迷迷糊糊中,我闯进了另一个时空。哟,这里的人们很是奇怪,好似蚂蚁一般大,我要用放大镜才能看清他们在做什么,oh my god!原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑,就在这时,只见老师用教鞭朝他挥了一下,他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。
铃铃铃,下课了,我就像丈二的和尚——摸不着头脑,这里的每个同学注意力都这么集中?噢!原来这里的老师都有一根神奇的教鞭,只要有人开小差,这把神奇的教鞭就会立马感应到,并朝他们挥一下,他们的注意力就能集中了。
这真是个天大的.好消息,我如离弦的箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园,想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝,该起床了。”我睁开眼睛一下,原来是一场梦呀!
要是每个老师都有一根神奇的教鞭,那该多好呀!长大后,我就想创造出这么一把神奇的教鞭,让小朋友们都能认认真真地听课!
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙孙在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就会带我到小院子里乘凉,外婆用苍白的手摸着我的头发,一边扇着扇子,一边给我讲着民间故事,我每晚便在故事声中,趴在奶奶的膝头入睡。在清凉的月光下,我感到是那么幸福和快乐。
幼时,我很爱捉昆虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄地走进草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那儿又蹦又跳,我就小心翼翼地用双手在草上迅速一捂,然后慢慢地捉起来。借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐,那时,也是我最开心的时候,赢了我总是又蹦又跳。
中秋节,是我感到最温馨的时候,我和一家人们一块儿在月光下长着那一块块又大又圆的月饼。我一边吃,还一边唱着歌。
月升月落,一天又一天,一年一年过去了。我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。我常常趴在窗台上欣赏空中圆圆的月亮,时常想起外婆讲的《嫦娥奔月》的故事,再看看朦胧的月亮,便好象月亮里真有飞舞的嫦娥与玉兔。
在我眼里,月亮是那样美丽,我在月光下长大,月光下有着我美好童年的足迹。我爱那美丽的月光。
改写括号中的内容,使其句式整齐,韵律和谐。
醒来眼里布满了泪水;(大病之后我疲乏,依依不舍的离别,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实,)都到心上来了。
分析:这是一道典型的语言运用试题,在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改,一般要求句式整齐,语意连贯,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子愿意。
句式整齐,语意连贯,其实就是修改为整句。整句是什么呢?整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,能够把内容表达得鲜明集中,有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句(排比句就是整句的一种),但在题目中并没有明确指出,意在降低试题难度,只要句式基本整齐,意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分,我们很容易发现,出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语,只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰,句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀,“离别时”不就是一个时间状语吗?
看看,这样修改后就变成了“大病之后我疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的'辛苦,到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢?同学们在修改中也要试着读一读,看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现,第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了,当然,你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏,离别时的不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了,最后一句是不能改为“到家后的事实”的,也不能改为“到家后的恐怖事实”,因为去掉“可能”,就改变原句的原意了。
我有一个好朋友,她叫张佳蓉。她有一头乌黑的头发,高高的鼻梁下面有一个樱桃似的小嘴巴,可爱极了!
她最喜欢逗别人笑了。她在宿舍里经常把我们逗得笑得合不拢嘴,她演的最精彩的节目就是小品了。演小品是她的强项,我们都称她为“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的兴趣爱好可多了,弹古筝,看小说,画画,演小品……她在教室里一看课外书会很快就入迷的,连上课铃响了都不知道了,几个同学叫她也没有反应。真是一个“小书迷”啊!
有一次,我跑步的时候不小心摔了一跤,膝盖流血了,那钻心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是从来没有这样撞伤过的啊。这时,我的好朋友张佳蓉来到我的身边,温柔的安慰我:“不要紧吧,我们知道你很坚强,我们去医务室吧。”然后她陪我去医务室擦油。在那一刻,我觉得她是天底下最讲朋友情的人了。在她一天一天的帮助下,我的脚好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友张佳蓉,她不仅对朋友很好,对人也非常有礼貌,我非常喜欢和她在一起玩。我和她在一起的时光,多的都数不清了!
老师点评:文章从几个方面表现了朋友的特点,会演小品,爱好兴趣广泛,乐于助人,对人有礼貌等等。假如能写详细一点,使人物的特点更加突出就更好了,如她是怎样为你着急,又是怎样扶你去医务室的等等都要写出来。此外开头的外貌描写与本文关联不大,纯属为外貌描写而外貌描写。
阳春三月,万物复苏。小明家的屋檐下,有一户邻居——燕窝。燕窝里住着燕子妈妈和她的四个孩子。它们一双如镰刀似的翅膀上长着黑乎乎的羽毛。一条剪刀似的尾巴划过湛蓝的天空。
一天,阳光明媚,小明约几个同学在家玩电脑,突然狂风大作,好斗的风爷爷把柳树哥哥的头发吹的东摇西摆,小明屋檐下的小燕子们也被吹得毛发竖起,身体左右摆动。唉!怎么只有四只雏燕呢?噢!原来它们的妈妈去辛勤地寻找美味佳肴了。
不好,一只调皮燕被风吹了下来,眼尖的小明想去接,可是晚了,小燕子像一块石头重重地落在了地上,连续不断地发出吱吱的声音。小明赶紧走上前一看,呀!怎么脚被摔破了一大块,血正在努力地往外冒着。吱吱、吱吱,小燕子好像在责怪自己:我今天怎么这么倒霉啊!又好像在埋怨:这该死的.老天爷,我又没做错事,干嘛要惩罚我呀!难道是逗我玩吗?
