今天凌晨,下了一场大雨,一直到上午九点多才停息。这时,太阳公公带着温暖的阳光来了,把金色的阳光洒向大地。我打开窗户,呼吸着新鲜空气,忽然看见天边挂着一架“七彩桥”,仔细一看是彩虹。它在阳光的照耀下,煞是好看。我心里不禁闪进一个问号:为什么雨后会出现彩虹呢?是神仙造的吗?
我去问问妈妈,妈妈思索了一会儿,似懂非懂的说:“可能是太阳光因为某种情况而出现彩虹的吧!”我有一点相信了,又去问“老将军”爸爸,爸爸抓耳挠腮饿一会儿,用手托着脑袋说:“应该是太阳的光和云朵的影子产生的光学原理。”一个说某种情况,一个说光学原理,把我搞糊涂了。
哼!问大人不行,我还有“尚方宝剑”——电脑!我打开了电脑,上网查询彩虹是怎样形成的。真好!一分钟就找着了。原来,下雨过后,空气中还有一些小水珠,太阳光照射下去,小水珠就会反射出七色光,从而展现出彩虹那优美的身影。
我终于知道了彩虹石怎样出现的了,我再也不认为那是神仙造的了,科学更有力量!并且只要努力去探索大自然的'饿=奥秘,就一定会有大大的收获!
我家门前有一口很大的池塘。我总喜欢在池塘边看鱼儿在水中自由自在地游来游去。它们时而浮出水面,时而沉入水底,像在捉迷藏。傍晚的时候,它们总是欢快地抢着主人投喂的草料。
有一天,我发现有几条死鱼漂浮在水面上,鱼肚子鼓鼓的,我想:鱼会不会是吃了太多的草撑死了呢?可为什么又会浮在水面上,而不是沉入水的呢?于是,我打捞了一条死鱼,决心弄个明白。我用剪刀把鱼肚子剪开,发现鱼肠里的鱼食并不多,而鱼鳔却很大,像两个小气球,这是怎么回事呢?我百思不得其解,于是我带着好奇心来找爸爸,爸爸说:“鱼是靠鱼鳔来控制体内空气的多少,来实现沉浮的。鱼死后,身体僵硬了,鱼鳔不能控制空气的多少,大量空气进入鱼鳔,鱼的比重变轻了,就会漂浮在水面上。”
原来是这样!我总算弄明白死鱼为什么会漂浮在水面上了。这真是一个有趣的发现。
春天,我和爸爸妈妈和小狗“康康”到山上去玩,山上的大树碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大巨人。我费了九牛二虎之力才爬到半山腰啊!我发现了一片玉米地,那儿又大又宽,玉米也被砍掉了,我迫不及待地睡在了地上。咦,怎么我的手痒痒的?哦,原来是几只小蚂蚁在我手上爬来爬去呢,它们爬几步又向别个方向爬几步,像迷失了方向似的,我把它们用嘴吹到了地上,它们东看看,西望望,慌慌张张地逃走了。
我又躺在了草地上,沐浴着金色的阳光。在玉米地里,有很多野花,有白色的,有金色的,还有粉色的。我这边看看,那边望望,很想摘一朵。我专心致志看一朵白色的花时,突然,一只蜘蛛出现在我的眼前,我吓得坐到了地上,我拿了一块石头,轻轻的扔到地上,那只蜘蛛也被吓得逃走了,我看看它,像胜利的军团一蹦一跳地跑回了爸爸妈妈的身边。这时,妈妈已经摘了很多野菜,回家又可以饱餐一顿了。
这次到山上玩可真开心啊!
暑假里的一天,我和姐姐呆在家里没事做,觉得无聊,想着做点什么来打发时间。突然姐姐提议:“不如我们做个实验吧!”无聊至极的我满心欢喜地答应了。
首先,姐姐准备了实验材料:一把尺子、一张白纸和一堆碎纸片。我好奇地问:“就这么一些东西就能做实验?”姐姐满自信地说:“你别急嘛,会有好看的!”
