1月2日(周四)
英语考试
上午9:00—10:0
11:准时放学
1月26日(周五)
语考试
上午9:00—10:0
11:准时放学
1月26日(周五)
数学考试
下午:00—4:0
督促孩子2:0按时到校
准备好考试用具,按时放学。
1月29日—2月1日
教师评卷
全天
孩子在家自习,做好孩子在家的学习、安全教育工作。
2月2日(周五)
散学典礼
上午8:00—10:00
上午10:00按时放学;10:0全体老师集中君子学堂开会。
清晨,我背着书包走在上学的路上。
这时,清风阵阵,细雨飘飘,凉爽极了。天刚刚蒙蒙亮,我走在路上,周围一片寂静,四处是朦胧的山和物。它们都还在睡觉,一切都沉睡在乳白的浓雾里。
这时,太阳慢慢地露出了头顶、慢慢地露出了眉毛、眼睛和嘴巴,最后露出了笑脸。周围的景色渐渐清晰地展现在我的眼前。
草坪碧绿无暇,风一吹,草坪上的草一起一伏,像是绿色的海洋里翻滚的波浪。几根笔挺的电杆立在草坪边上,电线上栖息着几只燕子,叽叽喳喳的,就像是五线普上跳动的音符。
路上来往行走的人逐渐多了起来,有去上学的学生,有去公园散步的老人,还有在站点等候公交车的上班族,最引人注目的时那些穿着桔黄色工作服的环卫工阿姨们,有的在扫地、有的在铲土,还有的推着小车装垃圾,个个忙个不停,她们把人行道打扫得干干净净,真是城市的“美容师”啊!
我来到了我每天都要经过的一个遂道,我们妮称它为“洞子”。早上,经过“洞子”的行人都是匆匆忙忙的,有的打着手电筒、有的借助手机微弱的光、还有的完全在黑暗中摸索前行。虽然匆匆忙忙,但大家都很互让。但是,还是会有意外发生的'。
一个老奶奶带着一个差不多3岁的小女孩经过“洞子”的时候,由于没有带手电筒,也不熟悉里面的路况,,小女孩一不小心摔倒了。小女孩哇哇的大哭起来。老奶奶听见了小女孩的哭声,一时不知所措。这时一个我们学校高年级的大姐姐忙去安慰小女孩,把自己的书包让老奶奶拿着,再把小女孩背在背上,一口气背出了“洞子”。老奶奶一个劲的谢谢,夸她是个好孩子。我在心里很敬佩这位助人为乐的大姐姐。
我忽然听到了琅琅的读书声,原来,我已经在不知不觉中走到了学校门口,我踏着轻快地步伐走进了校门。
每天的上学路上都是新鲜的,晨风、花草、露水、鸟儿和虫儿的叫声……这一切都是在告诉我,新的一天开始了,我在一天天的长大。
醒来,醒来。我对自己说,抵抗着心中四散的寒意,努力找回本我。可怕的坠落,我一哆嗦,心中猛降几度。无言。
我一直害怕任何形式的坠落,就算是假的。我不敢想,也不愿想,我一直在努力,不想又迎来失望。
好不容易,十几年的攀登,迎着阳光,我终于可以在排名表的前几行找到自己的名字,以为自己终于可以无忧虑的笑了。熟不知,选择也就是放弃。
幼时,看身边完美的同伴,看他们可以拿着满分的卷子无忧虑的笑,我不忌恨,只羡慕。他们在我心中那么完美,那么轻松,我向往 ,渴望,亦追求。
数年攀登,日日寻找支点,不休不止,终于接近“山顶”,我却无言了。
“山顶”是尖的,你的.时间表中永远没有“休息”二字,休息一会儿,后来者一脚就把你踢下去,山顶,尖的,不好站啊!
以为优秀了就可轻松,迎来的却是恐慌。
曾经月考,跌下数十名,迎着清冷的月光,我无言以对,转身,走,世界一片死寂。
也许我表面轻松,但却在台灯冷冷的光下独自饮泣,迎着台灯,眼底渐漾起阴霾。却无言。
一直以为,优秀的人总是轻松的,等来的却是对坠落的恐慌,无数次从梦中惊醒,我能说什么呢?我无言。
(一)知识方面:督促孩子完成老师当天布置的作业,发现错误的练习,请孩子及时订正,引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。(参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点)注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词,背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点,设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因,找出防范措施、方法等,再进行针对性地训练。
(二)学具准备:提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。
(三)沟通交流:主动与任教师联系,反馈孩子复习、学习的状态,认真听取老师建议,调整复习方法,让复习形式更加科学,提高复习效率。
(四)劳逸结合:让孩子有规律地休息,加强体育锻炼。
以上是我们给您的建议,您还可以针对孩子的个人情况,有的放矢地提供帮助,预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩!谢谢您对学校工作的支持!
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