这时,不知是谁家又脏又臭的猫大摇大摆地朝着小燕子的方向走过来,小明想:这只猫尽敢在我的眼皮底下起歹念,真是吃了熊心豹子胆了,我忍!
这时,臭猫张开了它的血盆大口,呼了一口臭气,这臭味估计千里之外都能闻到。它做好了随时吃小燕子的准备。吱吱,小燕子噗咚着它的翅膀,好像在讨饶:猫大哥,谁都知道您是动物之王,老虎、狮子,对您来说都不值得一提,我最崇拜您了!可是可恶的老猫并不吃它这一套。还是朝它走来。可怜的小燕子知道自己没希望了,可恨地说:老鼠才搞小偷小摸,你们既然是天敌,就应当跟它们对着干,而不是学着它们来害我们,你真是我们动物界的耻辱!臭猫装作没听见,还是一如既往,一步一步地靠近燕子。
突然,救星来了,燕子妈妈迅速地飞向老猫,啪啪啪燕子妈妈用嘴巴狠狠地啄了老猫几下。喵呜,猫一声尖叫把燕子妈妈吓了飞得好远。小明站在一旁,再也忍不住了,朝着猫大喊了起来:你这该死的肥猫,你胆大妄为,这里是我的地盘,不是你撒野的地方,滚!。老猫抵挡不了小明的狮吼功,一溜烟儿跑了。
小明回家拿了他的独门秘方——消毒水,往小燕子的脚上涂了一点,用纱布细心地包扎好,踩着凳子把小燕子送回了家。燕子妈妈围着小明吱吱地叫着,好像在跟他道谢!
小明看到这一切,开心地笑了!
收拾房间,意外的地在角落里发现了一把陈旧的雨伞。
我小心翼翼地将它拿起,这是一把普通的伞,没有光鲜艳丽的颜色,也没有奇特的花饰,只在伞的边缘镶嵌着几朵小碎花,我缓缓地撑开伞,记忆的阀门也随之打开。
我站在门口,看着从天上倾泻下的雨水,肉掉落的珠子一般,敲打着地面上的积水,“妈,下雨了,把伞带上啊!”,我用稚嫩的声音朝门内喊了一声,继续看着天幕。
“走吧!小心点”,妈妈将我从思绪中唤醒,便将我背在背上,用粗糙而又干燥地如同树皮一般的手托着我,另一只手撑着伞,我本就是只有5岁,可体重却已经是寻常孩子的2倍了,妈妈的背虽然不够宽阔,却十分温暖,足以容纳下我的身躯,我爸在悲伤,感受着由背传到心里的温暖,此时妈妈的背便是我的世界。
雨依旧在下,伞挡住了这些精灵们,它们嬉戏着,从伞边跳下,发出悦耳的声音一个人背着我一个人在雨中行走着。天与雨与伞与人仿佛融为了一体。
“啊”我感到一震刺痛,慌忙的睁开眼,看见一旁狼狈不堪的妈妈,雨水顺着我的脸颊滑进了衣服里,冰冷的雨水让我打了一个寒颤。此时只见妈妈步履蹒跚的向我走来,手上紧紧的握着那把伞来到我面前,动了动苍白的嘴唇“没事吧!我不小心摔了跤,你把伞拿好,我回去重新拿件衣服。”说着便将伞退到我手上,猛的转过身去向雨中跑去。我盯着远处天幕下的'身影,想着刚才她的步伐艰难雨水夹杂着泪水流进了嘴角,咸咸的、苦苦的。不一会儿只见妈妈的头上顶了一个草帽,衣服依然是之前的那一套,她跑到我的面前,顾不得脸上的雨水,着急的对我说“来把衣服换上,别感冒了”我呆呆地站在原地,呆呆地举得伞呆呆的看着妈妈的动作,即使很急忙,却依旧有条不紊的为我穿上衣服。干枯的手触摸着我的皮肤,让我感到一阵阵的刺痛。我的眼泪又不住的往下流。我趴在妈妈的手臂上,嗅着她身上特有的发香、汗水、雨水夹杂在一起的味道,沁人心脾,此时伞下的这一片空间,便是我们的世界。
看着眼前的这把伞,似乎依旧保留着当初的那一幕清香。
我看着打在窗户上的雨滴,跑到妈妈面前,用手扶着妈妈说“我们出去走走吧!”说着便挽起妈妈的手,我用另一只手撑着这把伞,走在雨中,此时,又只有属于我们的世界。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.