( 借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( 我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
( 写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
( 一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
( 我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
( 走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
(1(夹竹桃不是最美丽的,(夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词
(2一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句
(3根据”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“:
②表示”思索、考虑“:
(4从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。
A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外
(1(夹竹桃不是最美丽的,(夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词
(2一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句
(3根据”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“:
②表示”思索、考虑“:
(4从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。
A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外
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