我满头雾水。陶老师说：“我想让你参加400米中长跑。”“什么？我﹍﹍”我吃了一惊。“我觉得你的耐力比较好，”陶老师信任地说。我只好去参加了，我行吗？我虽然上过体校，但那早已是历史了。我和赖芷韵一起来到操场。她在第一组，我在第二组。赖芷韵风儿似地跑了出去。赖芷韵你可要加油呀！指望我是没有希望的，我在心里默默地为她祈祷。毕竟是田径队出身，赖芷韵又得了个第一。轮到我了，我的心里像揣了个小兔子砰砰乱跳。我能行吗？我能拿第一吗？不管怎样，我要努力，超越自我，起码也得对起自己！“预备――开始！”随着一声枪响，我飞快地跑了出去。开始在第三，后来成了第四，不管怎样千万不要成为最后一名啊！我用余光扫视了一下后面的同学，还好，第五名跟我相差还有一大截。渐渐地，我开始感到腿脚发软，头也有些晕旋起来。“李向易，加油！李向易，加油！”同学们的呐喊声越来越响，我打起精神咬咬牙对自己说：“你可不能落后呀！这是你来到珠市小学第一次参加运动会，也是最后一次。你的输赢关系到全班的成绩。看，全班同学都在为你鼓劲呢！”﹍﹍最后我还是得了个第四名，同学们把我扶到坐位上。“不错，跑得不错。”陶老师走过来看看我说：“脸色还好，就是缺乏锻炼。”我一屁股坐下，眼泪都快流下来了。我看了一下赖芷韵：她得了两个第一，大气都没喘一下。我才跑了400米就累成这样，真没出息！
运动会一直持续到下午，我们在操场上跳起了兔子舞。“左左，右右，前后，跳跳跳！”大家随着美妙的音乐在操场上舞蹈，好不快乐。今天的运动会使我懂得：要多参加锻炼才能蠃。机会常常是给有准备的人。我记下今天的快乐与美好，生怕它会从指间溜走随之淡忘！
写学校开展的体育运动的英语作文【三】
校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。各中小学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：
1、各年级均开展健康教育课，选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、、考核评价。学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。并根据具体情况开展每月一次的健康教育知识讲座，通过讲座活动的开展，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。
2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
3、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中和期末考试前进行两次检查。
4、学校积极开展教学研究。组织学校教师参加各项培训，如“中小学心理咨询与健康教育教师培训班”、“校园红丝带培训”、“心理咨询培训”等。此外，健康教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的120学时以上的标准。
