初二英语作文动画版【一】
《千与千寻》是宫崎骏先生导演的一部动画，也是一部绮丽的幻想童话书。
故事中，千寻一家经过一条隧道来到了一个莫名的小镇，小镇里，每个店铺门口的货架上都摆放满了各式各样的美食，千寻的爸爸妈妈见无人看管，便大快朵颐。等千寻在黄昏中向父母寻找而去时，却发现父母都变成了猪，而自己的身体也渐渐透明消失。
千寻惊恐万分，只会偷偷地哭泣，欺骗自己这只是梦。可是现实却令她不得不面对，只有工作才不会消失，才能救回父母。逃避不是办法，这一刻，孤身一人的千寻开始了自己的成长之路。
她遇到了很多事，或开心，或无助，也渐渐从一个不愿接受新事物的怪癖女孩儿变成了一个勇敢坚强的少女。不仅学会了如何做好工作，还和许多妖怪成为了朋友，和睦相处，能独当一面，既能成功清除河神身上的污泥，又能顺利制服无脸怪。经历这许多波折，也让她更珍惜现在。
看完这部电影，不仅让人深思，是什么力量可以改变一个人至此?我沉吟许久，发现，是失去。她的父母变成了牲畜，她失去了父母的保护，她的名字被汤婆婆拿走，她忘记了自己的过去。但这种种失去却没有磨灭掉她所有的希望，善良。她反而在这一次次成长中更懂得了珍惜，明白了亲人，朋友的可贵。所以她才会变得独立坚强，面对孤单，会勇敢直视，面对失败，会不屈爬起。
画面中，那个眺望着大海的女孩用坚定的眼神告诉我，不要惧怕失去它会带给你许
初二英语作文动画版【二】
爱，是会延续，会散开的。爱是纯洁，有灵性的。这部电影给我呈现的是一个充满爱与天真的童话世界。生活中我们所期待的，所向往的，都会在里寻找到。
荻野千寻，一个善良、可爱的女孩，在转学途中随着爸爸妈妈从城市搬到乡村，搬家时偶然迷路，进入了一个神秘的隧道，来到一个奇幻世界。千寻的爸爸妈妈禁不住美食的诱惑，大吃特吃，变成了两头猪。而千寻则独自一人来到这个奇幻世界的主宰——汤婆婆办的汤屋。在这里，她认识了白龙、小玲、锅炉爷爷、无脸男。在他们的帮助下，千寻渐渐的在这个世界成长，变得坚强、勇敢。
影片开头有一个情节是千寻从老学校转到新学校，而她自己却不愿意。其实这与我们的生活一样，你终要到一个新环境生活，他们不会管你在原来的地方是怎么样，只会在意新身份的你。
在《千与千寻》中，电车只去不回。这条铁轨叫成长。只可以长大，变得成熟，不可时光倒流。千寻在汤屋的经历，其实就是一次成长。在汤屋这个充满诱惑、***、嫉妒和排挤的社会，面对陌生的环境、冷漠的人事，必须克服困难，才可以有一片立足之地。
“用善意的心情理解别人的话，会让世界单纯美好，世界如此之大，我却能幸运的遇见一些人。”“这个世界真的很现实，每个人都在为着同一个目的，不惜一切代价的努力着，心甘情愿的成为金钱的奴隶，死心塌地的付出。”“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福……"这些句子，不仅是《千与千寻》里的经典台词，更是生活的原则。
希望世间的每个“千寻”，都能找到自己内心深处坚强勇敢的“小千”
初二英语作文动画版【三】
这天我们就看了一部感人的电影《千与千寻》。这部电影主要讲了女孩千寻与父母搬家准备去一个城市生活，却因迷路来到一个奇怪的地方。因为贪吃，千寻的父母被变成了猪，千寻惊恐万分时遇到男孩白龙，白龙叫他想在这生活务必到汤屋的主人-汤婆婆那里要一份工作，汤婆婆给千寻赋予了新的名字——之后，千寻在汤屋里发生了一连串的故事。可有一天白龙受伤了，千寻为了白龙去钱婆婆那里，那次经历中白龙找回了自己的名字，千寻与父母又找回到了自己的世界。
