你们好!
我很感谢你们给我这个机会,给我这个向你们诉说的机会,身为一名小学生,我明白你们给我的母亲带来多大的伤害时,我下定决心,给你们写下这封信。hh
这段话,我是对英吉利和法兰西说的:在世界上有一个独一无二的艺术瑰宝,它叫圆明园,它是19世纪世界最大的艺术馆,博物馆。它拥有最悠久的历史文物,既有名族建筑,又有西洋景观,将天南海北都聚集在一座万园之园中。可是,这样一个历史悠久,举世闻名的皇家园林就被你们活生生的糟蹋了!你们进入园中,能搬走的东西都搬走,搬不走的就砸了,就砍了!你们能想象的'出这是多么贵重的文物吗?不说别的,单单一块琉璃瓦都是价值连城的!你们毁了那么多的历史文物,真是罪恶滔天!人若不除,天必诛之!
下面这段话,我是对日本说的:相比英国和法国放下的罪恶,他们的根本不算什么,可你们不同,你们犯下了滔天大罪,就算是把你们的日本赔给我们,也无法弥补你对我们民族的伤害!从一开始就是你们见我们中国好欺负,故意搞出卢沟桥事变,在长达八年的抗战中,你们对我们的民族实行了灭绝人性的屠***,南京大屠***,是我们中国儿女炎黄子孙永远也忘不了的耻辱,我对你们是恨之入骨,我巴不得剥其皮,食其肉,喝其血!你们这群巨贪大恶,我们一辈子也不会忘记!
是的,我承认,中国在当时是没有你们厉害,是懦弱,是胆怯!可是无论是落后还是怎样,那是政府的责任,与老百姓毫无干过!你们凭什么仗势欺人,狗仗人势!凭你们了不起吗?凭你们有先进的武器吗?那按照你们的理论,我们强大了,是不是该把你们也搞一次巴黎大屠***,东京大屠***……我们都是人,地位是平等的,不分尊卑高贵,我希望你们能记住一点,这个世界是大家的,不是你一个人的!我衷心的希望和平之神永驻人间,不要再让鲜血染红大地了!
祝:
天下太平
永无战事
一位爱国主义者
XX年12月15日
有一天,我刚醒来,老爸突然跑到我的房间大喊:懒虫,快起床,七点了,还上不上学了?喊完他飞快地跑了。我还没弄清是怎么回事,老爸又飞快地拿来上衣。我一边穿一边奇怪:怎么回事啊?等老爸拿来裤子时,我还在穿上衣。老爸见此眉毛挤成一堆,伸手做打人状。我的脑子在0。1秒内做出分析:老爸嫌我穿衣慢生气了,不好,老爸生气了,后果很严重!我顿时在0。1秒内穿上裤子,虽然前后穿反了。穿好衣服,出去一看,晕倒:今天星期日!
我刚想问老爸,老爸就急切地说:“常言道早起三分,晨跑去!”我虽然跑的速度快,可一会儿就没力气了,于是在路上迟疑了一下,竟然靠着一棵树睡起觉来。老爸扶起我,哭笑不得:“你在龟兔赛跑吗?继续跑,有志者事竟成。”不由分说拉起我,让我往前跑。
终于到了,我气喘吁吁地回到家,发现老爸已在家等我,早饭也做好了,我犹豫是吃饺子还是吃包子。老爸不高兴了:“俗话说‘追二兔者不得一兔’!吃包子!”
吃完包子,我问:“老爸,今天究竟怎么了?”
“等你写完作业再告诉你。”老爸神秘兮兮地说。
当天,我用一个小时写完了平时要用四个小时写完的作业。老爸终于揭秘:要我学会快,学会珍惜时间!
