同题材英语作文【一】
??京老胡同游记今天真是令我难忘的一天，你猜我要去哪？当然不是回老家啦！对！——就是和爸爸一起去游北京的老胡同，哈哈！
公鸡还在打呼噜的时候，我就已经在床上幻想着今天会看见什么，是一条条窄小的美食小巷，还是人山人海的老字号大街，可不可能是一户户古老的人家，到底有没有各种古代的名画和服装……谁也不知道我脑子里有多少个幻想。
终于起床了，美好的一天开始了。
今天的我尤其的积极，平时里穿衣服、吃饭、刷牙、出门都是在爸爸催促下完成的，今天我居然像闪电一样的速度干完了早上所有的事情，因为我知道，绝对不能错过风和日丽的早晨。
现在已经早上九点了，艳阳高照谁也想不到我有多么开心，什么？你想到了？但这件事情你绝对想不到——我下一秒的'心情将会发生翻天覆地的变化，因为我忘带帽子了，哎！
把帽子“捉”回来以后，坐上了公交车，一路向南，到了东单路口下车……
然后，该坐120了，可不是救护车呀！哈哈！是公交车啦！下次，我一定要坐110去玩！哈！
到了前门下车，第一个要去的胡同是北火扇胡同。北火扇胡同比较长，可以说是站在云上都看不到头，不！是站在云上都看不见饭店，我的肚子现在开始“发动起义”了，可是，北火扇胡同一家饭店都没有，爸爸便带我去找大栅栏，爸爸说那里一定会有很多好吃的。
终于到了大栅栏。跟我想得一样，刚进大栅栏，就看见了一家火烧店，二话不说，便走进了那家火烧店。
我和爸爸进去点了一份火烧，不一会儿，火烧便出炉了，咬一口，一阵醇香在嘴里回荡，啊！多么的美味。
填饱了肚子，继续出去逛美景喽。
大栅栏人山人海，这让我很难看见各种景物，但我还是看见了一些景物，雄鹰壁画就是其中之一。画上有两只雄鹰，第一只张开翅膀，目视前方，好像随时都要冲下去呢！另一只则站在松树上，整理着自己的羽毛。画上还有一座山，那座山十分高，并且很陡峭，我敢说，就连习武之人也不敢爬这座山。
除了雄鹰壁画，我还看见了成龙的蜡像。
那尊蜡像做得很逼真。从远处看，还以为成龙真的站在那里呢！走近一看，那尊蜡像很精致，连衣服上的钮扣都做得十分细致。
除了这些，我还看见了都一处、五人上书雕像等。
天色已晚，我们该回家了。
时光飞驰，一天就这么快结束了。
同题材英语作文【二】
今天是学习雷锋日，晚上，我在中央六台收看了电影《雷锋》。开始看的时候觉得很无聊，可是当我看完整部片子，我的心情久久却不能平静。
一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士的袜子和衣服都洗了，雷锋晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。王大力说:“但你不嫌难看?”雷锋说:“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这一句话就体现出雷锋的节约精神。当年，他把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民，可是他自己却舍不得买一双新袜子。我们现在还是一名五年级小学生，花钱时却大手大脚。我们一定要学习雷锋这种节约的精神。
一场篮球赛下来，战士们热的汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独雷锋说:“汽水不解渴，我还是和凉白开水吧!和凉白开水一样解渴!”难道是雷锋小气吗?不，当别人有困难的时候，雷锋就主动伸出援助之手。
雷锋不计得失地帮别人搬砖;看到战友经济上有困难，偷偷地以战友的名字往战友的家乡寄去20元钱;看到行动不便的老人，主动帮助他们拿东西，送他们回家……，这些看起来微不足道的小事、细节，恰恰反映出了雷锋的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暂一生都在做好事，他不图回报，不图名利，用平凡的一生铸就了不平凡的精神!