其中千寻给我留下了很深的印象。还记得片名吗？《千与千寻》。其实不难理解。就是千寻的两个名字小千和千寻。与其说是两个名字不如说是两个身份，与其说是两个身份不如说是两种性格。一开始的千寻胆小怕事，遇到一些事就惊慌失措。被恐惧与害怕冲昏了头脑。再看汤屋里的小千天真善良，做事一丝不苟应对腐烂神一样的河神，她也丝毫没有懈怠。应对妖怪无脸男捧给金子时，她丝毫没有想要的意思。而是去做自己应做的事情。最后为了代白龙对钱婆婆说声对不起，自己显得义无反顾，没有什么能阻止他的前进。透过比较前者与后者真是天差地别。
这部电影让我感到爱的力量真伟大，它能让一片幼小的心田强大起来，让千寻为了白龙有勇气去钱婆婆那儿，让白龙为了千寻付出一切。让汤屋的其他人对千寻渐渐有了新的认识，把他慢慢融到这个群众中来。
其实，我觉得我们在生活中也要做一个勇敢，率真，认真，善良的千寻，同学们让我们共同努力，人每个人都有千寻优秀的影子。
初二英语作文动画版【四】
《千与千寻》是宫崎骏先生制作的一部电影。内容沿袭其一贯的风格，神奇、清新、极富想象力，让人在爱中寻获真理。
影片讲述了千寻为救出因贪吃而变成猪的父母，留在油屋工作，并就此成长，收获友谊与爱的故事。影片虽短，却反映了人间百态——爱占便宜又团结一致的小厮、面冷心热的锅炉爷爷、被当作“腐烂神”的河神……每一人的形象都那么鲜明，没有绝对好人，却也没有绝对坏人。
剧中最打动我的是“招待腐烂神”这一段。“腐烂神”出现时，不光剧中小厮，我都忍不住掩鼻遮住那不存在的味道。可当千与众人拔出那根“刺”时，我呆了——那“刺”竟是一堆工业废材！而“腐烂神”竟是河神！多么讽刺！洗药浴时，河神的急迫与委屈狠狠地击打我心。那一刻，“爱护环境”的警钟再次打响，我不能不为之动容……
“千寻，快走！不要回头”这是白龙片尾对千寻说的话，细细品读才发现，它的意味多么动人。回顾影片，千寻遇到的种种其实像极了人生，那些伤害她或帮助她的人都成了过往，结末与她“握手言和”。千寻不能回头，不能继续沉浸这个魔法世界，因为前方还有着她在乎和在乎她的人……走过桥后回首故人，一切仿佛只是一场梦，眼前的只是催她快走的父母。如果你问“千寻后悔离开吗？”我想不会，就像片头她离开友人，尽管不舍，但仍依旧要前进。坚定地走，无悔地走，走出去，就看开了。
剧中个人都折射出不同的社会形象，我想，千寻代表的就是自己吧！也曾怯懦，也曾任性，也曾彷徨……但，我们必须学着克服，每一步都要问心无愧……
人生如棋，落子无悔。每个人都是千寻，每个人都要成长。
初二英语作文动画版【五】
话说，桑娜把死去的女邻居的孩子抱来，原来心惊肉跳，不过，经过渔夫的允许就没那么害怕了，心态平和，更不用说。
清早，园娜醒来，发现了两个金卷发男孩，“他们是谁呢？妈妈。”“园娜，他们是你西阿姨的孩子，西阿姨死了，孩子挺可怜的，所以我把他们抱了过来。”桑娜吞吞吐吐地说。园娜懂事地点点头：“妈妈，那他们叫什么名字呢？”桑娜回答：“他叫蒙亮，他叫蒙军。”园娜说：“哦。”好像上天十分眷顾这个家庭，自此以后渔夫经常捞到鱼，有时幸运，还捞到蚌壳。桑娜依然工作，吃的又多了些，早晚都吃同一些菜：黑面包、咸鱼、螃蟹、肉包子、蔬菜还有米粥。经过精心养育，九个孩子渐渐长大，变成了一个个身强力壮的人。老渔夫病了，卧在床上，孩子们只好接替爸爸的工作，有一回，出了大风暴，到了天晚时分，孩子们终于回来了，带着很多鱼和螃蟹，全身上下湿漉漉的，只有脸上挂满微笑，桑娜心疼地帮他们擦着雨水，并把炉子开了，整个家都明亮而又温暖起来了，以后的日子，我不说，大家也可能知道。孩子们就这样快乐地劳动，直到他们老死……
