对于储蓄,作者先行剖析我们对于储蓄的常见错误想法。
“等我挣到足够的钱,一切都会好转起来”,所以不愿意存钱,认为未来会越来越好,没必要现在去存钱,等我们有钱了就会养成储蓄的习惯。现在还没开始储蓄只是因为收入少。作者认为有这种想法的人在收入增加的时候也未必会养成储蓄的习惯,因为一个人的生活水平会随着收入的增加而提高,你的需求往往总是与你拥有的一样多。如果没有刻意储蓄的习惯,就会赚多少花多少,甚至依然月光。其实存钱是一种习惯,如果你现在存不下钱,未来也一定存不下来。现在欠一屁股债,未来你的.负债只能更多。
作者以第一人称的写作方式,详细地描写了他自己这位人文学者与赵亮这位经济学家的各种活动,包括日常的教学活动和参加各种学术研讨会、申报科研课题和有关宴会等活动,其中暴露了一些鲜为人知的活动内情。书中描写了大学生中存在的上课缺席、不做作业和毕业论文抄袭现象;也描绘了教师们为了评定技术职称而激烈竞争的场面。甚至写到有的教师为了评教授而复印出假书的丑恶现象,这些描写可能会使人产生错觉和疑问:难道这就是我们大学教授们的生活吗?这就是教授们所谓的传道、授业、解惑过程吗?难道教授们就没有道德底线了吗?
据我所知,在我们的大学中,像邱华栋描写的故事虽然不能说没有,却是极端少数的,大多数教授还是在传道、授业、解惑中传播者正能量的。近几年来,我国高校之所以备受关注,其主要原因是我们大学对于创新人才培养方面远远落后与美国、英国等先进国家的大学教育,致使许多有条件的学生愿意到这些国家去留学。这不能代表我国的大学就一无是处了。
我国大学还是能够学习到人生最有用的本领的,这个本领就是受益终生的学习能力。就拿我个人的经历来说吧,我是厦门大学经济系七十年代毕业的学生,在大学里学习的经济学知识,包括经济学的基本理论和会计学的基本方法,到毕业以后基本上就过时了。因为,我们正好赶上经济体制改革的关键时刻,所学的东西都是计划经济的东西,到市场经济的时候基本就都没有用了。但是,大学教育给我们的学习方法却永远不会过时的,凭借我们掌握了有效的学习方法,我们在短短的几个月内,一边学习,一边教学,我们很快地理解了改革开放的精髓,我们一边研究中国的会计制度改革,一边学习西方会计的先进,不久我们就成为这个行业的专家,我们依旧可以工作在会计工作战线上,成为这方面的专家学者。因此,我个人认为:“大学教育的主要责任在于教会学生自学。使得学生在毕业以后,随时可以通过自学掌握自己需要的知识,可以改变自己的知识结构以适应工作的需要。”而在这一点上,我们国内的许多大学做的还是比较好的,我们许多大学毕业生,都能够在毕业以后很快地适应工作需要,尽快地学习工作需要的新知识,而且在工作中做出优异的成绩。
当然,也有一些大学做得很不够。一些大学的教育方法与中小学没有差别,主要是传授知识,教师在课堂上教授知识点,要求学生会背诵和牢记。学生在课余时间主要是背诵知识点,计算和例题一样的练习题。这样做,毫无趣味可言。于是,学生的厌学情绪就产生了,抄袭作业和论文的现象就产生了。
就是在一些优秀的大学中,也有一些厌学的学生,这主要是因为这些学生不能很快地适应大学的教育环境,不能很快地掌握大学的学习方法,自学能力比较差所致。因为我们的中小学教育是应试教育,学习的目的是为了应付高考,老师把知识灌输给学生,学生就死记硬背那些知识点。根本谈不上探索新知识。所以,中小学的学生是没有疑问的学习。而大学教育是要做学问的学习,学问、学问,有学习有疑问,老师启发学生在学习中发现问题,探索问题产生的原因和解决的方法。是为了将来参加工作以后进行终身学习积累学习经验的。因此,大学里的学习和中小学的学习是完全不一样的学习。
近年来,国际上许多大学和我们国内一些先进的大学都开始了教学改革,他们对开发学生的智力,培养学生的创新能力和学习能力做了有益的`探索。比如浙江大学开设了《大学生学习方法指导》课程,意在使初入大学的新生能够很快地从应试教育转变为研究性教育,使大学生很快地掌握大学的学习方法,懂得探索和发现新的知识。这对于改变我们大学生的学风是很有意义的尝试。一些职业学院开设了工作化课程,把工作中的相关知识点做成教学模块,以此来教会学生如何工作,使学生毕业的时候就成为一名工作能手或有一技之长的工匠。并且在教学中注意培养学生的动手能力和学习能力,以便使学生毕业后可以根据工作需要调整自己的知识结构,以最快的速度掌握一些新知识。在这方面,我们烟台职业学院就做出了有益的尝试,烟台职业学院为培养学生的动手操作能力和继续学习能力,开设了一些工作化课程,在学生毕业之前安排学生顶岗实习,使得学生毕业以后马上可以从事专业工作。由于这种教学中有益的尝试,大学的学风有了改变的迹象。我们相信,不久的将来,我们国家就会出现一批有国际水准的高校。
