以伟人***为题材的电视剧《恰同学少年》在央视播放,引起强烈反响。我怀着对伟人无限热爱和崇敬的心情看完这部剧,倍感亲切,深受感动。我边看边重温***于1925年写的《沁园春·长沙》这首词。词中说:“忆往昔,峥嵘岁月稠,恰同学少年。”这部剧生动逼真地反映了少年时代的***读湖南第一师范“峥嵘岁月”不平凡的一段成长经历。该剧的播放,对于激励国民,尤其对有志青少年为祖国勤奋学习,努力工作有着深刻的教育意义。
***读师范的时候,国家正处在激烈动荡的时期,“康梁”变法,清王朝的灭亡,袁世凯复辟帝制,极大地冲击着有识之士的心灵;十月革命的成功,“五四”爱国学生运动,先进的文化和思想极大地影响着各学校的师生们。***是湖南师范首先觉醒的代表人物。在孔校长及先进师生的领导与支持下,***带领部分先进的同学,敢于冲破“两耳不闻窗外事”的封建教育牢笼,起先组织读书会,以后又创办进步刊物,最后组织学生开展护校护国的活动。这些不平凡的壮举是多么激动人心啊!从该剧的故事情节叙述中,让我们明确了解认识到***少年时代就胆识过人,具有远大的理想,博大的爱国情怀,坚定的信念。这为他以后成就一代伟人奠定了坚实的思想基础。他给他的同学们讲,凡事不要讲“私”,并用梁先生“少年强则国强”的豪言壮语激励自己和志同道合的同学们。在学校生活中,他和杨开慧、蔡和森、向警予等进步学生结下了深厚友谊。他们并肩战斗,为让一个弱国“称雄于世界”贡献出毕生的力量。我们深切地怀念他们!
自从看了该剧后,我一直在想,建设国家,人才最重要,人才靠谁培养,还不是主要靠学校教育吗?我们党和政府历来十分重视教育。从《恰同学少年》这部剧联想到当今我们的教育该怎样办,求学者该怎样读书,答案会有许多。但总的来说,我认为学校教育应该和当时的国情、社会的实际联系起来,即按国家的需要和社会的需求培养人才。而目前我国的教育状况如何?贫困人家上大学难,大学生就业难,大学、高中按分数取人,导致下面一个劲地抓智育,却忽视德育培养,于是出现了许多高分低能现象。
青少年是祖国的希望,正如***向留苏学生所讲:“祖国的希望寄托在你们身上”。近年来,我们国家加大了对教育的投资,这对于真正普及九年义务教育有着重要意义。电视剧《恰同学少年》让我们深思,给我们以启示,学校怎样教书育人?家长希望孩子向什么方向努力?求学者应该怎样读书?该剧实在需要我们去领悟与深思啊!
自从寒假看了《恰同学少年》这部电视剧后,我脑海里便经常想起***说的一句话:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遵”这句脍炙人口的话。
这部电视剧是以***在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景,展现了20世纪初以***,蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和情感生活。“衡山西,岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”雄壮的第一师范校歌响起,令人热血沸腾。
在这部电影中,我印象最深的是1917年发生的一件事,当时在护法战争中被击溃的三千北洋兵败外长沙意欲洗劫全城,当时长沙中无一兵一卒,情况千钧一发。我很失望:难道北洋兵就这样横行霸道吗?令我振奋的是事情有了转机,***惊人的胆略,率领二百多名学生,上演了一出精彩绝伦的“空城计”,三千溃兵全部缴枪!
看到这儿,我的心剧烈地跳动,我为有这样一个伟大的祖国而骄傲。
“衡山西,岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”第一师范的校歌哥再度响起。
今天,我们班要评选“优秀少先队员”,老师在黑板上写着同学们的座号,让大家举手对班里的每一位同学进行民主投票。
轮到投我的票了,老师数了数举手的人数,说:“26票”。我的脸上不由得一阵发热,怎么搞的,同学们才投我26票?我环顾四周,天!举手投我的票的同学不多!眼看投票快要结束了,老师向同学们宣布了今年入选优秀少先队员的人数及票数,我揉了揉眼睛再仔细朝黑板上看:啊!26票落选了!我的心激烈地跳动起来,感到十分震惊,从一年级到现在,我一直被评为“优秀少先队员”,而且一直是班干部和中队委,我的各学科成绩还不错,为什么会落选呢?我的头脑一片空白,真想大哭一场!
