暑假儿童作文合集配图【一】
大家一定喝过农夫山泉，对那句“著名”的广告词：“农夫山泉有点甜！”很熟悉了吧！而农夫山泉就采自千岛湖。我这个人一向爱好旅游，所以去年暑假就缠着爸爸妈妈去了次千岛湖。
汽车开到瑶岭已经是晚上7.8点了，我们只好停车在瑶岭这个穷地方“安营扎寨”。由于太累了，我一会儿就睡着了。
第二天，经过两个半小时的颠簸，我们终于来到了风景秀丽的千岛湖风景区。骄阳似火，导游带着我们奔向一只早就备好的船。湖面上波光粼粼的，像一块碧绿碧绿的绸子一样柔软，顺手滑来，荡起一圈圈涟漪。举目远望，整个湖面静静的躺在群岛的怀抱中。导游介绍说：“千岛湖面积573平方公里，平均水深34米。是由1078个岛屿组成的，所以叫千岛湖。”我们的船也渐渐驶向第一个岛屿——黄金岛。
船靠岸了，我赶紧下船。不料被一粒小石子拌倒，摔了一跤，差点摔进深深的千岛湖，爸爸妈妈正想责备我，导游却忙说：“到黄金岛摔黄金跟头！好哇！”原来，在这儿，摔跤也叫捡元宝啊！我们来到岛上，只见门口的树上摆着好多把锁，导游解释到：“这黄金岛也叫锁岛，全家人买一把锁，写上自己名字，愿望，日期。全家人也安安全全！”我们忙买锁，写上心愿，挂在了树上。爸爸还帮我拍了张照哩！
走过横跨在两座岛上的铁索桥——状元桥，我们又到了千岛湖的最高峰——“梅峰”，来到梅峰，当然要爬岛咯！看上去这岛不算高，可爬起来真累人！一开始，我还兴致高昂，可爬了没几分钟，我就气喘吁吁了，爬也爬不动了，我干脆坐在了地上。妈妈见了，鼓励道：“加油！不到梅峰岛，枉到千岛湖！别看现在累，一会儿，到了岛顶，就开心了！”我只好鼓起精神往上爬。经过汗水+辛苦的二十分，我们终于到了岛顶，站在岛顶，整个千岛湖的风光尽收眼底，湖面波光浩淼，178亿立方湖水晶莹透彻，座座翠岛像颗颗明珠，星罗棋布的镶嵌在湖面上，千岛湖像一只腾飞的凤凰，正展翅高飞，真是“千岛湖水画中游”像来到了仙境。
游过了清官岛。蛇岛……很快，一天过去了，我恋恋不舍的踏上了归程。我身在车中，却把心留在了美丽迷人的千岛湖！
暑假儿童作文合集配图【二】
上个星期，到淳安打乒乓球，因为还有半天空闲时间，妈妈便带我到淳安最有名的景点——千岛湖去游玩。我们坐车来到景点，买了票，便乘坐“三潭号”去岛上游玩了！
在路上，导游对我们说：“今天，我们游玩的是A线路。在这条线路中，我们要游玩三个岛，第一个岛是梅峰观群岛，第二个是猴岛，第三个是三潭岛。我们先去梅峰观群岛游玩。听导游说，这是一座海拔最高的岛呢！
我们终于到梅峰观群岛了。我和妈妈坐上缆车，直达这座岛的峰顶。站在峰顶，一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉油然而生，千岛湖的小岛就像仙女们洒向人间的一颗颗绿色的珍珠。我情不自禁地数了起来：“一、二、三、四、五……”“啊呀”！怎么数也数不清呀！旁边的导游看了，对我说：“小朋友，别数了，我来告诉你千岛湖有几个岛吧！千岛湖一共有四千七百多个大大小小的岛屿呢！”真不愧为“千岛”呀！也难怪我数也数不清。
我们又乘着“三潭号”前往猴岛。猴岛，是不是《西游记》中孙悟空的老家——花果山？我抱着满肚子的喜悦和疑问来到了猴岛。到了猴岛，岛上还有一块大石头，上面刻着许多猴子。导游告诉我们，岛上有三百多只猴子，并提醒我们，不要把食物放在手中，不然猴子可要过来抢的；也不要拿食物引诱猴子，猴子不喜欢欺骗自己的人，它会来抓你的。我和妈妈买了一包花生，放在包里，一边拿出食物，一边喂猴子，猴子们看到我们游客非常兴奋，有的探出头来欢迎我们，有的尾随我们身后。更有趣的是，一只猴子从游客手上抢走了一包花生，然后，迅速爬上树，坐在树杈上美滋滋地吃了起来，那专注、那喜悦真是无法形容。其它猴子却在下面眼巴巴地看着，不敢上去抢吃，可能那只是猴王吧！这时，一个游客举起长筒照相机准备拍下这一幕，而那只猴子把照相机当作了武器，赶紧抱紧了食物。大家被逗得哈哈大笑。我还惊奇地发现，猴岛上的猴子还会游泳呢！。你瞧，那边水里，有几只猴子正游向别的小岛去做客呢！
我们到了最后一站，就是三潭岛。这可是个面积最大的岛屿。里面有蝴蝶馆和孔雀馆。蝴蝶馆里有许多美丽的蝴蝶标本。孔雀馆里，好几只孔雀展开了美丽的羽毛，让我大饱眼福，长了不少见识。
