在一般情况下,记叙文总要交代事情的起因、发展、结局。可有的同学却有意略去其中的一个环节,文章反而更精练了。如有位同学写我与爸爸妈妈怄气、发脾气、使性子,终于得到一套新衣的经过。作者开笔就直接插入事情发展过程的叙述:
我一脚踢开了房门,妈妈关心地问:蒂儿,回来了?真是明知故问!我径直走进了自己的房间,倒在床上,大叫:妈妈,衣服买了吗?其实刚进门我就感觉到,衣服一定没有买。
这个开头用一踢字单刀直入,至于爸爸妈妈什么时候在什么情况下承诺买衣给我的则一概略去了。这样一开头就营造了一种逼的氛围,于是逼得妈妈唯唯诺诺,逼得爸爸惭愧不安。当我终于如愿以偿得到了一套新衣服后,才从他人口中得知,衣服是爸爸借钱买来的,我感到了无比歉疚。试想一下,如开头从买衣的起因絮絮道来,那文章能如此一气贯通吗?
开头可省,结尾也同样可省。有位同学在一篇题为《在车夫的影响下》的作文中写他骑车撞倒了一位阿婆,本想一溜了之,这时,他的脑海中闪现出鲁迅笔下车夫的形象。文章结尾写道:雨开始往下洒,我向阿婆走去这个结尾何等简洁!至于如何关心、护理阿婆的事已不是本文的重点。作者在此戛然而止,既突出了影响,又留给了读者想象的空间。
这种方式就是先把故事的结局置于文首或在开头设置一个悬念,目的都在吸引读者,引起读者的阅读兴趣。如有篇题为《我终于解决了这个难题》的作文是这样开头的:
残月在天的黎明似乎没有往日晓星隐没的诗情。淡淡的晨雾中,一个矇眬的'身影沙沙地挪动。仅仅为了一个无从回答的难题,父亲无情地将我逐出家门,开始了一天的流浪。我真不明白:有什么难题连老师和书本都无法帮我解决,而非得自己亲身感受才能领悟?
这个开头留给读者很多疑惑:父亲给我出的到底是一道怎样的难题?这道难题为什么连老师和书本都无法帮我解决?父亲为什么要把我逐出家门来解这道难题?一连串的疑问正勾起了读者阅读的***,促使他们要迫不及待地看个究竟。有了这样引人入胜的开头,文章也就成功了一半了。
如果我早在几年之前认识你-那时你是个结了婚的男人,我是即将出嫁的女人-我们必不会成为绝佳的朋友。家庭会是我们各自的重心;我们只会关心一家人的未来,轻易就忽略自己真正的想法。所以我们,不会有多余的时间好好认识对方。
如果再过几年我们才遇上-那时我们已不再年轻,各自经历了那么多的欢乐与悲伤-我们很难找到一个可以交集的想法。那时的我们,也已经在各自的航线稳定飞行。或许我们能够互相认识,却仿佛旅行途中认识的一个人般,很快就分别、很快就将彼此遗忘。
现在我们认识的时间刚刚好。我们在自己的位置,重新审视自由与爱情的定义。无聊的时候,你一通电话给我,或者我一通电话给你,相约共同占据城市的一个多出来的角落。
你教我的总是很多,我只能成为你的陪伴。"男女之间没有纯友谊"这说法张牙舞爪,可是也不知道为什么,我们肆无忌惮。这样很好了,我们不需要一个清楚的定位。
但我若必须承认对你有很多喜欢的话,我不会逃避。
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