公共场所的规则英语作文5句五年级(用英语写公共地方的规则)

公共场所的规则英语作文5句五年级(用英语写公共地方的规则)

首页看图更新时间:2024-07-27 11:27:44
公共场所的规则英语作文5句五年级(用英语写公共地方的规则)

公共场所的规则英语作文5句五年级【一】

在选择了安徽大学公共管理专业时对该专业并不了解,在来到大学前,只是应对高考,对于大学的认识十分浅;学习的基本情况;通过几节课程,老师就让我明白自己选择的是一个什么;老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学,现代管理;这让我认识到了管理学虽然年轻,但这是一个很有发展;行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学。

公共场所的规则英语作文5句五年级【二】

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向,让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科,随着当代中国经济的发展,改革的深入和和—谐社会的建设,公共管理的作用越来越为社会所重视,中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。

从这些方面来看,该专业还是很有前途的,老师也讲绝大多数学生的,我也是比较偏向于此,行政管理专业基本去政府机关,在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业;从事乡镇民政办公室管理工作;从事城镇街道民政所管理工作;从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作;从事地名管理、社团管理工作;从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理,中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职;适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,学校、科研部门的教学或科研工作,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

公共场所的规则英语作文5句五年级【三】

20xx年的11月30日,我们3000多辆橙色公共自行车星罗棋布地分布在了余姚的大街小巷。很多人骑着我们去上班、上学,去买菜、购物,去打球、健身,好不乐乎!从此,我们公共自行车就成了人们生活中的一部分。大家干什么都有它相伴,橙色出行融入了人们的生活,成了我们余姚一道靓丽的风景线。与汽车相比,我们公共自行车节能又环保。还有一大好处就是让大家锻炼身体!现代人因工作等状况缺少锻炼,而我正是帮助大家锻炼的好帮手呢!

可是,有时我会感到不开心。就拿昨天的事来说吧,让我特别生气。傍晚,两个五岁左右的小孩在我身边玩耍,我没有多想,闭上眼睛准备休息。可过了一会儿,我的身上火辣辣的痛,我顿时被惊醒了,慌忙转过头去看,哦!是那两个小男孩,他们拿着小石子在我身上画着什么,令我疼痛难忍,持续了几分钟,疼痛减轻了不少,我又扭头看了看,发现没人,不禁舒了一口气。“哇哇哇——这是哪来的顽皮小孩!”不远处我的一个朋友大叫。我往他身后看了看,又看见了那两个捣蛋鬼。我气急了!可是有什么办法呢?在我们运行不久,这种事情时有发生。有的人推车放车经常用力过猛,损坏我们的身体零件;有的`人会将我们没有停稳就离开,导致我们经常重重地摔在地上;有的还将重物放到公共自行车的前车筐……我们有的伙伴已经是遍体鳞伤。

但爱护我们的人们也非常多。有一天中午,乌云密布,我正在一个穿着黑大衣的男士手里,他坐在我身上,骑着我溜圈。那雨下得太大了,我被无情的雨水打得已经看不清东西了,地下的污水溅到我的衣服上,但我一丁点也没有那么伤心,因为我在为大家服务。他转了许久,到了一个亭子里,脱雨衣,换雨鞋,一气呵成。这时候,天气渐渐好转,我因为刚才那场雨而有点虚弱了。这时,男士拿出一块白布,小心翼翼地擦拭着我身上的雨水,动作是那么轻那么柔,让我舒服极了,进入甜美的睡眠。“叽叽喳喳。,叽叽喳喳……”一声鸟叫把我吵醒,不知什么时候我已经在车位上,阳光正照在我干净的身上……

我们是城市中一抹亮丽的橙色,为大家服务让我们感到快乐!但我有一个小小的心愿:大家在使用我们时,能像爱护家人一样爱护我们!这样,我们的城市就会越来越美好,我们的生活也会更加幸福!

公共场所的规则英语作文5句五年级【四】

好的文章动静结合、张弛有度有节奏感。句式也是一样,要有变化性,这不仅能使文章更生动,也是语言表达方式的需要和表达能力的体现。句式的`变化,主要是要注意两点:

● 不要从头至尾使用一种句型。

● 长短句结合。

由于语言功底的欠缺和惯用思维,很多人写的文章一种句式到头,如:

I think …

I hope…

He does it.

He will take it

这样的文章虽然意思表达出来了,却显得呆板,欠生动。解决的办法是:

1.间或使用主从复句。

Because he is very much determined, he will carry it out this time. (原因

比较:He is very much determined. He will carry it out this time.

2.使用分词结构句。

The weather being fine, a large number of people went sightseeing.

比较:The weather is fine. A large number of people went sightseeing.

Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.

比较:Africa is the second largest continent. Its size is about three times that of China.

3.使用不定式句。

To be or not to be, that is a question. (莎士比亚

To study or not to study, that is much different.(引申

To do it well, you must plan it well.

比较:You want to do it well. And you must plan it well.

4.倒装句

Only when we fully recognize its importance can we have control of its essence.

比较:After we fully recognize its importance, we can have control of its essence.

No sooner had he arrived home than it began to rain.

比较:He arrived home. And it began to rain.

5.失衡句

whether or not he will come is still unknown to all the people present.

比较:No one present knows whether he will come or not.

That he has done it all by himself is known to everyone.

比较:Everyone knows that he has done it all by himself.

当然,句子并不是越长越好,也不是越复杂水平就越高。凡事皆有度。太多长句的堆砌让人觉得是买弄。有时侯,一个短小精辟的句子可以起到画龙点睛的作用。特别是在文末段尾。比如:

●As a creature, every one knows.

●Actions speak louder than words.

●Practice makes perfect.

公共场所的规则英语作文5句五年级【五】

考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

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