种树对环境保护的意义英语作文【一】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
种树对环境保护的意义英语作文【二】
在一个天空万里无云的星期六早晨，小力穿着黑色衣服、白色裤子。他一边走着、一边欣赏公园里的风景，小力被公园里美丽的风景吸引住了，看得如了神。
忽然，在一片绿油油的草坪上，一个调皮的小男孩把草坪上爱护小草牌子踢倒了，小力连忙跑过去，心痛对小男孩说：“我们要爱护公园里的公共财物，也要爱护小草。”
小男孩觉得很不好意思，害羞地对小力说：“我以后不再做错事了。”
于是，小力小心翼翼把爱护小草的牌子重新插回了绿油油的草坪上。
种树对环境保护的意义英语作文【三】
有一天，一家三口来到公园游玩。他们走到草坪前，想走到对面去，这时爸爸妈妈越过草坪往后看时发现他们的孩子却绕着草坪走，这时，孩子的妈妈说：“你不笨，我不笨，怎么生个孩子这么笨？”孩子的爸爸摇摇头。正在他们俩说话时，孩子走到了他爸爸妈妈面前。妈妈说：“你怎么不直接过来，非要绕着走呢？”孩子说：“我们不都是想让城市变得更美丽吗？如果是这样那我们就不应该走在草坪上，不应该去破坏它，爸爸妈妈你们说对不对呀？”他的爸爸妈妈听完这番话，把自己的孩子夸奖了一番。
这个故事告诉我们要爱护花草树木，因为有了他们世界才变得更美丽，所以我们不能去伤害它们，相反我们要去保护它们，这样世界才会变得更美丽。
种树对环境保护的意义英语作文【四】
Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.
On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.
In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.