初二英语作文动画版【六】
暑期，由老师布置观看电影，选项有很多的类型，但我，只选择了一部动漫电影——《千与千寻》。在他上架电影院时，就已经听说了他的好评，不过，那已是陈年往事。而现在，我已经自己观看了，真的，那太棒啦!电影讲述的是从一个长相普通，名叫千寻的`十岁小女孩开始，在跟着父母从这个城市搬迁到另一个城市的途中，他们误闯了鬼怪神灵休息的场所，在经过那条神秘的隧道后，展现在眼前的是现实世界中少有的景色：广阔无垠的蓝天，郁郁葱葱的草地以及清新温暖的风，空无一人的小镇上却摆满了丰盛的食物，千寻的双亲禁不住美食的诱惑而大吃特吃起来。千寻独自一人在小镇里游荡，心中充满了不安。这时一个看上去与千寻年龄相仿的男子出现了，他名叫白龙，他呵斥千寻快点离开这里。夜幕降临了，一盏盏灯光亮起，当千寻好不容易找到父母时，竟发现他们已经变成了猪，为了救回双亲，重返现实世界，千寻以名字为代价与主人汤婆婆签订了契约，最终在白龙的帮助下她完成了愿望，同时也帮助白龙找回了自己失落已久的名字。千
寻回到了现实世界，当她回首相望时，似乎那些只是一场“梦”，一场毕生难忘的“梦”幽暗的庙宇隧道尽头，隐藏着多少灰黑烟尘，对一个小女孩来说，固然难回的现实尽头宫崎骏说，千寻是平凡的，毫不起眼的，也许每个10岁的女孩，都可以在这面镜子中，看到自己，怯懦，孤僻，麻木，失却孩子应有的纯真和好奇。也许坚强和稚气才应该真正的属于和适合每一个，平凡的，毫不起眼的“她”。
初二英语作文动画版【七】
说到这部影片，不得不提提该作品的的作者—宫崎骏老人，昨天还在新闻里看到，这个73岁的老人，与奥斯卡二度结缘获得了奥斯卡终身成就奖。如果从1984年宫崎骏在吉卜力工作室执导的《风之谷》开始算起，宫崎骏至今推出的只有10部动画电影。在这些影片中，除《红猪》有一些成人的幽默感之外，影片的一号主角无一例外都是“梦幻”少女，相应的影片的男性也多是少年。这也许正是喜欢宫崎骏电影的观众中女性比男性多的原因之一。为什么宫崎骏特别爱表现这个年龄段的人？原因是，因为少年的心灵“清澈”。
说宫崎骏电影中有“未泯的童心”并不准确，事实上宫崎骏的内心与电影作品一样，都不是一个儿童，而是一位少年。儿童的心灵还是蒙昧的，但少年已经拨去了童年混沌的阴翳思绪，复杂滞重的成年人世界还未到来，所以这个时期是异常清朗的，可以说，宫崎骏的电影不论是第一部还是最后一部，是什么样的主题，它看待世界的目光都仿佛是一位“清澈的少年”。很多人会认为，这样的“心态”可能是“保持”的。事实上宫崎骏并不是，他的奇妙之处也正在于此。——我们青少年时期看宫崎骏，他就像是小伙伴，但等我们有了一些人生经历之后再回来看他的作品，你会惊讶地发现宫崎骏的世界像湛蓝的海洋一样，是极为开阔、丰盈，超越年龄、时代、国籍、文化界限的。在这样一个审美宇宙中，宫崎骏及他的作品始终心灵清澈，而这种“清澈”绝不像“少年”那样脆弱、易逝，它有着坚不可毁的感染力，我想，这大概是因为宫崎骏尊重万事万物，也获取了自然法则中的“修复”能力。拥有了不同寻常的过滤“污染”的功能，宫崎骏才造就了自己清澈而深刻的人文主义世界