好一个珍惜时间法!它不只教我珍惜时间,更让我到老爸的良苦用心。
Dear Sir or Madam:
I read with great interest the information of graduate studies in your university. I am particularly interested in the course of business law. I am writing to apply for the M.A. course of business law beginning in October, 2003. I am a student of the Law School of ABC University where I have had four years' study of civil law, criminal law, administrative law, environmental law, constitutional law, business law and many other subjects. During those four years in college, I have passed all the required courses of study with satisfactory marks. Enclosed herewith is a certified copy of my academic report form the department concerned. You will notice that I obtained very excellent results in business law. I have always found business law an interesting subject. I would like to further my study in this field at your prestigious university. I therefore request more detailed information for the course. Thank you in advance for your prompt attention to this. I look forward to hearing from you.
方向:对于这部分,你被允许30分钟写约150字。写在一个大学法律系的一封信申请硕士课程商法。
亲爱的先生或女士:
我以极大的兴趣读研究生的信息在您的大学。我特别感兴趣的课程,商业法。我写申请硕士课程商法在十月开始,2003。我是一个学生的法学院的ABC大学,我有四年的.民事法律,研究刑法,行政法,环境法,宪法,法律和其他学科。在大学的这四年,我通过了所有的必修课程满意的痕迹的研究。随信附上我的学术报告有关部门的核证副本。你会发现,我得到了非常优异的成绩在商业法。我一直觉得商业法的一个有趣的话题。我想继续我的研究在这一领域你的声望的大学。因此我要求更详细的课程资料。谢谢您的及时注意这。我期待着你的来信。
又有多少人面对着流水,吟诵着“逝者如斯夫”,发出无可奈何的叹息,你对他们却总是置之不理,让他们去感悟其中的奥秘。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”又有多少风流人物,不甘驱从你的驾驶,在时光的长河中奋力拚搏,于是,你显出满意的赞许,让他们的'精神常留天地间。清人文嘉《明日歌》中曰:“我生待明日,万事成蹉跎”,又有《今日歌》曰:“人生百年几今日,今日不为实可惜”。许多人等待着那无穷尽的明日,不妨先读读这些诗句,或许会有所感悟,或许会认认真真把握今天。
人的一生多么短暂,在这茫茫的时间长河中能算得上什么呢?然而,既然只来此一趟,岂能让它白走?多少也得留点东西,让我们把握好时间,去创造更加美好的明天吧!
你们好!
真诚地祝愿你们升入理想的高中继续学习!升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。值此之际,跟你们谈谈语文学习的问题??树立正确的语文学法观。这是学习语文首先要面临的问题,不能设想,一个对语文学科和语文学习方法没有正确认识的学生能够学好语文。语文教学的现代化首先是语文教学观念的现代化,对你们目前来说,树立正确的语文学法观,正是当务之急。综合考虑社会时代的需求、语文教学的目标以及当前语文教学的现状等多种因素,时下,你们应该树立这样的学法观:
破除一个偏见,练习最有效
长期以来,中学生学习语文的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习语文就不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,语文不同于数学等理科,其需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间读书看报,用阅读来完成知识储备。
围绕一个中心,扩大知识面
从某种意义上说,语文功底如何,就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子:那些平时很少做练习,甚至上课也不怎么认真听老师讲课,却阅读了大量的五花八门的书刊的同学,往往能在考试时一鸣惊人。究其实,却不足为怪,他们通过阅读积累了丰富的知识,储备了大量的材料,语文功底变得深厚,考试时就能运用自如,考出好成绩当属必然,正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。对你们来说,这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。开卷必有益,凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说,语文类报刊也是必读之书,如《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》等,对于其它各类书报可有选择地读。倘若用一个字来概括学语文的方法,那就是??读。广泛地读,无休止地读。“读书破万卷,下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。
养成一个习惯,点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。比如:养成清晨朗读半小时的习惯,读课文、唐诗宋词、优秀散文等;养成晚上阅读一小时的习惯,读中外名著、报刊,并根据内容选择读书方法,或将精读或略读,或细读或浏览,或默读或诵读;养成每天摘抄300字的'习惯,把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上;养成每周完成三篇练笔的习惯,可不受限制,自由抒写,有话则长、无话则短。议论抒情、描写记叙,设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。
这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对语文学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的语文学法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各种语文能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。
顺祝
学习进步!
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