二月假期结束以后,我们的大学生们将迎来三月的开学季节,开始新一个学期的学习生活。新学期是我国大学教育改革的新起点,希望我们的莘莘学子都要注意掌握一种适合自己的学习方法,把大学学习作为一种探索和发现的历程,那么,我们的大学生活就会充满着惊奇和乐趣,我们就不会厌学了。
在国际上许多大学对于教授的考核,首先是看你教授的课程是否受学生欢迎,其次才是论文著作和科研成果。中国的一些大学也开始了学生对教授的评教活动,我想,不久的将来,我们的大学也会更加重视教学工作,会涌现出一大批教学能手。那时候,教和学都会成为有趣的事情,我们大学的教学生活会更加多姿多彩的。
我们相信:传道、授业、解惑就是要传播正能量!就是大学教授的基本职责。
在做过了上两篇文章的财务测评后,我们对自己的财务状况有了一定的了解,从结果看来,多数的人的财务状况并不能令自己满意,不过这并不是什么问题,因为我们总可以改变,这就是生活的意义,我们需要不断成长。
这也是我写这个公众号的意义,因为我深刻的认识到,我身边的不同年龄段的人,他们多数都缺少财富知识,我总希望能够影响一些人,帮助一些人,我想这正是我期望的价值实现,将我的收获与大家分享,一起成长。
如果你的财务状况不好,那么如何改变呢?我在做完侧平时这个问题一直萦绕在脑中。那么让我们进一步翻开这本书,看看作者博多·舍费尔的观点。开启《财务自由之路》。
作者在本书的开始就提醒大家仅仅闭门读书不会让你变得富有,使书本的知识成为你知识体系的一部分,你才能变得富有。那是你的潜能才会显现出来。学以致用,从中吸取营养,不断实践贯穿在行动中才是读书的目的。
如果你正捧着这本书,那么你一定是一个非常特别的人,你还没有屈服于周围环境给你的压力。你是一个想要创造自己未来的人。你想要设计自己的未来,你想要过上不平凡的生活。这本书我是在工作之余读的\'电子版书籍,在读书过程中我经常会看看别人的想法,这种感觉很好,因为你会感觉很多人在与你并肩前行,他们的言语经常会感动到你,我们都不平凡。
乐观主义让你看到事物的积极面,而自信给你一种战胜事物黑暗面的信心。乐观主义和自信是我们处理事务时的很必要精神支柱,尤其是自信,书中作者多次强调了自信的重要性,也是对我触动最大的一方面,我们应该从本质上自信,因为我们真的很优秀,只是缺乏自我发现。
自信指的是,一个人在自身经历的基础上,知道他遇事可以依靠自己。作者对自信的定义很深刻,我们遇到并经历过那么多纷纷扰扰的事,你是否有我可以依靠自己的信念。作者的这句话让我想起当年考研时的那段时光,每天朝九晚五,独自一人,但我一直相信我可以,现在我还能回想起那时夜晚明亮的星。就是那种感觉。
本书的主题:管理你的财务状况,使他服务于你,而非给你带来麻烦。金钱可以使你生活艰难,也可以使你生活轻松。不管你手里有多少财富,即使是一枚硬币,它也可能会变成你日后财富机器的一个部件,让你的金钱为你所用。
想要改变就必须要有所行动,改变自己的方式,首先需要改变的就是思维方式。你的思维方式铸就了你今天的样子。这样的思维方式却并不能让你变成你想成为的样子。如果你现在的财务状况不好,那么你现在的思维就是与之匹配的思维方式,思维方式的改变会引导你改变行为,进而影响的世界观。
生活的五个领域:健康、财务、关系、情感、和人生意义。这五个领域相互影响,错综复杂的缠绕在一起,他们中哪一领域的缺失,都会对其他领域造成强大的影响,我们要让这五个领域都正常运行,他们的协同作用会让你获得广泛的受益。
永远不要为了金钱去做一些无趣的事情。这是我最近感触很深的一句话,身边的同事和同学,他们为了钱在做很多无趣的事情,甚至是他们厌烦的事情。同事厌烦现在的工作,为了赚钱,他的解决方法是去考他并不感兴趣的证书,准备挂靠。难道做不喜欢的工作和考不感兴趣的证书不是同样的事么?为什么要将错误再次重复?为什么不去寻找自己喜欢的事呢,做好感兴趣的事,然后让兴趣为你赚钱呢?
