我们的校园是个美丽的地方。
走进校园,看到的都是一片绿色,有许多树,这些树每天紧紧地靠在一起,就像一个团结友爱的大家庭似的。
走进竹林旁边,看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样,有的堆在一起,像是最好的朋友;有的就像一个小婴儿,还有的探出头来,似乎在跟我们打招呼。
走到操场旁边,看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事:“小草难过极了,他非常喜欢小花的裙子。但是,一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子,它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色,串在一起就像美丽的彩虹。
到了下一个地方,看到了许多桃花,听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣,绽开了美丽的笑脸,好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。
啊!校园春景是如此美丽,我爱我们校园的春景。
今天,我又阅读了《格列佛游记》的第四章,这一章的名字叫“利立浦的风俗”。在这一章里,格列佛主要介绍了小人国的首都利立浦的风俗和小人国之间的战争起因。
利立浦的人别看人个子小,但是头脑十分的聪明,他们量尺寸做衣服的方法就十分的方便“拇指的两周半等于手腕的`一周,手腕的两周半的脖子的围度......”还有就是他们的书写方式跟我们也不同,他们写字时既不是从左往右,也不是从右往左,而是从纸的一角斜着写到另一角。
他们的法律也是与众不同,小人国的人们认为欺诈罪比盗窃罪更可恶,因为人们可以防范盗窃,而欺诈对于老实人来说是最难防范的。在这一章的最后,格列佛还知道了利立浦人和格列夫斯加人之间战争的原因,竟然是因为两个地方的人打鸡蛋的方式不同,这真是奇怪而又好笑啊!
这就是第四章的主要内容和,看起来还是很有意思的,小人国的人们又聪明又愚蠢,真矛盾啊!
走进校园大门,第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察,就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”,里面种满了睡莲。夏天,童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了,露出了里面的小莲蓬;有的半开半闭,好像有点难为情呢;还有的花苞包得很紧,就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。
学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆,那里真是书的世界,各种各样的书多得数不清:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了,可以静静地捧着一本书,畅游在知识的海洋里。
图书馆边上是我们的科学楼,里面有许多间实验室,让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品,墙壁上挂满了介绍科技的图片,引领着我们走进科学这片神秘的领域。
我们的学校真美!我爱我们的学校!它不仅是一个美丽的大花园,更是我们快乐成长的天堂!
在寒假里我读了一本书,书的名字叫《格列佛游记》。这本书是英国作家乔纳森。斯威夫特写的,书中讲述了格列佛在旅行观光时,发生的大大小小的事情。
格列佛本来是一名医生,后来却喜欢上了旅行观光。在旅途中经过了小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。旅行中,格列佛遇到了很多稀奇古怪的.事。比如说在小人国发现那里的人很小,在大人国发现那里的人很大,在飞鸟国发现岛会上升和下降。在慧马国发现奇怪的动物野胡。同时,他也遇到了很多困难,但他并没有退缩,而是勇敢地探索。
狐狸,对中国来说,是一种狡诈的动物,在童话故事里,狐狸都是一个“坏人”的角色,如:“狐狸骗乌鸦的肉”,“狐假虎威”……人们早已对狐狸恨之入骨,然而在法国,狐狸的“地位”却截然不同,它在法国人眼里是:幽默,乐观,从不屈服。从《狐狸列那的故事》中就充分说明了这一点。
书中的主人公――狐狸列那,和它“舅舅”――大狼依桑格兰总是有许多冲突,但每次都是列那取得了优势。因大狼的残忍和贪婪,使大家十分厌恶。
它总是逗弄大狼,使大狼几次被它的计谋给骗得走投无路,比如说那一次,狐狸把大狼的尾巴冰在小河里的冰层里,大狼的尾巴拉不出来,第二天早晨,一位农夫看到一只狼的'尾巴冰在冰层里,正要去砍大狼,结果农夫摔了一个大马趴,刀子一挥,把大狼的尾巴齐根砍掉了!从此,大狼就没有了尾巴!这个情节我特别喜欢!
从表面上看,狐狸列那似乎胸怀恶意。但如果仔细想想,就觉得他恶中有善,平中有奇,含意深刻。他帮所有的动物除掉了天敌——狼。由此看出,他没有站在与他从小做游戏的狼“舅舅”的立场上,是多么“大公无私”啊。
无形中他告诉我们,在生活中遇到困难要不屈不挠,像列那那样想方设法多次去战胜它。也许现实不如人意,但它犹如一架天平,舍弃一边,另一边便会得到升华,就像列那所做的:他在斗争中,截然把病痛抛在一边,和大狼做生死抉择。很快地,春光来到了列那身边。
读完这本书后,对狐狸列那表现出的聪明才智是值得我们学习的。在日常生活学习中,我们先要分清是非善恶,把聪明才智用到正道上去,帮助那些需要帮助的人。而不能像列那那样是非不分。遇到困难时不退缩,自己要自信乐观,勇敢面对。而不是学胆小怕事的兔子兰姆等等。书中还有许多知识点值得我们学习的,是要我们在生活中去磨练和学习,做一个对社会有用的人。
读了这本书后,我知道了列那是一只阴险狡诈、有勇有谋的狐狸,他一次次的把国王愚弄,打击大臣,由于这样,他的敌人越来越多,他多次身临险境,但每次都化险为夷有惊无险。最后,他还是病死在了家里。读了这本书,我明白了一个到理:那就是欺负弱小、欺骗别人的人都没有好的下场。
我和爸爸谈论起这只狐狸,爸爸说适应时局,求变是为生存,同时也会影响到人生格调。我虽然听不懂爸爸所说的意思。但是我想这只狐狸一定是麻烦不断和纠结中艰难活着的。
我的小学坐落在荆州街上。它很美,今天我站在南教学楼的中央来观赏它美丽又迷人的景色。
站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
每到星期一,全校师生在操场上举行升旗仪式,认真的唱国歌,竖起耳朵听国旗下的'讲话。
升旗台下,有一个花坛,里面栽培着五颜六色的花儿。高高矗立的五星红旗迎风飘扬,形成了校园的美丽的景色。
我的学校就是这样一个又美丽又漂亮的小学。希望你们都来襄城实验小学上学。
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