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首页看图更新时间:2024-09-16 16:36:29
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作文格子纸哪个手机软件可以用【一】

今天,老师说明天要举行纸飞机比赛,比得是飞得远,而不是飞得高。

放学后,我兴冲冲的回家把这个消息告诉爸爸和妈妈。纸飞机大战是我们家晚饭后的比赛项目,经过三次和爸爸的比赛,我选出了飞得最远的飞机去参加比赛。

第二天课间休息的时候,同学们都迫不及待拿出自己的飞机互相比赛。当时我还飞得挺远的,我想今天我一定能取得好成绩。在正式比赛时,老师把我们排成四列纵队,每队11个同学,每队比赛两次,每次选出两个飞得最远的同学参加决赛。第一个出场的就是我们队。我使劲把飞机飞出去,心里暗暗说:"飞远点,飞远点。"气人的是它转了一个弯,我没被选上。最后我们班选了张镇琪作为代表去参加学校比赛,我们希望他能取得好成绩。

作文格子纸哪个手机软件可以用【二】

今天阳光明媚,我们学校二年级举行纸飞机比赛,比得是飞机在空中停留时间的长短。老师带我们到操场上,把参加比赛的队员集中在一起,先发给他们一张a4纸,让他们折成一架纸飞机,再把它涂上美丽的花纹,一架架飞机整装待发,准备迎接激烈的比赛,而我站在一旁观看,许多飞机在天上飞来飞去,五颜六色漂亮极了,像一道彩虹挂在空中。

我在回家的路上想到:无论以后遇到各种比赛,我都要尽自己的努力为班级争光。

作文格子纸哪个手机软件可以用【三】

星期六的下午,我在操场上和同学们进行了一场纸飞机比赛。我的飞机是用紫色的卡纸做成的,我给它取了一个好听的名字叫"嫦娥三号"。

比赛开始了,第一局和第二局我都没赢,可是我为获得胜利的同学感到高兴。到第三局了,我对我的纸飞机悄悄说到:"加油啊!"准备起飞了,大家都左脚向前,右脚向后,形成"弓"字步,右手将飞机举过头顶。我又对飞机说:"嫦娥一号都能飞上月球,我就不信嫦娥三号不能飞得远。"随着老师一声令下,各式各样的飞机都飞上了天,然后落地。结果出来了,"希望号"取得了第一名,"航天六号"第二名,"空中客机"第三名,获了奖的同学都很开心,我和没有胜利的同学们都很难过。我心里暗暗地说:"下次我也一定能赢。"

比赛虽然结束了,但我却觉得这真是一场令人难忘的比赛。

作文格子纸哪个手机软件可以用【四】

这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?

一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。

但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!

于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。

这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。

就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。

然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。

但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。

回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。

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