图书获取途径英语作文 - 学习作文网

图书获取途径英语作文【一】

牐牪牧鲜俏恼碌摹把肉”，文章的成败主要在于材料的选取。要使文章有新意，就必须选择新颖的材料。

牐犑紫纫打破思维定势，避免与他人的选材雷同，尽量选取“人人心中皆有，人人笔下皆无”的材料。

牐犚豢吹健对硕场上》这一题目，学生便不由自主地描写运动员你追我赶，奋力拼搏的场面。如果我们写“观众为落后者鼓劲加油”，不就棋高一着了吗？只要运用发散思维，全方位思考，学生就容易写出别具一格的佳作。我曾以《钓鱼》为题，让学生写作。学生由于运用了这一思维方法，写出了各具特色的文章。A、妈妈为了筹钱交学费，劳累过度，病倒在床。星期天，我去钓鱼，准备给妈妈补补身体。（表现母子之情）B、我是钓鱼能手，可大半天，才钓到两条鱼。我感到纳闷，向爸爸一问，得知一个月之前，河上游建了一家工厂。（反映环保问题）C、我偷偷地到王大伯的养鱼池到钓鱼，妈妈得知后，让我向王大伯认错，并给了钱。（表现母亲对子女的严格要求）D、几位领导干部利用公款钓鱼。（抨击社会不良现象）

牐犉浯危要选用具有“时代感”的材料。

牐犠源痈母锟发以来，新人新事层出不穷：农民炒股，老人练功跳舞，个体户捐资修路，干部深入基层体验群众甘苦，昔日光棍要上城里媳妇……这些材料鲜明地反映了社会的发展，时代的进步。写入作文，它们便成了时代的缩影，读之，就仿佛看到祖国日新月异的变化，怎能不令读者欣喜和自豪呢？因此，学生要善于观察，留意身边发生的人和事，及时收集有价值的材料，这样对写作大有益处。

图书获取途径英语作文【二】

我们都希望生活春和景明，一碧万顷，可是现实有时浊浪排空，大雨倾盆；我们都渴望名列榜首，风光无限，可是现实中，我们常常要面对试卷上鲜红的“×”号，愁眉不展。

生活中的失误处处可见。它让人生充满了遗憾。然而，失误并不总是让人失望，很多时候，失误也会给人们带来机遇。

哥伦布出航的时候，目的地是印度，但他却误到了美洲，这个失误够大的吧，然而，没有哥伦布的失误，新大陆的发现不知要滞后多少年。为寻找可靠的发光材料，爱迪生做了6000多次实验，这个失误次数够多的吧，但爱迪生却回答，我并没有失败，我只不过知道了有6000多种材料不适合做灯丝而已。没有前面6000多次的失误，爱迪生又怎么能够知道，钨丝是做灯泡的上好材料，而人们又怎么会有机会，享受灯光带来的人造光明呢？

哲学家说，世界是辩证的。“福兮祸所伏，祸兮福所倚”，矛盾着的双方是可以互相转化的。失误与机遇也是如此。

那么，如何从失误中获取机遇呢？

从失误中获取机遇，要有正确的态度。出现一次失误，就紧锁眉头，仿佛天塌下来了，这样的人，把失误看得太严重了。多次出现失误，丝毫也不在乎。试卷一发，瞄一眼分数，“太难看了”，一揉，一抛，“咚”地一响，卷子进垃圾筒了。这样的人，把失误看得太淡薄了。真正的善学者，敢于直面自己的失误，敢于正视自己的差距，既不过分自责，也不刻意淡忘，能从失误中找到自己的不足。

从失误中获取机遇，要善于自我分析。失误的原因多种，有客观的，也有主观的。

你满心欢喜出去春游，没想到老天兜头一瓢大雨，大家淋成落汤鸡，这是客观条件造成的失误。你踌躇满志要考个好分数，不料考前突然生病，这也是客观原因作怪。客观环境我们无法预测，对因客观原因造成的\'失误，我们不必负责。

此外是主观原因。主观原因很多，其一时间管理不当：譬如，熄灯时间玩手机，上课时候没精神；譬如，自习时间效率低，作业常常没完成。其二，学习方法不当：上课不记笔记，书上纸上空白。不爱理解死记，换个题型，没了脾气。其三，学习动力不足：学习到一定阶段，突然失去了学习的兴趣或者动力等等。总而言之，我们要寻找自身失误的原因，只有找到了原因，我们才能从失误的阴影中走出来，迎来腾飞的机遇。

从失误中获取机遇，要拟订改进的计划。知道了症结，要有针对性地制订计划，逐步落实解决。

期中考试刚过去，也许有同学还在抱怨自己的粗心，抱怨自己没能发挥出水平，但是抱怨有什么用呢？我们为什么不真正反思失误的原因，努力改善自我，从而获得前进的机遇呢？

虽然两点之间直线最短，但从山脚到山顶，我们还是得走盘山公路；虽然收到的贺卡上照例写的是祝福万事如意，但事实上，我们成材的道路充满了失误。那么，就让我们做个有心人，从身边的小事中寻找机遇，创造美好人生吧！