“唰”叔叔点了根荧光棒带着我向前走去,突然我尖叫了一声“啊!”并且一把抓住叔叔,前面有一个超级大的洞!叔叔把另一根荧光棒扔下去,叫我用手表记时,“三,二,一,扔!”叔叔喊道。我扔了下去,1,2,3,4,5,6……“可恶怎么还没到底呀!”我说。十分钟后,传来了微弱的滴答一声。叔叔掐了掐手指算了一下惊讶地说道:“怎么可能!按照下落速度来算的话,荧光棒应该是每秒下落十米的`,按这样算,十分钟它就可以下掉6千米!”当叔叔这句话刚说完,他突然脚下一滑把我也拉了下去,啊,我和叔叔一起掉了下去,再掉的时候,我喊道:“叔叔我们掉下去的地方有没有可能是石笋啊!”叔叔回答:“非常可能,也许我们马上就要变成羊肉串啦!”我们仿佛是一个在天上突然死了的鸟儿,极速下坠,“扑通”一声,我们掉进了水里,我奋力地游到了岸边,一抬头,哇一只只发着蓝色光的鸟飞来飞去,叔叔说,这是3亿年前就灭绝的青鸟,我们应该来到了地心。忽然我看见前面有一条裂缝。未完待续……
有这样一个世界,阶层分明人们在里面各司其职,除了自己的本分工作以外享受自己的方法就是磕药和性生活,每个人都从出生开始都接受一定的条件设置,里面的人一旦有除了快乐以外的想法就来一粒嗦麻,没有现在所有的道德约束,似乎每个人都是幸福快乐的,每个人都是属于他人的没有自我的存在。
直到出现一个失误有了一个被上流社会排挤被下流社会轻视的,会思考这个世界的人,他生性还是胆小怕事,但是总是以一副大义凛然的表现面对着一切,一开始认为他是一个孤独的思想者,可是当野蛮人出现的时候,两者思想上的差距便显现出来,一个是感受痛苦感受世界的不同想要争取文明之外的野蛮,一个是得意忘形享受文明带来的高高在上,终究认清到那个失误只是带来了一个被排挤的自卑的大众而不是一个享受过不同而做出改变的英雄,在接受过条件设置以后每个人都不能逃离。
正如总管和野蛮人辩论的,痛苦存在的意义就是让人成为一个人,在没有痛苦的社会所有的欢愉都是只追求本质***的欢乐,人一旦只追求本质***那么和之前我们没有进化成人时的欢乐又有什么不同的呢,我们渴求的事不只有欢乐还有孤独享受痛苦的自在,社会不只是一个体系更是一个让人认清自己自由的磨刀石,什么都有存在的意义苦难更是如此,找到人生价值的只能是苦难而不是一味地幸福,文化存在于痛苦的社会。
这世界从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我认为,有些“美”并不是初始时就可称得上美。白天鹅在它是丑小鸭时从没有人说它是美丽的,后来它变得美丽,但是经过之后的是那样的辉眼。
孩子的兴趣并不是穴来风,所以即使没有致励也不该打压。我们不是先知,谁都不能对他人的未来加以揣测,更不该随嘲讽他人的.梦想。著名科学家牛顿童年时也曾不被人看好,认为他的所作所为简直是在胡闹,但是那个拿着血淋淋的牛腿做实验的小男孩最终成为孺皆知的科学家。幸运在于他的坚持不解。
在高中的一节体育课上,老师对我们讲起了他的过往,小学时,他是让人一眼就能记住的人,因为什么?因为他胖,非常胖,胖到他后桌的同学必须将桌子活开很大的空家他才能坐进位置上。为此,他挨了不少嘲讽,以至于他的性族变得多筑感脆弱。大家都不知道也不会想到这个小胖子的梦想是当一名体育老师,因为老师让小朋友们上台讲讲自己的梦想时,同学何都非常积极,有时说长大了要当除暴自良的人民警察,有的想成为救死扶伤的医生,大家你一会我一语好不热闹,只有轮到他上台时,他一会不发,小脸燕得通红,老师只好让他先下来,而台下没有鼓励,有时只是一阵阵嘘声和嘲笑。好在他的体育老师注意到了他,在体育课上,他虽然身体肥胖,但是踢起足球一点都不差劲儿,就这样,在老师的鼓励下,他慢慢诚重,终于在上初中时,他的体重与同龄人差不的了,并且他在考大学时发挥自己踢足球的优势以优异的成绩考入大学,并且毕业以后如愿成为一名体育老师。听了他的经历之后,同学们都开始自我反思,自己有没有在别人处于低谷时伸出播手。
我们不是生来就完美,也不是生来就有一技之长。而我们能做的,除了发现自己的长处还应该发现他人的优点,在别人罔时给予一些建议,在别人不知所措时做一个良师益友,即使没有为他人指点迷津,也让他人相信他并不是一无是处。
人不会一直处于高峰的,在跌入低谷时,但愿我们赤诚善良,即使温暖不了他人也不能吹灭别人的灯。
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