这个星期,老师让我们写观看一幅漫画后得到的启示,我在电脑上看到这样一幅小小的漫画,觉得非常痛心。
漫画中是一所城市,那里全是垃圾,地上有废弃的电池、腐烂的香蕉皮、吃剩的鱼骨头、喝完饮料的塑料瓶等,就连车上也堆满了各种各样的垃圾。其实,垃圾附近就有三个红、蓝、绿色的分类垃圾桶,垃圾桶上方醒目地写着小小垃圾,大大污染这八个大字。
在我的生活中也有许多类似的情景,这些事情就发生在我们的身边。
还记得我们家乡的母亲河竹皮河吗?原来的竹皮河清澈干净,清得可以看见河底的沙石及游动的鱼虾,净得人们渴了可以直接饮用。过去的几十年,由于人们乱丢垃圾,工厂胡乱排放污水,使得河里的水都被污染了,河里的水时常发出一股恶臭味,河面上也漂满了各种各样的垃圾,水变得黑黑的,里面的鱼儿虾儿也全部死了,母亲河变成了一条又臭又脏的河流。近几年,人们意识到生态环境的破坏对人们的身心健康产生了很大影响,于是启动了竹皮河治理工程。人们通过对竹皮河进行治理,将生活污水和工业废水用专门的管道送到污水处理厂,经过专业处理后排放到排污管道。经过几年的治理,慢慢地,竹皮河的水变清了,河两旁的草又茂盛了起来,时不时有一群鱼儿在水里你追我赶,好像在说:在干净的水里玩耍,真开心!
这幅漫画告诉我们:保护环境要从一点一滴做起,垃圾要扔进垃圾桶里,并且要分类投放哟!只有大家一起努力,这样我们的生活环境才会变得越来越好,这样我们的地球才会变得更加美丽、壮观。保护环境、人人有责!
今天,我看了一幅漫画,名为《假文盲》。
这幅漫画上画了一个拥挤的公交站,靠着栏杆的牌子上写着五个鲜红的大字母子上车处。然而站在这里的,并不是带着孩童的母亲,而是几位男士。
他们站在那里,全然无视了站牌上的字,抽烟的抽烟,发呆的发呆,把真正需要帮助的母子挤到了一边。衣着单薄的母亲,手里抱着啼哭的婴儿。寒风中,他们缩成一团,眼睁睁地望着那些“排错队”的男士们,只能用饱含无奈的双眸望着他们。
看到这一幕,我疑惑地想:“难道这四个人真的是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身材高大,身穿军大衣,应该是个退伍军人;第三个人鼻梁上架着一副金丝眼镜,或许是个干部;最后一个人戴着一个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。看着这四个人的穿着打扮,都不像文盲的样子,他们都是接受过教育的人,难道真的不识字?不,他们认识这几个大字,但就是装作没看见。装作一副不识字的模样。
他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以称他们这类人为“假文盲”。这类人,不只出现在漫画中,现实中也有出现:比如,在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老幼、非病弱、非残疾的年轻人;在绿油油的草坪上,分明写有“禁止踩踏”的标语,却不和谐地出现了几条光溜溜的小道;在标明了厨余垃圾的垃圾桶里,还经常出现可回收、有害或其它垃圾
在我们的生活中,我们应该“不以恶小而为之,不以善小而不为。”从身边小事做起,遵守社会公德、讲文明、树新风。这样我们才能有一个和谐美好的社会。让我们行动起来,做一个有文化,有素养的人。让“假文盲”不复存在。
我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课代表职务也被老师撤了,想想都难为情。当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经发展成真近视,需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”
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