同题材英语作文【三】
在赛道旁和同学一起呐喊助威的我突然愣住了——他怎么动作慢下来了，可是只剩下一圈了？我绕过人群跑到了他的身边，焦急地喊：“速度怎么慢下来了，只有一圈了，坚持一下。”我感觉自己的语气中增添了一丝责备。他没有任何回应，只是自顾自地继续慢跑着，我也只好陪着跑，刚想责骂他一番，话到了嘴边，却发现，他的手一直不自觉得靠着腿，我似乎明白了些什么，问道：“是不是身体不舒服，需不需要换一个人上场？”他摆了摆头，渐渐停了下来，半蹲着，手紧紧的握着膝盖。这时又有跑来几个同学嘘寒问暖，都劝他休息，换别人上场，但都被他拒绝了，只是勉强的伸出一只手，作拳头状，示意我们——他能行。
看着他一个人远去的.背影，我的心也悬了起来，他会不会是最后一名，他继续下去会不会因为身体的原因而昏倒。他只是咬着牙关，向前挪移着，但是大家心里都明白——团队意识在此刻被发掘，是团队意识支撑着他。
我们默默地注视着他，注视着他早已被汗水浸湿的衬衣，注视着他前后摆动的手臂，注视着他移动的脚步。我们都相信他能跑完全程，他执着的背影更给了我们信心
看着他跑入终点的人群中，许多双手拿着水和毛巾的人拥了上去，大家都站了起来，高举着双手，呐喊着。都为这位归来的勇士欢呼。
这场精彩的比赛已经过去了，但是不一样的你，给了我同样的精彩。
同题材英语作文【四】
这幅画被很好地保存着，我小心翼翼地靠近观看，画的纸质是宣纸，看去有点泛黄，很有年代感。这幅画画得栩栩如生。上面画了牡丹花，有怒放盛开的花，有含羞待放的花骨朵。
花的.颜色有粉色、淡青色、深红色、梨色等。牡丹花的花蕊有粉色、黄色，它矗立在花的中间，仿佛花香弥漫，香味诱人。花的周边还有那细细不起眼的小草，小草虽然没有花朵漂亮，但这也是这幅画缺一不可的一部分。
看着看着，我像身临其境似的在画家身边看他作画。突然发现画的右上角写了几个毛笔字，字有点潦草，好像是“富贵花开”。我查了资料知道牡丹花的花语是圆满、浓情、富贵。
虽然这幅画很旧，但这是王梓俊家先祖留下的无价之宝，也是祖辈对后代寄托了一种美好的希望。
同题材英语作文【五】
??与四小同成长的写人作文时间过得真快，眨眼之间，我已在母校——鱼洞四小学习、生活了四年。回想这悄悄逝去的四年光阴，我从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了，我深深感谢母校。
我从一走进校园就闻到扑鼻而来的花香，走进学校大门，花儿来迎接我了，小草也来迎接我了，乐于助人的同学们也来迎接我了，热情的老师也来迎接我了，和蔼可亲的校长都来迎接我了。让我无比感动。如果你一走进我们的校园就会让你感到仙境般的美丽。
有一次，我在学校上体育课，老师让我们投篮，老师说投进30个就可以休息了。过了不久，许多同学都休息了。可只有我和李馨渝了，李馨渝投进了22个，可我只投了13个，我心想差距那么大，我一定是不行的，可是，李馨渝在对我说：“别灰心，杨雨蒙，你一定可以的。”于是，我又开始投球了，我隐隐约约的听见“杨雨蒙加油！杨雨蒙加油！”结果，是李馨渝在旁边为我加油，那时我感动极了。大概过了10分钟，我和李馨渝各投进了30个。下课铃响了，我们一起高高兴兴地走进了教室。
这期，我参加了学校俱乐部的'书法毛笔组，这是我第一次参加学校的俱乐部会有一点紧张。教我们写毛笔字的老师叫刘海峰，他是中国书法家。协会的，很有名的一位老师。开始训练了，老师先在黑板上写了一个“左”字，表明了我们今天要学“左”字。我拿起了毛笔沾了点墨，可是，小手还有一点抖，于是我就写了一个我自以为很难看的“左”字。这时，老师忽然走过来对我说：“你是练过毛笔字的吗？写得这么好。”我说：“老师我没有练过。”看着老师微笑的面容，我自信大增，一笔一划的按老师教的方法来写着。时间过得真快，训练结束了。从此我有了写好毛笔字的信心。我依依不舍的离开了母校。
能成为母校——鱼洞四小中的一员，同学和老师的鼓励使我进步，也感到幸福！是啊！母校陪伴我们一起度过了四年的美好时光。
