i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
最近,我们在老师的指引下,走进了戏剧世界,真是既兴奋又迷茫。终于在亲身感受之后,我认识了戏曲。
戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为东方歌剧,这是形成于北京的剧种,它在全国乃至全世界都很著名。拥有中国戏剧之母之称的昆剧有四百多年的历史。发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏,最后壮大于安徽。可以说,各个地方剧种都各具特色,深受当地人民群众的喜爱。
有一种戏曲发源于我们本地,正是楚剧。因为发源于本地,剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此,你是否有一种自豪感呢?
楚剧《四下河南》中有一个片段叫母亡店中,主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情,高超的唱功,塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象,让听众无比感动,甚至泪流满面。
亲耳聆听了一些戏曲唱段,我明白了很多。唱戏跟唱歌不同,它很慢,有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简单,仅有两三件道具,但演员凭借唱腔、动作、面部表情等,可以模拟出非常丰富的内容,给人身临其境之感。有的戏十分精神,表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天,十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱,没有明显的.高潮,让人昏昏欲睡。这样的戏,大概就是所谓文戏吧。
虽然直到现在,我对戏曲知道的依然不多,但比以前那是有大大的进步了。今后,我还有更多地去留意戏曲,体验这我国文化的精华。
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
一位母亲带着自己的小孩子走在马路上,要赶公交车,走到乘公交处,正要到“母子上车处”时,却发现那里被挤满了,站了四个大男人。
母亲不敢与四个大男人直接的要回位置,于是,母亲想了一个办法——让警察来教育这几个“文盲”,教他们识字,让他们不在违背社会道德。
警察接到电话后走来,四个男人一见警察来了,有些紧张,但又缓了过来。
警察走了过来,第一个人仍不害怕,对警察说了些:“你不要抓我,我的侄子可是县令身边的大红人呢!”但警察可不是害怕这个的,回了一句:“我们警察可不怕他,我们是大公无私的`!不害怕他!犯罪了就要被弥补过失,到警察局再让你反省”
第二个人见状,吓的闭上了眼。警察又对他说:“你为什么要站在母子上车处呢?”那人睁开了眼,怯怯的说:“我不知道这是母子上车处”“哦?是吗?那你为什么没看到呢?”警察追问。“我没看到,刚才一直闭着眼”“你可以闭着眼走路啊!闭着眼走到了母子上车处吗?”那人不说话了。
第三个人急忙地下了头,害怕得不得了。警察问他:“你怎么站在母子上车处呢?”“我小时候没上过学,不认识字,所以就阴差阳错的站在这里了”那人说。警察又问:“你不认识字?你穿着华丽的衣服,华贵的皮鞋,这难道不是你用知识换取的吗?”第三个人也被揭穿了。
第四个人戴着口罩,吓得也不小,他见三个人都被抓了,他决定不再说谎,向警察承认了错误。
四个人被警察带到了警察局,这位母亲带着孩子站在了母子上车处,等到了公交车的到来,上了车,高高兴兴的回家了。
2017年5月2日,在建团95周年到来之际,共青团中央出品的教育视频《入团第一课》在多家媒体正式发布,农场公众号也进行了转发。视频时长45分钟,通过晨轩、雨涵围绕“入团”这一主题的简约故事情节,生动展现了“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等内容,使青少年观众通过观看该视频,能够了解党对青少年和共青团的亲切关怀和殷切期望,了解团的光荣历史和优良传统,了解共青团的品牌工作,了解发展团员的基本要求和程序仪式。
通过观看视频,让我回想起13年前初中入团时的情景。鲜艳的团徽别在胸前,我激动的心情久久不能平静。盼望已久的团员证发拿在手中,我的心中更是充满了骄傲与自豪。《入团第一课》让每一名团员通过再学团章等方式再次深刻明确自己作为团员所应该承担起的责任,感受到时代赋予我们光荣使命,不能懈怠,要记住自己的身份:我是一名团员。
作为一名光荣的团员,我们应该严于律己,不断增强团员意识,用实际行动展现当代青年的'时代性与先进性。
毕业以后回到农场自主创业,我积极参加管理区团支部组织的各类活动,如志愿服务、文艺演出等。作为青年团员,第一要坚定信念,强化服务意识;第二要加强学习,提高自身素质;第三要立足本职,创新工作思路;同时要具备八大心态:成就、学习、付出、宽容、平常、乐观、自信、感恩。“成就别人,也是成就自己;心有多大,世界就有多大;面朝大海,春暖花开”。参加农场团员青年座谈会时,团委负责人送给我们这样一句话;顺心守则,苦也好,乐也罢;尽心尽力,成也好,败也罢,要学会遇到困难,依旧勇往直前,带着特有的激情拼搏出属于自己更大的舞台。这席话清晰的指引我们怎样实现目标,怎么做人,怎么做事,怎么成才。树立自己的人生目标并为之努力,有目标的人生才有方向。这样人生会有动力,有意义。既要勤奋干事又要诚实做人还要乐于助人,赠人玫瑰,手留余香。充满热情的帮助别人,付出总有回报的,经常帮助别人会让你快乐,同时会有很多好朋友,当你有困难的时候会有很多人伸出援助之手的。
在今后的工作生活中,充分发挥好党的助手和后备军作用,为农场改革发展贡献出青春力量!
《入团第一课》是由共青团中央精心打磨的首部可视化的入团知识手册,涵盖了团的基本知识、团的发展历史、以及共青团开展的各项活动等七大板块,时间45分钟。《入团第一课》就像一个火把,点燃了大家内心的激情。青年教师观看之后,踊跃交流。青年老师们一致认为,作为学校的青年团员教师,不仅要努力学习专业知识,自觉提高专业素质;更应该自觉学习党和团的有关理论知识,提高思想境界,使自己能够在各方面得到进步,为创建“五和”校园贡献自己的力量。
会议强调,要抓好四个关键,落实“一学一做”教育实践各项任务。
一要广泛发动,落实“动员到支部、传达到团员”的要求。要集中抓好“一学一做”动员工作,要将各领域团组织、团员特点结合起来,推动学校、企业、机关、农村、街道、社区、机关事业单位、青年社会组织等各类团组织开展丰富丰富多彩、各具特色的教育实践,确保实践活动到支部、到团员。
二要结合工作、明确任务,确保各环节有序推进。要充分结合本区本单位青年工作的实际,各部门单位要制定详细的工作配档表,要有具体的任务清单和清晰的时间表、路线图,有明确的责任分工。需要马上落实的,要迅速启动;有明确完成时限的,要提前谋划部署;需要长期坚持的,要加强过程控制,确保教育实践各环节有序衔接、有力推进。
三要强化实践落实,建立严格有效地督导机制。将分类督导和互相督导机制相结合。确保督导工作严格把握问题导向,严督实导,对督导情况形成反馈清单,切实做到把好方向、纠正问题、推动工作。
四要注重创新方式方法,广泛宣传营造。要把“一学一做”教育实践作为全年宣传工作的重点,及时总结好、挖掘好典型,注重把握关键节点形成宣传声势,充分展现教育实践的良好成效。要充分发挥团属媒体的主阵地作用,搭建好实践教育的交流平台,在各级团组织营造比学赶超的浓厚氛围。特别要综合运用好“青年之声”“三微”平台等各类新媒体,发出更多团员教育的好声音,让教育实践直达团员身边。
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