首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:"好记忆不如烂笔头。"就说明记笔记能帮助记忆。
其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看,都应重视写读书笔记。
感悟型读书笔记--读后感的写法:
分为三步:
一、引。
先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。如:我今天读了《--》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议。
这是读书笔记的重点所在。分两部分:第一部分,引述原文重点地,或让你感动的句子,加以分析理解。第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的"神",极为重要。
三、结。
总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。
⑴一般形式:
①引论(提出问题
②本论(分析问题
③结论(解决问题。
⑵类型:
①并列式
②总分总式
③总分式
④分总式
⑤递进式
⑴论据的类型:
①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点;
②道理论据(引用要分析。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等。
⑶次序安排(照应论点;
⑷判断论据能否证明论点;
⑸补充论据(要能证明论点
“叮叮叮——”
“叮叮叮——”
“哎呀!大清早的,吵什么呀!”我气得把被子捂上。哎!不对,这被子怎么湿漉漉的,我立马坐起来,唉?我手呢?我赶紧看看床头的镜子,天啊!我居然变成了一只蜗牛!这还让我怎么见人啊!但是,转念一想,这样就不用去上学啦!哈哈哈!
可是,我早饭还没吃呢,肚子都饿得咕咕叫了。不行,我要去提醒妈妈,我慢慢地从床头挪,挪,挪到了床脚,滑下床,又慢慢地爬到了门前。哎,妈妈,妈妈,是我呀!你女儿呀,我期待地看着妈妈。可妈妈却一脸嫌弃地说:“咦!家里都有蜗牛啦!不行,赶紧扔掉。”就这样,我被扔了出来。
费了30分钟的时间,我才从垃圾堆里爬出来,不行,还是去郊外玩一下吧!我粘在一辆豪车底下,哎呀,这豪车,真拉风,没想到我坐豪车时还是只蜗牛,别说,这车真气派。我一瞅,差不多到了,我一个翻滚,这不就下来了嘛!我左爬右爬,终于爬到草地上,我把头一伸,在草地上尽情翻滚。
但是,天有不测风云,我们的天敌乌鸦大哥来了,我天,我今天算是栽这了。乌鸦大哥一样就看见了我,我抽奖都没这么好运气呢!我吓得赶紧缩进壳里,这乌鸦也真聪明,叼起我就往地上猛砸,呵呵,这么硬的壳砸的破?好吧!我收回这句话,经过七七四十九捶之后,我的壳已经破了,而我却还是紧紧地缩在壳里,还好,面对我这么倔强的蜗牛,乌鸦大哥走了。
就在我刚松一口气时,乌鸦大哥又来了,我仰头绝望。“哎呦喂!痛死了。”我居然从床上掉了下来,咦,这是一场梦吗?
⑴作者要批驳的错误观点是什么?
⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;
⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用;
⑵生动(成语、各种修辞手法的运用;
⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断;
⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系。
读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。古人有条著名的读书治学,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这"手到"就是读书笔记。自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。
做读书笔记,不重在看你写了多少篇,而重在看教师读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.