暑假儿童作文合集配图【三】
孩子到了两三岁，对任何事物都会充满好奇心，他们喜欢问：太阳为什么会下山，月亮为什么有时圆有时弯……我们不妨就借这个机会，培养孩子对天文地理，对科学知识的兴趣来，这样，不但可以培养孩子简单的逻辑思维，也培养了孩子爱思考、爱学习的好习惯。
面对充满好奇心的孩子，不妨从神话传说和故事开始，引起孩子对天文地理的浓浓兴趣，比如盘古开天辟地、嫦娥奔月等，然后再从科学的角度，对各种情况进行逻辑性的讲解。有的知识点比较难以理解，成人可以用实物，比如圆形的水果、球来进行实验，既能让孩子容易理解，也能加深孩子的印象。
培养孩子天文兴趣，也可以从地理知识开始。因为地球是人类的母亲，让孩子从身边最熟悉的天体地球开始，容易让孩子接受，从而产生强烈的探索***。可以告诉孩子地球的构成，大陆和海洋的比例，再大一些的孩子，可以帮助他们理解地球的自转公转、地震的原理等。
暑假儿童作文合集配图【四】
想必大家都知道浙江的千岛湖吧！我爸妈就带我去了。星期六，我来到了浙江，导游就带我们去了千岛湖，那里风景秀丽，从这个岛到那个岛还要坐半个小时的船呢！首先要到达的是鸟岛，我坐上轮船，上了最高层，海风吹着我的脸，真舒服。我和其他两个小朋友在玩，时间过得很快，不一会儿，到岸了，爸爸妈妈牵着我，到了鸟岛，我一蹦一跳的进了百鸟园，把买来的鸟食放在手中，贪吃的鸟一见到这么多的食物，急忙飞到我的手上，一眨眼，咦，鸟食全被它们叼到了旁边。这些机灵的小鸟，我真想摸摸它们的羽毛，于是，我又拿了些鸟食，在它们抢食时，趁机摸了一下，没想到小鸟反应快，立刻啄了一下我的手，可我并不生气，又跑到了孔雀那，被关在笼子里的孔雀，有一只全身雪白的孔雀竟开屏了，那白白的大羽毛上有着许多“眼”，真漂亮！我还和一只大鸟照了相，它在我的头上不停的动，我轻轻的摸摸它，但它还是不停的拍打着翅膀，在它展翅的时候，爸爸妈妈急忙帮我们拍了一张相。哇！雄鹰展翅，太厉害了！我和鸟玩够了，便迫不及待地要去看蛇。爸爸妈妈又和我登上了去蛇岛的轮船。在蛇岛，工作人员告诉我哪些蛇有毒，哪些没毒，哪些温顺，我还把一条大蟒蛇绕在脖子上，和它玩。
爸爸妈妈都非常害怕，而我小，不知道温顺的人工伺养的蛇也会发怒，所以没有一点惧怕的.心理。我还在轮船上吃了午饭，踏上了去最后一个可以观看到千岛湖全景的岛。我飞快地爬着山，跑到了东门台，汗流浃背的我，有那观望台一看。啊！太美了，这么多岛，有大有小，有长有短，我不停的照相，然后又蹦跳着去西门台的观望台，可是，因为时间的缘故，五点钟我就要走了。爸爸妈妈，我和我的小朋友坐上了长途汽车。虽然，只玩了仅一天时间，但千岛湖的美景使我流连忘返。
暑假儿童作文合集配图【五】
为孩子创造宽松的氛围，鼓励孩子提出问题，对于孩子们的各种新颖、独特甚至有点可笑的创造性设想，不要打断孩子的自由发挥。应该告诉孩子：做任何事情都没有标准答案，消除孩子对书本上、大人说的话的百依百顺。在日常生活中，鼓励孩子自主活动，独立办事，鼓励孩子用新办法来解决问题，培养孩子的创造性思维。
儿童文化与儿童的教育，不仅是广大教育工作者要深入学习和研究的课题，更是社会发展和人类进步要遵循的规则规律，我们要遵循规律，促进儿童的进步成长。
暑假儿童作文合集配图【六】
天性是文化的根基。因此，教育必须要以儿童的天性为依据，才能发挥自身的功用。天性是不可教的，也是无法改变的。所以，有学者提出，人之所以为人，就是以人的天性为根基为前提的。天性的生成是由生命的进化历史决定的，是经自然选择的，因而是自在的合规律合目的的。教育的出发点应当是人的天性，教育应当尊重天性。
儿童文化习性的塑造，首先应当了解儿童，了解儿童之所以为儿童的需要与成长的规律。蒙台梭利将儿童的需要视作来自生命的呼唤，认为孩童成长为大人是借助于一种神圣的力量。所以在这个奇妙的过程中，教师与成人所做的干预必须是“间接的”，是一种充满敬意地等待儿童成长的过程。她说，“让我们‘释放’这个生命去成长，只要是对他好，让我们当个安静的观察者。”，因此，顺应儿童天性，成人首先应当是一个观察者，一个儿童发展需要的研究者。
