小学生作文看图写话一年级【一】
六一节到了，六一节到了，今天是六一节，是我们儿童的节日。
一些小朋友给我们表演了精彩的节目，还有一些老师也给我们表演了节目。老师的衣服真漂亮，节目以表演的很精彩。黄老师和一位男老师的衣服有些与众不同，因为黄老师穿的是白裙子，男老师穿的是白礼服，显的很隆重。
精彩的节目节束了，快乐的六一节的一天也快过去了，我已经在期待明年的六一儿童节了。
小学生作文看图写话一年级【二】
盼呀，盼呀，六一儿童节终于来了。这一天，大家都穿的漂漂亮亮的，有的女生还把自己打扮成一个小公主，有的男生穿上了自己最喜欢的衣服。
我们在教室里挂上了气球和彩带。把教室打扮得像一个大礼堂。
联欢开始了，同学们有的表演唱歌，有的表演讲故事……我最喜欢的是唱歌，她那歌声时而慷慨激昂，时而委婉低沉，让我们听得都入迷了。歌声一停，我们就热烈地鼓起掌来。
六一节真快乐！
小学生作文看图写话一年级【三】
那是一个明媚的晴天，数学课前，上一次的卷子发了下来。可当卷子到手后，我赶紧把它反扣在桌子上，心情怎么也平静不下来。把数学卷子微微抬起，鲜红的`分数跃进眼帘，更盘桓在脑海。唉!这可怎么办呀，眼看着同学们讨论着自己优秀的成绩，我就更加无地自容了，不知道那个曾经的数学“学霸”哪儿去了。接下来的数学课，我也是在忐忑不安中艰难度过的。尽管我上课时使劲捂着试卷，但临下课前，数学老师还是走到我面前说了一句：“到我办公室来!我请你喝茶。”
下课了，我挪着艰难的步子蹭进老师办公室，以为要挨骂了。但是数学老师一看到我进门就幽默地向我挑了一下眉毛，这让我压抑的心情一下子轻松了许多。“最近，身体不舒服?”老师这个问题让我有些措手不及。“我……我没有……”我当然没有，我的身体一直都很好。而接下来老师的第二句话却更加让我出乎意料：“那就是有小男生让你意志不坚定了?”听到这个，我的眼泪“唰”一下像断了线的珠子一般掉个不停。我哽咽地解释着，可是却泣不成声。如今，我早已记不得自己当时都对老师说了些什么，但老师那天说的却言犹在耳：“你一直是我最喜欢的学生，我一直都希望你好!”说着，老师还递过一张纸巾让我拭去泪水，然后就静静看着我。那天的我被感动包围着。我紧紧握着那一张纸，一种说不出的力量涌上心头。我知道，那是学习的动力。
从那次以后，我又心无旁骛地努力学习着，数学成绩也慢慢回到了曾经的优异水平。数学老师还开玩笑说我“感冒终于好了”。其实，那次谈话不过是师生间很平常的一次对话，但却像一滴甘露一样滋润、净化着我的心灵。那天，我不仅感受到了师长的爱与关心，更到了自己努力学习的意义。学习，不是为了别的，只是为了自己的未来、为了每一个默默爱护、祝福、帮助自己的人。
我又一次把那张纸巾夹进了同学录。慢慢合上同学录的同时，我也把思绪轻轻地收了回来。如今，我在读高中，高考的任务在前方召唤着我。前行路上，这滴甘露将会永远存留我心中，在我看不清方向时，为我指明前路。
小学生作文看图写话一年级【四】
过六一儿童节了，上午老师带着四年级的同学去上动物园看猴山。他们来到猴山看见一个小猴子坐在山顶上吃饲养员叔叔给它的苹果。他们还看见有一只小猴子在荡秋千，又看见有一只猴子在挠头。他好像在说：你们是谁呀？我怎么不认识你们呢？要回学校了，同学们忘不了这一次他们去看猴山上的小猴子。这一天他们很开心，也很快乐。
小学生作文看图写话一年级【五】
六一儿童节那天，我跟朋友们在学校里做游戏。
我们先玩运球的游戏，我们两个人一组背对背、手挽手，妈妈把球放在我们俩的背中间，然后我俩跳着往前跑，跑第一的是冠军，每一次都是我们第一，我们好开心。接着我们又玩儿了传话游戏、丢手绢儿和连连看，最后我们把大家带来东西都吃了。
我们玩儿的好开心！
小学生作文看图写话一年级【六】
六一儿童节，我在学校玩了两人运球、连连看、丢手绢、传话的游戏，然后还给吴玉鹏过了生日。
我最喜欢的项目是连连看。连连看是这样玩的：先画十六个方格，一队拿着花，一队拿着红旗，哪一队先摆成四个，哪一队就赢了。我是红旗队的，第一局我们赢了，第二局输了，最终我们打平了。
我们还吃了很多好吃的，我们玩得很开心。
小学生作文看图写话一年级【七】
今天，离六一越来越近，早上我们全家人聊了从前和现在的六一。我问爸爸妈妈：“你们以前的六一怎么过的？”他们说：“我们以前六一时，学校会举行一些比赛，如‘画画、书法、跳绳等等的活动。跟你们现在一样。能这样玩还能吃饱就很好了。我又问；“你们以前有玩具吗？能吃肯德鸡吗？爸爸妈妈笑着说；我们的童年可没现在这么好。要是，我能发明一台名叫时间的机器就可以让爸爸妈妈过上现在的六一了！
