我起了笔,仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下,蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象,我给它披上了一件深灰色的`战袍,在它的背上画了两把将士刀,蝴蝶摇身一变,变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神,看起来威风凛凛。老师低头问我说:“你这只蝴蝶是什么来头?”我回答说:“这不是一只普通的蝴蝶,是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”
第二只小昆虫如何画呢?一个灵感在我脑海里一闪而过,我决定把蜗牛变成读书人,它身穿校服,头带博士帽,因为看的书太多了,眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛,动作慢,软弱无力的,但是它的智商却很高,也很勤奋。它是昆虫届的老师,给大家给传播知识。
第三只小昆虫是一只可爱的毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚,也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天,昆虫世界开一个派对,毛毛虫的脚很多,于是被派去派请帖,一个小时过去了,两个小时过去了,毛毛虫还没有回来,大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着,在大家生气的问:“你怎么还不去呀?大家等着呢。”毛毛虫也急了,说道:“废话!你们总得等我穿好鞋吧!”
今天我画的这三个毛毛虫可爱吗?大家给个赞吧!
一画一世界,每个画画的人都有自己美好的世界。我一直相信,如果这个世界所有人都能爱上画画,那么这一定会是一个美妙的世界。我对画画的热爱让我的生活更加多姿多彩。
我能画出一幅幅栩栩如生的作品,首先得归功于我的得力“小助手”——画笔帮的忙。我的画笔身材细小纤细,一头蓬松的黑色头发,看起来十分轻柔;那细长的身子穿戴着一件黑色外套,一双灵活的双手插在口袋,如同一位活力十足的黑衣少年,显得十分帅气;每次粘上颜料板时,它的小脚神气活现,并会露出调皮的`微笑,因此,我都叫它“小顽皮”。
每当我拿起这支小画笔,或心酸或美好的记忆便在我的脑海中浮现。还记得初次步入绘画室时,我便心潮澎湃,幻想自己未来会是一名鼎鼎有名的画家。于是我一拿起手中的画笔便不舍得放下,粘上颜料,便迫不及待地开始我的创作。当我“大笔一挥”,颜色渐渐扩散开来,这一刻,我愣住了,那简单的一笔,“小顽皮”的头发瞬间如炸开一般,在水中充分伸展它柔软的身子,在画纸的每一个角落充分施展它的魅力;我每画一笔时,它好像都在对我说:“主人,加油!你一定画出一幅好画的!”
有了那次的绘画初体验,我便痴迷于绘画不能自拔,用我的“小顽皮”绘着我的天地。我每天用“小顽皮”在本子上做一些结构练习或画自己喜欢的事物,在平时的学习中,我把自己的喜怒哀乐全都表现在我的画中。对我而言,画画是一种精神寄托,我所画的每一幅画都是生活中的一个小惊喜,它为我的生活增添色彩。在我的手中诞生了许许多多的作品,我在众多作品中挑出了一副满意的画作,挂在了自己的书房中。我还给这幅画取名《生命之光》。每当看到这幅画时,我总能从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
画画之所以能够让我的生活更美好,是因为画画的陪伴能让我开心、快乐,能让我收获许多有趣的体验,也多亏了我那支亲爱的小画笔的鼎力支持。我喜欢画画,它让我的生活更美好!
每次我看到石头我都会在土地上画一只小动物,或者看见一根木棍,我就会在沙土堆里画海洋生物。有一次,我看见有一块石头,我就拿起石头,随手就在爸爸的车上画了一只小鸟,爸爸从窗户外看时,发现我在他的车上拿石头画画,爸爸立即跑下楼,拿了一根竹棍,他向我走来时,我还在专心画画,并没有发现,当他打了我一下,我才知道老爸来了,爸爸打完我后,把我拉回屋子跟我讲道理,爸爸说:“你要是喜欢画画,你就在上画画,不许在别的地方乱画,”我默默地低下了头,知道自己做错了。爸爸又说:“画画一定要仔细,要心平静下来,不要乱涂乱画,要抓住要画东西的特征。”
说完就拿起笔和纸给我画了一幅动物在开会的画。从此以后,每当我看见这幅画时,我都会深深的记住这一天的经历。
我高兴地将宣纸放在画桌上面,再细细地看那张小纸上的竹子。看了好一会儿,我心里有底了,这才动笔在宣纸上面用铅笔打起了草图。打好草图以后,我对着小纸上的竹子仔细端详了一番。嗯,有点像!接着我用毛笔蘸上墨汁构划起黑线条来。构划好,我又对照小纸上的样图,觉得有的地方不太像。我就拿起毛笔作了修改,直到自己觉得比较满意为止。画好轮廓,我用花青加上藤黄变成的绿色在画上的竹叶上面涂了起来。我画好了一张竹叶再画一张竹叶。我不停地画竹叶。可是画呀画,那竹叶还是有许多没有画好。这时,我有一些不耐烦了,想停下不画了。旁边看我画画的妈妈好像看出了我的心思,马上对我说:“小琰,不要急,慢慢画,竹叶一定可以画好的。”我听了妈妈的话,继续画了起来。我改变了画竹叶的方法,先从边上画起,然后再将中间的一笔涂上绿色。这样画,速度果然提高了不少。我想看来画画也得有窍门。我继续涂着竹叶。用了一个多小时,我终于将竹叶全部画好了。啊,画上的竹叶碧绿一片,苍翠欲滴,真是好看。然后,我在几张竹叶的边上涂了少许棕色,让人看起来这竹叶有些枯了,看起来这画就更加动人了。
然后,我就画那只鸟。这鸟一只脚紧紧地抓住竹竿,一只脚缩起放在胸脯前,样子显得非常悠闲自在。它的头向下看着,嘴巴张开,好像在大声呼叫同伴,赶快过来,我这儿发现了虫子,请过来一起用餐,好好享受一番。我将鸟的眼睛用毛笔点上黑点。顿时,那鸟好像活了一样几乎要飞起来了。
那天下午,我没有将画全部画完,后来我又去了一个下午才将那画画好。画完以后,老师给我分析了,指出了我画得好的方面,以及存在的问题,还亲自动手为我作了修改,让我的画更加像那小纸上的.画。画上的竹子和鸟都栩栩如生。妈妈也夸我学习认真。我听了更加高兴,心里在想以后我还要画更多更好的画。这一张画是我第一次画的,而且画得好,所以一起藏在我的心里。
后来,我继续去老师家学习画画,而且越画越好,在六年级时,我的画还参加了桐乡市组织的书画比赛初中,还得了一等奖呢!
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