有关今昔对比的英语作文九年级【一】
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
有关今昔对比的英语作文九年级【二】
森林的小木屋里非常热闹，因为有很多调皮的小动物们。老板小牛非常聪明，会制作各种新奇的东西，小动物们知道了都想去瞧瞧。
有一天，小羊和小狗路过这里，看小木屋里这么热闹，就进去看一下。进入小木屋后，它们大吃一惊。老板小牛说：“哈喽，朋友们！你们想瞧瞧我的东西吗？”它指向一个屋子，里面全部都是弹簧，小牛介绍说：“这个是弹簧球，你站在上面就可以从中国跳到外国，根本不用坐飞机，而且比飞机的速度还要快。”小羊试了一下，一下子从小店跳到了美国，它又从美国跳回了小木屋，小羊平时最喜欢旅游了，它觉得蛮有意思，就买下了，不过这个弹簧球的价格非常昂贵，因为这个可是这里最好的物品，可以轻松跳跃到许多个国家，小羊觉得非常物有所值。
旁边的小狗汪汪看到了骨头，立马跳去了“骨头社”，那里全部都是小骨头，它咬了一口，突然发现自己变大了一点，于是它又咬一口，发现自己又变大了一点，小狗发现每咬一口骨头，自己就会变大一点，真有趣。小牛介绍说：“这个可以让你瞬间变大，可以在跟比你大的对手战斗时使用。”汪汪觉得这个正是它想要的，就买下了。
美丽的大母鸡、贪吃的小鼠、爱问问题的小鸭子也来了。大母鸡发现那里有一个盘子，它便坐在上面，结果没过多久，一只小鸡就出现了，小牛介绍说：“这个是‘轻松生蛋器’。”大母鸡惊奇地说：“我好喜欢这个呀！”大母鸡便买了它。
小鸡达达来了，发现那边有很多虫子，它吃了一只虫子，发现翅膀变长了，小牛介绍说：“等你够不到东西时，就可以吃这个虫子，翅膀就会轻松变长。”
轮到小鱼豆豆这个小不点了，它去了海草区，咬了一口海草，它游的速度便加快了200倍，有了这个，豆豆就不用担心自己被鲨鱼吃到了。小牛介绍说：“这个叫‘海洋逃命草’。”豆豆开心的买了它，以后在大海里再也不用担心被吃掉了。
贪吃的小老鼠皮皮走到油区，它发现这里有太多油了，它从来都没有见过这么多油，小牛把盖子拧开，突然一股香味传来，馋得皮皮直流口水，小老鼠高兴极了，小牛介绍说：“等你饿了，想吃油了，就吃这个，每次一滴，永远也吃不完，再也不用去偷油吃了。”小老鼠开心地买走了一瓶。
小鸭子嘻嘻带着眼镜，一直决定不了买什么，它走到了科学区，拿起了一个小药瓶，还没等小牛拦住，小药瓶里的水已经滴到了鸭子身上，嘻嘻突然不见了，原来它拿的是隐身水，可以让自己变透明，再滴一滴，就会变回原来的样子，小鸭子高兴得跳了起来，以后可以用这个药水和朋友们玩捉迷藏了。
大白鹅姐姐平时胆子最小了，来到了小木屋，想找一个能让它变勇敢的东西，小牛拿出一个手环说：“这是一个非常有用的手环，戴上它，闭上眼睛，想着你心中的英雄，英雄就会出现在你的面前。”老板小牛又来到了机器区，拿出一个遥控器，按了一下，突然一个怪兽出现在大白鹅姐姐面前，大白鹅姐姐马上带上手环，心里念着：希望奥特曼来救我。突然，天空中出现一道光芒，把木屋照得亮晶晶的，这些光芒慢慢变小，直到变得没有之后，一个熟悉的声音传到了大白鹅耳朵里，那就是大白鹅心中英雄——杰克·奥特曼，杰克轻松地打败了怪兽然后回到了手环里。大白鹅姐姐觉得自己以后什么也不怕了。
小牛发明的这个小木屋可真有趣啊，小动物们都很喜欢这里，大家有时间也可以让爸爸妈妈带着去看一下，也许有你喜欢的发明呢！
有关今昔对比的英语作文九年级【三】
寓言故事的主人公多为动物，也可以是人或非生物，而且一般对象比较少。我们找出材料中的陈述对象以及每个陈述对象在事件中所产生的结果，有助于我们明确写作角度。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，就是这则材料的“主旨”所在，同时也是我们写作的主要角度。当然，我们也可以从其它角度去解读材料来写作，这是考场作文中允许和提倡的。
例题2:一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”
这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
看完这篇例题，我们不难知道它所涉及到的对象有:锁、钥匙、铁棒。而每个陈述对象在事件中所产生的结果是:(1锁被钥匙打开;(2钥匙打开了锁;(3铁棒打不开锁。而材料中的.“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻，都有一定的象征意义。“锁”比喻为问题、矛盾;“钥匙”和“铁棒”比喻为两种不同的解决问题的方法。
明确了这些，我们就可以选择写作角度了。而我们写作的角度可以有两个:
钥匙--因为我最了解他的心--说明做任何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的规律，才能把事情做好;
铁棒--费了那么大的力气也打不开--说明做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究科学的方法，就会事半功倍;一味蛮干，只会把事情办糟。