我竭力使自己的头脑平静下来,认真思索着:同学们为什么不选我呢……直到评选会结束,我才从同学们叽叽喳喳的.议论声中知道了一些原因:也许是我与同学们不团结;也许是我做为班干部对班里的事不关心,也许是我平时自以为是学习成绩好而有点骄傲;也许是……难道这些是小问题吗?可我一直却没有察觉到。我的确没有资格当选优秀少先队员。
这次评选会对我的教育将使我终身难忘!我会努力改正自己的缺点,因为我知道,我离“优秀少先队员”的条件还差得很远很远。
学校布置统一观看《恰同学少年》后,每个系部都认真组织学生进行了观看,并督促学生按时上缴观后感。从上缴的作业情况来看,大部分班级都能按时上缴观后感,一些系部的上缴率较高,如英语系、文史系、政管系等,一些系部还及时统计了观看《恰同学少年》的出勤情况以及作业上缴情况,如体育系等。在这次活动中,大部分学生都积极参加,并能根据自己的真实感受写出观后感,其中一些学生的观后感写得真实感人。经过统计,这次我系共批阅全校05和06级学生的《恰同学少年》观后感7376份,共171个班。其中优秀的为1957份,优秀率达26.5%,良好率达七成。
政管系担任全校《恰同学少年》观后感的批阅工作,系部领导高度重视,认真组织批阅,尽管工作量较大,我系还是高标准严要求,按质按量完成了学校的这项教学任务。
我系主要采取了以下措施:
1.召开动员大会,期末接到批阅全校《恰同学少年》观后感的任务,彭月英主任紧急召开全系动员大会,认真部署,以教研室牵头,组织老师积极参与。
2.定下批阅的高标准,以批阅期末考试试卷标准作为批阅《恰同学少年》观后感的标准,优、良、中、及格与不及格五等,老师认真批阅每一份观后感,复查后及时准确地登记到成绩册上;成绩册已按班级装订成册。
3.精选优质论文,对每班的论文认真评选出优秀的,分别从中选出2份最优秀的论文作为优秀论文集,并且已经装订成册,我们准备从最优秀的论文中选出一部分打印成电子稿,并上传到我们校园网上。
4.及时做好总结,由思品教研室主任撰写这次批阅工作的工作总结,总结出好的经验,对存在的问题提出建议,以便以后更好地开展这项工作。
前一段日子,每晚央视一台黄金时段播放了《恰同学少年》,学校也开了绿灯可以在电视剧期间不上规定的自习。于是,我可以在一种轻松和自在的心情中,去欣赏这部颇有教育意义的片子。
即使在和平年代,***不遥远,少年***更不遥远,何况是恰同学少年,简直就是很近。一个可以让我们领略和学习的***同学!
学生***。诗人***。领袖***。
学生时代。一个爱国和进步
喜欢文字,以抒情致,一个写诗的***。
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮!
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”
是
领袖的少年,自然有领袖的风采。决断和判断,言语和行动,然而,***的愿望:只是想做教书先生!可是,革命在呼唤他!一个只想教书,一生也未用过强的***,在对未来的憧憬和生活的热爱中缔造了共和国,建立了新
今日,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代好少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,可是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。
有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自我的动手本事,也节俭了资源,为环保做出了自我的贡献。
这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是“匠心独具,巧夺天工”啊!
接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她“小小外交家”。她有一个朋友,是个聋哑人,也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了,可是,这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。
这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮忙朋友展示自我,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,并且,她又是那么地善良,能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。
一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈,但必须要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。
今日,我观看了《新时代好少年》电视节目,我感受到了同龄人的执着精神和善良品德,那些拥有完美品德的人,他们就像黑暗里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,温暖着身边的每一个人。我们也是新时代的少年,难道我们不应当学习他们这种执着、善良的精神吗?难道我们不能做一盏温暖的明灯吗?