想拥有一台赚钱机器,而非穷其一生当一台赚钱机器。去创造你的赚钱机器,而不是当赚钱机器。我想我们应该把这句话作为我们的财富座右铭。
大多是人不去做自己真正感兴趣的事情的原因是:他们缺钱。这是一个恶性循环。解决方法是:将你的视野建立在你最大的爱好之上。那么开始认识你自己,弄清你真正感兴趣的是什么。之后再想一想你应该如何用你的爱好来赚钱。最好每天都问自己一遍这几个问题,一步步找出最满意的答案。作者的话能让我们重新审视我们现在的状况,你该如何去做呢?
不是你自己规划你的生活。就是别人来规划你的生活。将自己的梦想、目标、价值观、和策略联系在一起。我们应该像个君王一样,来开始规划自己的生活,站在自己思想殿堂的最高处。
梦想:如果你有足够的时间和金钱,你想要做些什么事情。
目标:你想要成为什么样的人,你想要做什么,你想要拥有什么。
价值观:我真正想要的是什么?对我来说真正重要的东西是什么?价值观是一种可能性的选择。只有你确定了知道自己的价值观,才能掌控自己的生活。
策略:需要相关的知识和能力来执行你的计划。
成功意味着得到你想要的东西,而幸福意味着热爱你所拥有的一切。成功并不等同于幸福,之前只是知道这两者不同,却不明白也表述不清其中的差别,作者一语点醒了我,成功意味着得到你想要的东西,幸福意味着热爱你所拥有的一切,请允许我再次重复这句话,我们要成功并且幸福。
一切的开端都起源于我们掌控生活的态度。以前我们经常习惯说生活的态度,现在我觉得作者的这个词更有力量掌控生活的态度。更强调了我们的能动性。
不知道大家读完这些作者的观点是否充满了力量,改变自己的力量,掌控生活的力量。
20世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有职责的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有职责,但是,在道义上,我有职责,我就应偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“此刻我最后无债一身轻了。”
弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“职责”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的职责,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是职责。
职责有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;职责有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……
从小,我们就融入在职责的氛围中,明白不能破坏花草,不能乱丢垃圾,要做到“红灯停,绿灯行”,但是我们只明白就应这样做,却不明白这样做的原因是什么,直到如今才明白,这是我们的职责,是我们应尽的义务,只是这种职责很小,小到无人注意,小到不值一提。
此刻,我们已经是初二的学生了,我们肩负着学习的使命,父母的.期望和老师的淳淳教导。这一切的一切,都让我们深深的感受到职责的存在,职责的好处。
穆尼尔·纳素曾说过:“职责心就是关心别人,关心整个社会。有了职责心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对礼貌的至诚。它表此刻对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。”是啊,职责是我们身上不可或缺的一样东西,是它让我们明白自己存在的好处,明白自己应当回报社会,让我们一齐学会负职责,让这个社会变得更加和谐,更加充满真情真意!
