小学六年级上册 语文作文第三单元【一】
秋姑娘来了
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我的身边。
秋姑娘来到树林里。枫树火红火红的，远看像一团团熊熊燃烧的火，又像天边绚丽的朝霞。近看像一只只手掌在向你招手，欢迎你的到来。银杏树叶有绿中带黄，有的一半黄一半绿，有的金黄金黄的，近看失业像一把把小折扇，一阵风吹来，就像在给人们扇风。梧桐树叶金黄金黄的，风一吹，有的像舞蹈演员在空中转圈，有德像小鸟展翅飞翔，还有的像蝴蝶在翩翩起舞。地上覆盖着一片片落叶，就像铺着厚厚的地毯，走上去，软软的，发出“沙沙”的声音，像在说：“秋天来了”。
秋天来到了花园里。五颜六色的菊花竞相开放，有的像洋娃娃的短发，有的像夜空中绽放的礼花，有的像绣球。星星点点的桂花点缀在郁郁葱葱的绿叶间，散发出浓郁的芳香。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
秋天来到了田野里。稻谷金黄金黄的，像一片一望无际的金色海洋。一阵风吹来，便掀起金色的波浪。挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。地里的豆子一个个在鼓起了肚子。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的像雪；有的含苞欲放，像铃铛似的缀在棉棵上左右摇摆。农民们喜气洋洋的收割稻子，脸上路出了甜蜜的微笑。
秋天，你给我们带来了丰收和喜悦。我们欢迎你，我们感谢你！我们喜欢你！
小学六年级上册 语文作文第三单元【二】
遥感卫星
①信息技术革命，是传送信息技术的更新，是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层，代替人们勘察无人区内的情况，发现地下的石油、古迹。
②我国宝成铁路自建成以来，长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来，铁道专家一直找不出内在原因，只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出，这条铁路一些地段处于地层的断裂带上，于是铁路部门立即采取了加固地层的措施，才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。
③利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息的\'另一重要途径。b例如，我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查，遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作；如用飞机航拍，则需30人用几个月时间；如用人工则需几年。
④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时，26人苦战4个月，才测出568个点，以此绘制出五万分之一的地质图；而卫星仅用一张照片就把情况看清，还发现了地面测量中无法发现的断层构造。
⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，在遥感卫星照片上被发现，并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。
1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤
2、理解文中画横线句子所运用的说明方法：
①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释）
②b句除运用了举例子、列数字外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有何具体作用？
3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是
4、理解第二段中加点词 ：
①“一直”不能删掉，这是因为
②“才”的用法是 。
A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少
C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样
小学六年级上册 语文作文第三单元【三】
Ⅰ、阅读训练
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1、这段文字说明的对象是[ ]，其中又以[ ]为主。
2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？
3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[ ]
4、这段文字说明的中心是（ ）。
5、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？
6.这段文字的说明顺序是（ ）
7．游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？（用原文回答）
（三）课外阅读
（一）①雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸，被称为“森林老人”过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。
……
②为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木，将硬木木材运往各国销售。顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅。
③在雨林区，砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。
④砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。
……
⑤利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光和作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。
11.选文采用的是什么说明顺序？
12.第③段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？
13.第④段在结构上有什么作用？
14.请你设计一条公益广告，警示人们增强环保意识。
小学六年级上册 语文作文第三单元【四】
今天，爸爸带我到中山公园去游玩。前一天晚上，我就高兴得睡不着觉，一会开灯看看表，真怕晚了。六点钟，我就起来收东西，穿上崭新的衣服，带上吃的和喝的。天一亮，爸爸就开着车带我出发了。
一路上，来来往往的车辆就像穿梭似的。一会儿就来到了沙市中山公园。
爸爸买了两张门票，便带我进去了，中山公园的人可真多呀！公园里非常热闹，我们穿过柳树林，一阵秋风吹来，一片片黄叶从树上飘飘洒洒的落下来，好象是给我们报喜讯，秋天来了；左边有几棵橘树还是绿的，橘子已经成熟了，虽然不能亲口尝一尝，但是隔着皮，已经闻到了淡淡清香。
右边，有一片美丽的菊花，有黄的，红的，白的……五彩缤纷，争相开放；看的我眼花缭乱。特别是那朵黄的，好象是花王。花盘特别大，有好几只蝴蝶在花丛中飞来飞去正忙着采密呢！有一蝴蝶在花从中正忙着采密呢！有一只蝴蝶正在花丛中，我急忙用手去捂，没想到让它飞走了。
往前走有一个池塘，池塘围着很多观众，我连忙跑去，原来在看那美丽的金鱼呢！
爸爸忽然拍了拍我的肩膀说。“时候不早了，该回家了。”我抬抬头看看天空，太阳已经偏西了。我依依不舍的离开了中山公园。
小学六年级上册 语文作文第三单元【五】
“理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。”而我也一直被一个职业深深吸引着，那就是当一名医生。在我们身边有许多为了治疗非典患者奔赴到一线上的白衣天使们，叶欣就是其中一位。
一次，叶欣在抢救一位重危病人的时候不幸被病毒感染，但是她并不顾自己的身体，她为了争取时间给病人治疗，来不及换上隔离服便去参加了抢救。就这样“SARS病毒”便无情地侵入她那已经连续奋战了多天的疲弱躯体，终于在3月25日凌晨，不幸牺牲，年仅46岁。我被这位舍己救人，以身殉职的护士长深深打动了。我暗暗下决心要当上一名医生。就这样，这个理想在我的内心深处萌发了。
我很清楚成为一名医生并不是那么容易的。为了能考上医科大学我必须要拥有十分扎实的学科基础才行。所以从现在起我要认真努力上好每一课好好完成各科老师布置的作业，在每次去中全力以赴考出最好的成绩。当然了有扎实的基础知识是不够的，当一名医生还需要培养自己的爱心和恒心。每当我面对挫折时，我要积极向上，用乐观的心态去面对困难，不被它打倒，勇往直前。在生活中，我要尽自己的所能帮助有困难的人们，让他们树立起信心。医生这个职业是很苦的，没有坚强的体魄是坚持不住的，我要每天去锻炼身体，练长跑、跳绳来给自己增加耐力，在周末外出时，我要多爬爬山来增加自己的体魄，朝着我的目标不断前进。
俗话说得好：理想如晨星，----我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。我也要借着当一名医生这个理想发奋图强，一直走下去。