《恰同学少年》我看了整整五遍,每一遍都看得我热血沸腾。它朦朦胧胧地唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。在这部电视剧中,我才明白了什么是真正的同学情深;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……
在该剧为数众多的人物中,我最欣赏的,便是的***。在剧中,他白衣胜雪,英姿飒爽。虽然并不帅气,但仅那眼神,就让人为之一振。每每想到他,我就会想到那个豪气冲天在读书会上畅所欲言的***;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的***:那个看到易永畦生病时无微不至的***。
当然他也有许多缺点:太冲动,太倔强,自以为是等等。但无论如何,他都是一个优秀的、进步的青年。在他身上,我感觉到一种生生不息,知难更进,难以压抑地对理想的崇祯,对祖国的热爱。他已经是我前方的动力和目标。我一定会努力,超越!
“大丈夫必有四方之志”我最敬佩的,就是***那股“数风流人物,还看今朝”的凌云壮志。一个人,必须要有远大志向。有了一个远大的志向,才会有奋斗的目标,知道自己的努力是为了什么。生活,就不是迷茫的。有了一个远大的志向,为了达到他,才会为此而努力学习,工作。生活,就有了动力。志向,不一定要是具体的。
像***,他也没有想到他将来要从事什么职业。可是他有一种以天下为己任的责任感,和改变落后的社会、改变饥弱的中国的决心!这就足够了。正因为这个伟大的志向,他焚膏继晷的苦读,他风雨无阻的锻炼,他带领同学们手无寸铁的保卫长沙城!通过《恰同学少年》,我悟出的第一个道理便是:立志为先!
“自信人生二百年,会当水击三千里”***的确是一个自信的人。记得剧中,他去参观岳麓书院时。萧子升感叹书院所出的人才都已经作古,只空留书院的旧址。***却自信的认为“我们”便会是今日之人才。“江山代有人才出,各领风***数百年”。不错,如果没有这份自信,他又怎么敢不带分文游历湖南,率领学生军智斗北洋军阀,揽下工人夜学的招生任务。相信自己,就一定可以成功。
以前,我一直认为谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的诗很傻。变法失败后,他为什么不逃走,白白送死。可现在,我突然理解了,这是一种为了革命坚贞不屈,奋斗到底的气节和品格!孔子在《论语》也说道:“君子有所为,有所不为。”有时候,能为了自己所追求的,所信仰的而牺牲也是一种无限的光荣和满足。
***和同学们印发反对袁世凯称帝的传单,去猴子石打北洋军阀的溃兵。到溃兵的阵营去谈判。靠的不就是这种大无畏的精神么?革命需要牺牲,需要流血。假如有一天,我因为革命而落如敌手,那我宁愿轰轰烈烈的死,也不会苟说出有违革命的话来换取生命。如果能换取和平,唤醒大众的觉醒和祖国的崛起。那又有什么是不能够放弃的呢?有了这种敢于牺牲的精神,生亦光荣,死亦光荣!
***,是一个从容自若的人。考第一师范的时候,别人都十分紧张。只有他不慌不忙的拉着蔡和森他们去吃臭豆腐。说:“是你的,总是你的,不是你的,想了也白想。”当杨昌济老师问他们志向是,他从容的站起来,用那双睿智的眸子盯着老师。一字一顿的说:“我不知道”当溃兵的探子已经揭穿他的计谋时,他还在镇定的品茶。最后,枪都顶到他太阳穴上了,他也纹丝不动。真是“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”!
***是勤奋而认真的。黎锦熙说:“一师每天睡的最晚起的最早的就是***。“可见他是多么的用功。他说过: “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”每次读书看报纸,一有不会的问题,他就马上去请教同学和老师。连睡着的时候,书都还在手上。密密麻麻的课堂笔记见证了他脚踏实地的学习。
书上批注和心得,更字字都刻出了他求学的孜孜不倦。如果说光是学习刻苦,这并没有什么。可是,锻炼身体,他也一样风雨无阻。无论是,太阳高照的三伏天,还是打霜下雪的日子,都丝毫不松懈。我想,正因为这样的努力,他才拥有了丰富的知识和强健的体魄,为今后的革命事业打下了坚实的基础。天道酬勤!是不是上苍,也被他打动了呢?
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