小学作文五年级形形色色的人500字【一】
在每个人的心中，都有自己最尊敬的人。而我最尊敬的人则是我的外公。
外公他是个平凡的人，样貌虽然普通，但给人一种和蔼可亲的感觉。他年逾花甲，两鬓斑白，但他从不服老。他每天早上五点钟就起来跑步。每天他跑完步之后还要去园林里去工作。园林里七点钟就要开始工作，直到晚上五点多才下班。我敬佩外公坚持不懈的精神！
晚上，外公还经常刻苦的钻研学习，我还经常问外公：“外公，您的学问不是很高了吗？怎么还要继续学习呢？”而外公却总是轻轻地抚摸着我的头，和蔼的说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少嘛。”外公还利用业余的时间来练习书法。现在，谁家只要办什么喜事，都会找我的外公去写对联呢！我敬佩外公活到老，学到老，热爱学习的精神！
可是，我的外公的眼睛的了一个非常严重的病。医生告诉他，让他不要再做剧烈的运动了，特别是跑步。我妈妈回到家也对我的外公说：爸，您以后别再跑步了，也被在工作了，过几天我就帮你把工作给辞掉。而我的外公却说：“生命在于运动，我怎能放弃运动呢？”于是外公每天早上四点钟起来，走哪一条路，而且我的外公也没有辞掉那份工作。我敬佩外公勇于克服困难，战胜困难的精神！
我敬佩我的外公！
小学作文五年级形形色色的人500字【二】
在我们成长的过程，有许多值得我们敬佩的人。他可能是苦练书法、刻苦学习的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工；也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是，我最敬佩的人是教我们数学的方老师。方老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能***人。
方老师有一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次中午，我和几个小伙伴在教室里玩疯了，被方老师捉住了，那严厉的目光上上下下打量着我们，似乎在说：“班干部要以身作则，不能让老师失望啊!”我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说方老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄美丽的粉笔字，是那么引人注目。方老师常跟我们说：”写字时，要头正身直，胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，字才写得美。我们班大部分都很喜欢方老师。
别说方老师这字写得漂亮，对工作也很负责呢！每一次方老师开完会，她那小小的记事本上密密麻麻一大片，上面记了开会时的内容和同学们的表现情况。这时，一种敬佩之情油然而生。不由想到方老师为同学们服务，苦口婆心的教育我们，有时因为我们的不听话，喉咙嘶哑了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为方老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累！
方老师，你让我不得不敬佩！
小学作文五年级形形色色的人500字【三】
在我的心中，令我敬佩的人有很多——园丁，老师，警察……可是我最敬佩的人是我的同学，她的名字叫做范丽冉。
范丽冉有一双炯炯有神的大眼睛，是一个出水芙蓉般的小女孩。范丽冉她乐于助人，富有同情心，所以她最令我敬佩。
有一次，我们在公园玩，在地上发现了一只受伤的鸽子，范丽冉就把小鸽子抱到了家里。她让爸爸看了看，她的爸爸说：“这只小鸽子是一只信鸽，它可能是因为昨天下雨，伤到了它的翅膀。”听了这话，范丽冉很心疼这只小鸽子，便小心翼翼地给小鸽子的伤包扎了一下，又把它轻轻地放在了一个装满棉花的小盒子里。她看到小鸽子在盒子里舒服地住下了，欣慰地说：“小鸽子，你就安心养伤吧！你一定要快快好起来哦。”
过了几天，在范丽冉的照顾下，小鸽子渐渐地好了，它展开翅膀，可以飞起来了。她的爸爸看着范丽冉说道：“冉冉，它是一只信鸽，你是想把它放了，还是养着？”范丽冉说：“既然它是一只信鸽，还要去帮别人传递信息呢，所以我要放了它。”
范丽冉可真是一个善良的好姑娘啊！以后我要向她学习，向她那样富有同情心，学会爱护身边的每一个小生命。
小学作文五年级形形色色的人500字【四】
我最敬佩的的人是方老师。方老师特别热爱工作，一门主思都用在教学上，好多次被评为优秀教师的称号。
方老师可是一个好老师，她的教学方法与众不同，能让我们记住每一个细节。学习生字时老师就用猜字谜的方法，让我们快速识记。记得有一次，她教我们“照”字时先教我们一首谜语：“一个日本人，拿了一把刀，***了一口人，流了四滴血”，同学们一下就记住了这个字。方老师不仅讲课有趣眼睛也会说话，只要我上课有小动作，她作眼睛一看我，我脸一下就红了马上坐好认真听讲。
在方老师的严格要求下，我们班常常在学年组名列第一，并经常被评为文明班级。我们大家都爱方老师，老师您为培育我们辛苦了，老师我永远敬佩您。
