和蔼可亲的校长:
您好!我是本校六年级一班的高进翔同学。自从我到这所小学的那一刻起,这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校
已经比以前漂亮多了,什么童话屋呀,快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是,我即将离开这所学校到新的学校学新的知识,但是在这六年里我也发现了学校有不足的地方,因此我想对您提一些建议。
问题一:在下课的时候,我们难免会不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来,仔细看了一下,发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤,我想给您提一个意见,就是在桌角处安上一个塑料保护膜,这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二:我校一直都把学生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了,它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会,某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上,等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。
我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更安全的环境学习,让后海小学越办越好!
祝校长
青春永在,笑口常开!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校长:
您好!
我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点:第一是大家的环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动,让学生知道保护环境的重要性。因此,我想给校长提几条意见和一些建议。
1、学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2、学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。
3、在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都做爱干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。
校长,保护地球,是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球,做一个爱干净的人。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
对于领导者来说,品格意味着行动。评判领导者,要看他们做了什么,而不是看他们是谁。做个好人是没有什么用处的,你必须做好事。面对危机你必须坚定。困难的时候,你要成为可以支撑团队的磐石。成功到来的时候,你要把功劳归于他人。品格的确很重要。
这本书我很早之前就买了,本想作为礼物送给别人。结果礼没送出去,自己倒是受益不少。我一直以为领导力是一种天赋,就像九型人格里分析的,领袖型人格在领导力方面能力非凡。然而这本书却告诉我,领导力是人人都可以做到的,它有理可循,门槛也不高。
然而,当我整理完这本书的读书笔记,准备写的时候,我却发现,作者没说实话——领导力依然是稀缺能力。勾勒一下他在书里对领导者的描述吧:
·这个人人品要端正,要以身作则,给人以信任感;
·这个人要有能力,事业心强;
·这个人要有前瞻性,有变革的勇气;
·这个人具备娴熟的沟通技巧;
·这个人能描绘团队的愿景,并启发别人描绘自己的愿景,还要将两种愿景有机的结合在一起;
·这个人要有超强的抗压能力,能实现情绪自我管理。
天,这么牛的存在,怎么可能成为不了领导者;这么高的门槛,岂是一般人能达到的。
难怪作者在最后的附录里,详细的介绍了自己举办的领导力培训课程(我说,是不是有点自打嘴巴吧,人人都能做到的,还开什么培训课程)。
我现在面临一个很重要的任务——打造团队凝聚力。这也是促使我看这本书的根本原因。我想要把自己所在的团队打造成为“王牌军”,可是到底该怎么做,我却一直很茫然。摸着石头趟了一会儿河,有成绩,可是却愈发忐忑。所以这本书对我很有启发。
如果按图索骥,按照这本书的模板来印证自己想要达到的愿望,那我缺的有:
一、明确的团队愿景
打造团队凝聚力,让我的团队成为“王牌军”,这是我的团队愿景。虽然也和团队成员提过,可是我从来没有用形象化的语言、场景描述过这个愿景,更没有将之描绘成一个故事。
《领导力》告诉我,要让大家都明确我们的团队愿景,并且认可它,这个愿景才会有实现的可能。那么怎么才会让人对这个愿景有充分的了解呢,用形象化的语言把大家代入某个场景,甚至是一个故事,并用情绪去感染每个人,这样才会让人印象深刻。
二、主动挖掘团队成功个人愿景
这点是我个人的理解,书上没有写的这么明确,它只是描述了个人愿景的重要性,远比团队愿景要重要。然而在现实中,我却发现,并不是所有人都明确自己的个人愿景的。有得过且过的,但是更多的是浑浑噩噩的,甚至连个目标都没有。
而领导者,或者说能让别人产生信服,就是因为你能帮他明确化自己的愿景,并且帮着他一步一步实现。以我个人为例,我把这样的人称为“贵人”,并会对她感激一辈子。她对我有无与伦比的影响力。
那么,怎么帮着他一步一步实现呢?很重要的一点就是让个人的愿景和团队愿景有机的结合在一起,当实现团队愿景的时候,就是实现了个人愿景。而个人愿景的实现,能帮助团队愿景的达成。正所谓“相辅相成,相得益彰”。
三、设置奖励制度
奖励制度不只是金钱奖励。这是必须的,但不是最有效的。《领导力》告诉我,奖励制度形式多样,最好是能量身定做,根据团队成员中最渴望的进行奖励。每次的奖励,都要开章明义,在合适的机会巩固一下团队愿景和精神。
把价值观宣言贴在墙上可能看起来不错,但要花时间去加以阅读。但更好的做法是去依照价值观采取行动。在一切顺利时,践行你的价值很容易;在困难时刻,挑战就来了。正如我们最近所看到的,一些金融机构的诚信被贪婪一扫而光。当你需要做出艰难的决定时,要考虑你的价值观。做正确的事情可能会让你痛苦,但做出牺牲不会让你蒙羞。最好为了长久利益而舍弃暂时利益。
即便是我们之中最善意的人也会犯错。有时,我们也会故意犯错。这是我们人性的一部分。因而,当我们做出有损于他人或我们所在组织的事情时,我们必须马上承担责任。这一点似乎很少有CEO能够明白,因为不管是由于顾问的建议还是自以为是,他们很少承认发生的问题。他们给下属树立的`是不好的榜样。所以,当你犯了错误,要承认错误,并迅速设法补救。不要坐等事情慢慢平息,如果你不采取行动,事情是不会平息的。正如母亲对我们的告诫,这么做需要勇气,但对我们有好处。更重要的是,对你们的团队有好处。
亚伯拉罕林肯曾写道:“品格像一棵大树,名誉像它的树荫。树荫是我们所想要的,而大树才是应该追求的。”品格是诚信之根。砍掉了树根,你的“大树”就会倒下。所以,要小心你的行动,时刻保持警醒。对你的领导商数(leadership quotient)来说,诚信是至关重要的。
当员工在拼命时,不能上去拼命,只能作为背后的男人。从一线的工作解脱出来之后,失去了原本的忙碌感,就会形成价值感的缺失。
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