实验开始了,只见姐姐把纸张折叠起来,在尺子上来回摩擦了一久,“现在是我来给尺子施加魔力”姐姐说。直到尺子被摩擦得稍稍发热了,姐姐才把尺子放到碎纸片上。奇迹出现了!碎纸片神奇般地自动上升,吸附在尺子上,而且很长时间都不会掉不下来。看着这神奇的一幕,我情不自禁鼓起了掌,“哇,好神奇呀!”
“这是为什么呀?”我问姐姐。
“你刚才有没有注意看我用纸张摩擦尺子吗?摩擦发热会产生电流,尺子上的电流会吸引取碎纸片,我就是根据摩擦生电的原理来完成实验的。远古时代的原始人类正是用类似的原理来取火取暖的。你看,我们的祖先是多么的.聪明啊!”
听完姐姐的讲解,上小学的我似懂非懂。我看姐姐做了这个小小的实验,我发现,在我们的生活中,科学是无处不在的。在以后的学习生活里,我会更细心观察身边的一切事物,从中发现科学道理,学习科学知识!
今天我到一个朋友家玩,她家养着一只猫,猫的头上有一撮黄毛,身体白白的,尾巴有一点黄,有趣的发现。它走起路来像走模特步,成一条直线。可爱极了。
见它那么可爱,我就走进它去逗它玩,这时,我惊奇的发现,小猫走路时不但姿势优美,而且没有声音。我问我的朋友:“这只猫会‘轻功’呀,走路没有声音?”“不是呀!”,她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟,但只要一碰到它的脚,它就将尖尖的趾甲勾起,我们怕被抓伤,只好罢手。
回家后,我查了些资料,终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来,猫的脚掌心上有一块肉垫,走路时就不发出声音了,如果没有肉垫的话,老鼠就会被它吓跑,它还怎么捉老鼠呀!
我知道了猫脚下的秘密,不再以为猫会“轻功”了,这个发现可真有趣呀!长大了我还要去发现更多有趣的、新奇的东西。
有一天,我发现天空似乎暗了起来,听妈妈说:每当下雨时,蚂蚁都会搬到高处的地方,因为这样才不会淋湿它们。
我连忙走到我家院子里,我巡视一番,发现了一只蚂蚁在搬面包屑呢!我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细观察着这只小蚂蚁。忽然这只小蚂蚁滑了一下,面包屑扔到了一边。咦!小蚂蚁干嘛跑了呢?噢!原来小蚂蚁是去搬救兵了。
只见他们齐心协力的搬动着这个面包屑,啊!真的动了!真的动了!面包屑被这几只小蚂蚁的团结搬动了。我真想变成一只小蚂蚁,加入到这条勤劳团结的队伍里。
这件事让我懂得了,生活中有许多稀奇事,有许多我们不知道的奥秘,有许多我们不懂得的问题。但只要我们认真去学习,仔细去观察,善于去发现,就一定有所收获。
今天作文课,老师给我们端来了一只盆、一个干杯子、一些水、一枚硬币、一个打火机和一张普通的餐巾纸。老师把东西放到桌子上,然后问我们,“我把这个盛有水的盆里放上一枚硬币,要把这枚硬币从水中取出来该怎样取呢?提醒一下,取硬币时任何东西不能接触水哦!”
同学们议论开了,有的说用手拿;有的说用筷子夹;有的说把水全部喝光,再把硬币拿出来。同学们众说纷纭。老师说: “你们的办法都不行,看看我是怎么做的。”
开始做实验了。可是第一次失败了,我们并不灰心,继续做实验;第二次也失败了;第三次第四次都失败了,我们开始灰心了,可是老师还在专心致志的做,我们在那散漫的看着,做到的九遍的时候,我们开始不耐烦了,可就在坐第九遍的时候,老师成功了!老师先把餐巾纸点燃,接着把纸放入杯中,然后快速地把杯子扣进水中,水很快被吸入杯中,水干了,最后把硬币取出来,手上一滴水也没有。真是功夫不负有心人呀。
老师问:“你们知道原理吗” “不知道”“我来告诉你们吧,纸燃烧了,吸收了杯子里的氧气,杯子里的空气少了,杯外的空气压力把水压进杯中,所以外面没有水了。”我恍然大悟。
这真是一个有趣的小实验,它使我知道了许多课堂上学不到的东西,实验真好玩啊!
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