作者讲如何储蓄,在这个章节的开始分享了“会下金蛋的鹅”的经典故事。
一个农夫在农舍里养了一只鹅,有一天起来,发现农舍里多了一个金蛋,起初还不相信,拿给金匠鉴定确实是金蛋。他太兴奋了,第二天又早早起床来到这个鹅的窝旁边,结果发现又下了一只金蛋,第三天,第四天还是每天下一个金蛋,就这样他每天都来这里等鹅下金蛋,然后把金蛋卖掉,他很快就富有了。
由于农夫是个贪得无厌的人,***在膨胀,不满足金蛋的速度,觉得每天才下一个金蛋才少了,就把鹅***了,看看肚子里能不能掏出更多的金蛋来。结果一刀下去,把鹅***死了。以后他就再也没有金蛋可以拿了,很快又重新陷入了贫穷。
故事的目的告诉我们不要***死你的鹅。要想每天有金蛋,就得会下蛋的鹅。这个下蛋的鹅代表的是本金,资本,也就是你的钱。金蛋就是钱生出来的利息,代表资本利得。
本金的来源就是储蓄,而且这个鹅是不可以轻易***死,只有这样才能保持永远不断的收益。如果你也想过富裕的生活,要想拥有财富,必须尽快的养一只能下金蛋的鹅出来,也就是开始储蓄。
财务会计的核心职责比较多,因为很多职责与企业的发展可以说是息息相关,结合现代财务会计的特点,笔者认为主要有以下几点:
(一)流动资金核算
流动资金是企业发展过程中不可缺少的一个条件,在财务会计活动当中必须对流动资金进行正确的核算。为此,财务管理部门要制定流动资金管理和核算的详细实施办法,参与核定流动资金的定额,在流动资金管理上实行管用结合与资金归口的分级管理模式。在流动资金管理上,应该编著详细的流动资金计划,并根据企业的负债情况,制定银行借、还款计划,根据计划和企业的发展需要进行流动资金调度,企业流动资金供应,以满足企业的发展要求。在核算过程中,要详细考核流动资金的使用效果,调整流动资金速度,实现流动资金利用的最大化。
(二)成本核算
成本核算也是财务会计工作的一项重要职能,成本核算主要针对的是经营性的企业,主要指的是企业,也就是核算企业生产经营的成本。在成本核算当中,企业要制定完善的\'成本核算办法,建立完善的成本核算工作程序,根据核算工作的需要编制成本费用计划。在成本费用计划当中要明确企业生产经营的范围、费用开支的范围,对费用开支情况有一个科学的预测,对企业生产经营过程中产生的每一项成本费用开支情况都要登记成本费用明细账,按照规定编制成本报表上报。在成本费用考核当中,主要检查费用实际产生与计划之间的差异,寻找成本费用控制中存在的不足指出,并在今后的核算管理工作当中加以改正。
(三)利润核算及分配
利润核算及分配是财务会计活动的一项重要职能,对于企业来说这一职能非常重要,能够集中反映企业的盈利情况。企业所获得利润分配也是财务会计的一项重要职能,到底是用于扩大生产、支付债款这些都需要进行决策才能确定。一方面,企业的财务会计部门要编制详细的利润计划表,将利润指标详细的分到各个单位或部门;另一方面要详细的核实利润实现情况,不断寻找新的利润空间和增长点。
总之,财务会计活动是企业管理中的重要组成部分,在财务会计活动当中要明确其核心职能和职责,明确日常工作的主要方向,只有这样才能提高财务会计工作的实效性。
如何开始储蓄,作者的建议很简单。应该先改变观念,学会支付自己。我们总是付钱给别人,买肉的时候付钱给肉铺老板,理发的时候付钱给理发师,贷款时付钱给银行。储蓄的意思就是付钱给自己,而且应该是先付钱给自己。
先从10%做起,每月先把自己到手收入的10%,放到一个全新的储蓄账户上,可以是货币基金可以是债券,这就相当于你支付给自己的钱,而剩下的90%再用于其他的消费支出。这个数量的资金并不会对平常的收入有太多的影响。
当然作者的意思应该是纯收入,如果还有负债的话,参考5050法则。然后千万不要动用这10%的存款,这就是你的鹅,是用来下金蛋的,而不是用来吃的。
储蓄先从10%开始,刚储蓄的时候,15%或者20%可能会影响平时的生活,而且收入低微的时候,储蓄反而更容易一点。1000元存10%和15000存10%,存下100元比存下1500元容易一点,总量越大,相同百分比的数额就越大。
储蓄的时间要选在月初,对于工薪一族,就是刚发工资的时候。大家对于储蓄的概念还停留在收入减去消费的差额部分进行储蓄,这样就相当于把储蓄的优先级放在最后,一般都很难坚持。
尽管现在收入很低,储蓄的比例也很低,勿以善小而不为,先养成储蓄的习惯很重要,一旦你开始了储蓄,哪怕只有10%,你就已经走上了财务自由之路。
有人会问,如果只储蓄10%,那似乎也没多少钱。这只是开始的做法,随着收入的慢慢增加,以及对储蓄的适应,可以增加到20%,30%甚至50%。
一个人总会碰到加薪或者跳槽涨工资或者个体户自己给自己加工资的情况,作者说很简单,由于你已经适应了当前收入的生活方式,还没习惯新增收入的生活,这个时候要调整自己的储蓄比例,除了原先的10%,应该把增加的部分50%用于储蓄,50%可以改善你的生活,慢慢的习惯只有50%的加薪,另外50%转入鹅的账户。这样无论你从多少开始储蓄,随着你的收入不断增长,你的储蓄份额都会无限趋近于50%。作者的导师就比较狠,一上来就要求对方直接储蓄50%。
有个每个月的储蓄,我们就会慢慢培养成养鹅计划,不管是瘦鹅还是胖鹅,只要鹅在,总会有下蛋的时候。
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